二年級作文300字

時間：2024-02-29 09:17:31 二年級我要投稿

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二年級作文300字

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的二年級作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級作文300字

二年級作文300字篇1

　　我喜歡春姑娘帶來的微風與想起。她躍過草坪，邁過高山，走進過花園，一切都被她從睡夢中喚醒，變得生氣蓬勃。

　　我喜歡在夏日的樹蔭下乘涼，坐在冰涼涼的大石桌上看著公公在旁下棋。更喜歡在驕陽下與朋友們快樂地玩耍。

　　我喜歡在秋天的田間小道上散布，看著那片豐收的驚嚇。碩紅碩紅的大蘋果低垂在枝頭，他那綠綠的樹葉在空中翩翩起舞，掛滿一樹，鋪滿一地。

　　我喜歡在寒冷的冬日坐在窗前看那雪花簌簌地飛舞著，麥苗在溫暖舒適的大棚下茁壯成長，小樹也用自己的“頭發”與雪花枕著自己冬眠，到處都是一片白皚皚的景象。朋友們有的打雪仗，有的在做雪雕，每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。

　　我還喜歡樹，不管是哪一種。火紅的'楓樹，金燦燦的銀杏樹，綠蔥蔥的松樹。同樣，我也喜歡在深山里那些不起眼的小樹苗。它們雖然沒有向那些大樹出頭露面，盡享人們的贊嘆，但是它們依舊努力生長。我認為它們其實比漂亮的大樹更令人喜愛。我還喜歡一種特殊的“樹”，那就是解放軍叔叔們。每次看到他們挺拔的身影，一種敬佩感便油然而生。不論是酷暑，還是嚴寒，他們都一絲不茍地為我們老百姓工作。

二年級作文300字篇2

　　有一次星期六，我和媽媽一起出去買生活用品，走著遇見了一只流浪狗。那只流浪狗很臟，還有很多傷口，我就對媽媽說：“媽媽，這只狗好可憐，要不，我們把這只狗領養回家吧！”媽媽說：“不行，我們已經有貓了，不能再把它領回家了。”我就想：“媽媽真沒愛心，難道就眼睜睜地看著這只狗被別人欺負嗎？”媽媽看到我失望的表情，就說：“我們雖然不可以領養這只狗，但是我們可以把它送到寵物收容所呀！”我高興地說：“耶，媽媽最好了。”媽媽說：“你小臉蛋變得可真快呀！我抱著小狗去了寵物收容所。”

　　我把我手中抱的小狗，給寵物收容所工作的阿姨。媽媽給阿姨講明了經過，阿姨聽明白后就拿了一支筆，讓我登記，我登記過后對媽媽說：“媽媽，以后每個星期的星期六都來看它，給它做好吃的.，好喝的，行嗎？”媽媽同意了，我和媽媽的心里都放心了，我們就高高興興地回家了。

　　從這件事情我知道了，我們應該保護、愛護動物，并不應該欺負小動物，用石子扔它們，甚至拋棄它們，動物能給人類帶來許多快樂，我們應該有一顆愛心。

二年級作文300字篇3

　　美麗的鮮花總是得到人們的稱贊，挺拔的松樹也總會被詩人頌揚，可我唯獨喜歡頑強的小草，在我心中，只有小草才是最美！

　　春天，小草用它弱小的身軀頂破頭上巨大的石塊，使出了吃奶的勁破土而出，它沐浴著溫暖的陽光，享受著甘甜的春雨，在春姑娘的呵護下茁壯成長，變得更加堅強。夏姑娘用烈日烤著大地上的萬物，小草在烈日下沒有叫苦連天，哪怕是在一個小小的角落，哪怕是在細細的`石縫中。它在缺水的環境下依然頑強地生活，它既不怕夏天的暴曬，也不怕雷雨的拍打，依然昂首挺胸的堅強的活著。

　　冬天，狂風不停在呼嘯，小草已經脫去了碧綠的外衣，換上了金黃的大衣在與狂風作斗爭，等待著來年春天的召喚。小草雖然不美不高，但它頑強的生命力常使我感動；小草雖然毫不起眼，可它不屈不撓的精神卻一直鼓舞著我前進。唐朝詩人白居易的詩“野火燒不盡，春風吹又生。”

　　這就是對小草頑強生命力的贊美。在我心中，小草最美！我也要學習小草頑強的品質，永不服輸，永不言敗！

二年級作文300字篇4

　　我最熟悉的人是教美術的羅老師。

　　羅老師是一位嚴格的老師，也是一位善良、溫柔的老師。課堂上，她總是嚴格地要求我們遵守紀律，認真畫畫。我上美術課都很認真，所以她不會批評我。

　　一節美術課上，羅老師溫和地說：“今天我們評講畫。”我坐在座位上認真地看著每一組選出的作品，當然也包括我的畫。開始評講了，我趕緊坐好。老師叫了幾個同學上黑板貼星星貼紙，拿到貼紙的同學要把貼紙貼到畫得好的.畫上。過了一會兒，只見我的畫上有兩個星星，我心里美滋滋的。羅老師請了幾名同學評說我的畫。一個人說：“他畫上的樹不夠完整。”我無語了一次。又好多個人說這個什么什么，那個什么什么。我無語了好多次。最后羅老師溫和地對我說：“這畫畫得還行，繼續加油，相信你會越畫越好的。”我拼命地點頭。

　　這就是我熟悉的羅老師，我敬愛她。