小學二年級作文
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學二年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
小學二年級作文 篇1
說著，狼就往小羊身上撲去。
“停！”小羊一閃身，大叫一聲。
"怎么了？"狼吃了一驚。
“在我死之前，我有一個請求。”小羊可憐巴巴地說。
狼感到很得意，就說：“我答應你，說吧。”
小羊說：“我會學狼叫，我叫給你聽聽好嗎？”
狼從來沒聽說過羊會學狼叫，就說：“好吧，你叫給我聽聽。”
“咩，咩，咩”小羊溫和地叫。
狼哈哈大笑道：“這哪是狼叫，你真笨，還是讓我來教教你吧。”
小羊高興地說：“好啊，但是狼要站在山頂上叫才威風。”
“好吧，你在這兒等著。”說完，狼就向山頂跑去。
狼在山頂上伸長了脖子，大聲地叫：“嗚……嗚……”狼為自己的叫聲自豪極了。
當狼再回到小溪邊時，發現小羊不見了，小羊早跑回家了。狼氣得暴跳如雷，憤怒地喊道：“小東西，我一定要抓住你，吃了你！”
“嗖”的一聲，一顆子彈從樹林里飛了出來，“呯”擊中了狼的.頭，“啊”狼慘叫了一聲，倒在了草地上。
獵人從樹林里走了出來，高興地說：“我今天真幸運呀，第一天打獵，就打到了一只大肥狼啊！”獵人扛起狼，哼著小曲兒回家啰。
小學二年級作文 篇2
在一個天空湛藍、河水清澈的森林里，藍天公公一直不下雨，使這個美麗的森林發生了一次大旱災，就連地都裂開了，這使森林受到了很大的威脅。
許多有錢的動物都搬走了，可是呀這兔媽媽一家可窮了，搬到其它地方根本就沒錢建房，這樣還不如待在森林，在這溫暖的家里邊，因此還使兔媽媽生病了。
因為她（小丑）長得丑，森林里那些高傲自大的小動物們給她取了一個外號—小丑。可她并不在意，因為她是個善良、能干的小姑娘。自從旱災來了，森林里的水都是含有泥土的/臟的。小丑為了讓她親愛的媽媽喝上干凈的水，她四處尋找……找了老半天還是沒有找到。小丑為了找水已經是筋疲力盡了，不知不覺的就睡著了。睡呀睡，就醒來了，小丑看自己那么愚蠢居然睡著了邊埋怨邊對自己說：“小丑啊小丑，你的媽媽還在等水喝呢，你怎么能睡著了呢？！你呀可真是愚蠢。”一看水罐，咦！水罐里怎么有水了？！而且是非常的干凈的水，沒有一點兒泥土。小丑這一高興便脫口而出：“歐也，我找到水了，而且是干凈的水，我要馬上把水端回去給媽媽喝。”
在回家的路上遇見了一位路途經過此地的.小熊非常有禮貌地向小丑要水喝：“小姑娘我是路途中經過的小熊—米菲非常渴，能給我點兒水喝嗎？”小丑猶豫了：我好不容易找到了水，準備給媽媽喝，可這路人又要我給他點兒水喝。這該是如何是好，不過我是善良的小丑，也經歷了這樣的事，也明白他現在的感受，怎么能坐視不理呢？還是給他喝吧：“好吧，雖然我和我的媽媽也很需要水，但是我是善良的小丑。”可是奇跡出現了，水罐里的水不僅沒有減少，還變成了一大罐水，森林里也下起了雨，使以前美麗的森林復活了。“哈哈，這位小姑娘。我是一位神仙—米菲，在自己最需要水的時候你還是愿意給一位普通的路途中經過的人水喝，這表現出了你的善良。所以我用魔法讓你的水罐里有著又多又干凈的水，讓森林變回了原來的樣子。希望你永遠是個善良的人！”神仙說完了這句話，便消失了。“謝謝您！米菲神仙。”
小丑把水端回去跟媽媽一起喝，臉上露出了甜美的笑容。
