二年級優秀春天作文4篇(薦)
在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的二年級優秀春天作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級優秀春天作文 篇1
我們的學校就像一座美麗的大花園,讓我們感到自豪,也令其他學校的學生贊嘆不已。當太陽公公露出第一絲笑臉,新的一天開始了。走進校園,撲面而來的是扁桃花散發的陣陣芳香,抬頭一看,呈現在眼前的是一棵高大而古老的.扁桃樹,它見證了我們學校經歷的點點滴滴。夏天,扁桃樹就像一把大傘,替我們遮陽;秋天,扁桃樹結出了碩大的果實;冬天,許多學生在扁桃樹下擋風。走過扁桃樹,一棟高大的教學樓和一座未完工的大型圖書館映入眼簾。站在教學樓前面的舞臺上,可以聽到同學們瑯瑯讀書聲。再往里走些,就會看到一個田徑場和一條文化長廊。田徑場到處留下了同學們矯健的身影,有的在練習踢足球;有的在踢毽子;有的在跑步,有的在玩耍······走進文化長廊,可以看見“雅言墻”,墻上掛許許多多的名人名言,所以取名為:雅言墻。
通過文化長廊,就到了“蘑菇亭”也是一個小花園,現在是春天,小花園里的花全都開了,好像在舉辦一場“選美大賽”,最美的還屬桃花,她就像一位婀娜多姿的少女,她那纖細的身子正在翩翩起舞。過了小花園,旁邊就是“梨園”,梨園雖然只種了幾棵梨樹,但它象征著我們學校,數十年前,我們腳下的這塊土地還是一座梨園,經過老師們的努力,才變成了現在這所優秀的學校。
我愛我的學校!
二年級優秀春天作文 篇2
不知何時,春姑娘邁著輕盈的腳步,悄悄的來了。她所到之處,變得生機勃勃。她讓冰雪消融,百花盛開,到處萬紫千紅。
她手指拂過柳枝,柳枝就吐出嫩芽,隨風搖擺;她向桃樹綻開微笑,枝上就開滿花朵,香氣襲人;她走過草地,小草就探出小腦袋,不住點頭……
百靈鳥似的歌聲從她的口中飛出來,像潺潺流水般淺吟低唱,是那么悠揚、甜美,在催促動物們快快醒來。貪吃的小松鼠聽到了,急急忙忙的去吃東西了;笨重的黑熊聽見了,不緊不慢的伸了個懶腰,打著哈欠爬出洞口;靈敏的蛇聽到了,扭動著腰肢,出去尋找食物了……
“呵呵——”春姑娘看著動物們可愛的模樣,笑出了聲,這笑聲變成了溫柔的'春風。春風拂著柳枝,輕輕搖著路邊的花兒。撫摸著綠油油的草地,漾起一圈圈綠色的浪花,所到之處百草萌生,生機盎然。
呀,花粉進眼睛里了!花粉在春姑娘的眼睛里磨來磨去,把春姑娘疼的眼淚都掉出來了。這細長的淚珠,變成了綿綿的春雨,滴答滴答的落下,融進土地里。“隨風潛入夜,潤物細無聲”春雨默默地滋潤著小草,滋潤著世間萬物,給春天又增了一分春色。
每當看到風箏,春姑娘就會不由自主的微笑,這微笑變成了燦爛的陽光。陽光把桃花照的燦爛多姿,把小草照的生機勃勃。人們沐浴在這燦爛的陽光下,欣賞著明媚春光。
春天這個季節是美麗的;春天這個季節是充滿生氣的;春天這個季節也是充滿希望的。在這縷縷感恩的春風中,我和春天來個約會!
二年級優秀春天作文 篇3
春天來了,小草睡了一個冬天也醒了。它說:“在泥土里又悶又熱,我要出去活動活動。”說著就鉆出泥土開始努力地生長。它有了第一片葉子時,高興極了。這時風姑娘來了,它想跟小草一起玩,就呼呼地吹了起來,小草笑嘻嘻地彎下了腰。風停下了,小草又直了起來。不一會風姑娘又來了,它們像在玩游戲一樣。
草地上有很多居民,小螞蟻遇到一個大米粒,搬呀,搬呀,可就是搬不動,它開始召集伙伴,螞蟻們齊心協力搬走了米粒。蝸牛想:今天天氣多好呀!去找蚯蚓表弟玩吧,它這回應該在田里松土呢!于是蝸牛慢吞吞地一步一步向前爬,終于到了田里,蝸牛看見蚯蚓在忙碌地松土,它問道:“蚯蚓表弟要跟我去玩嗎?”蚯蚓說:“我要松土才能讓莊稼長得好。”
森林里舉行了比美大賽,選手們一個比一個魅力。粉色的海棠、金色的迎春花、米白的梨花、淡粉的桃花,進入了決賽最后春姑娘讓迎春花得了冠軍。今天柳樹姑娘梳下了長頭發,夾上了無數發卡去參加宴會。農田里許多莊稼碧綠碧綠的'真好看。
河里小魚們玩捉迷藏,一會在石頭后面、一會在荷葉下面、一會又在青苔里面真有趣,小蝌蚪在找著媽媽,蝦子在又跑又追地戲耍著。
空中有穿著燕尾服的紳士“燕子”。
春天的景色真美啊!
二年級優秀春天作文 篇4
風兒輕輕地吹,春雨細細地下,春天來到了。小草發芽了,桃花笑紅了臉,紅的似火,柳樹搖著綠色的長辮子。小河解凍了,丁丁冬冬唱著歡樂的樂曲和我們一起奔跑,一起唱歌,一起長大。 小鳥換上美麗漂亮的羽毛,大雁、燕子從南方飛回來了。
春天來了,我們開學了,同學們脫下厚厚的`冬裝,換上輕便得春裝,飛奔進春色滿園的校院。
啊!春天多么美麗,多么漂亮,我愛這美麗的春天!
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