這就是善良的力量，在這個世界上善良的力量無處不在。讓我們用善良來改善生活吧！
小學二年級作文 篇3
一年一度的旅游在明媚的春天里展開了。
這天，吹拂過綠葉的春風，變得格外溫柔了，太陽也變得暖洋洋的，綠葉們托出了一個個嬌嫩欲滴的花骨朵兒。同學們乘坐著旅游巴，興致勃勃地來到珠海的金蘋果樂園。
一進入我的眼簾的是360度高空旋轉的游戲，坐上去是圍著一個圓的軌道進行360度的大幅度旋轉，一次要轉十多個圈，轉得你頭暈眼花，對于膽小鬼來說，這絕對是一個令人膽戰心驚的游戲。
我懷著好奇的心情坐上了“生死位”即游戲位，心里想：“哼，這有什么好怕的，本小姐有什么沒玩過，只是360度而已嘛，小事一樁。”
“鈴……”游戲即將開始了，我的好朋友黃杏欣向我投來了鼓勵的眼神，好象是在說：“加油！”我的心里似揣了只小兔似的'，咚咚跳著，“生死位”在慢慢地在半空搖擺著。“哇”我大叫一聲，原來我已經上到了游戲的最高峰，心情便越來越緊張。生怕這機器突然失靈，把我給垂吊在半空，為了舒緩自己緊張的心情，我便想起爸爸曾對我說過的一句話：
“當自己玩機動游戲害怕時，最好看遠處的風景。”
我連忙隨眼看著遠方的一棵大樹。夷，果然真不害怕了哦，在每一次的自由降落還覺得很刺激，終于轉完十多個圈，機器平穩地停了，我邁著穩健的腳步下來了，我并沒有什么不適的現象，依然是臉帶笑容，黃杏欣跑到了我的身邊，看見沒什么大礙，欣慰地笑了。
隨后，我還玩了鬼屋、天旋地轉、太空椅等多項刺激的游戲項目，“太空椅”這個項目也令我特別難忘，360度的旋轉已不是話下，而且還要轉五分鐘，頭也暈了。
春天的天空瓦藍瓦藍的，幾塊白云悠悠地浮在空中，我們踏上了旅游巴，離開了充滿奧妙的金蘋果樂園。
小學二年級作文 篇4
在50年后我會造一座房子，這座房子有很多功能。
這座房子里面有一個聲控系統，還有一個紅色按鈕，黃色按鈕，藍色按鈕。要是工作回來的人們感到疲勞時可以按一下紅色的按鈕，這時墻上的擴音器就會唱出專門消解疲勞的歌，要是你感到無聊就按一下黃色的按鈕，這樣墻上的.擴音器就會說出非常好笑的笑話逗你開心。
要是房間不干凈就按一下藍色的按鈕，左房角的凈化吸塵機會1秒鐘的時間把房間里所有的灰塵和垃圾都吸走變成新鮮的空氣釋放出來。
這座房子下面有輪子，你想去旅游可以對著房子里的聲控系統說出你想去的地方，房子就會開動，要是馬路上堵車了，它就會飛起來前進。當發生地震時房子就會變的比鋼鐵還硬。
在未來20xx年，我一定會發明出這樣的房子，相信我吧。
小學二年級作文 篇5
看到這個題目，有人會感到奇怪：不是說青蛙是“田園衛士”“莊稼的好朋友”嗎？它怎么會有過呢？這——我可是有根據的！
青蛙是人們常見的兩棲動物。它常棲息于稻田、池塘以及河流沿岸的草叢中。暑假的一天，我和幾個朋友相約到田地里釣青蛙玩——一根竹竿，一條細線，一個鉤子，一些早就準備好的餌料（蒼蠅），這些就夠了！
釣青蛙很容易，只要把掛在鉤子上的餌料在它面前晃動一下，它就會突然把鉤子連同餌料一起吃進肚子里——這就算釣上了一只。（神行太保：嘖嘖，看這架勢，小記者還是釣青蛙的老手——話說，青蛙可是益蟲啊，不能這么隨便釣著玩吧？）不一會兒，我們就釣上了四五只……這時，在田里干活的爺爺看到了，急忙讓我們把青蛙放了。爺爺說：“青蛙是專門捕食害蟲的，是莊稼的好朋友，不能抓！”于是，我們把青蛙放回了河里。
同時，我也產生了一個疑問：青蛙真的'專門吃害蟲嗎？難道它在捕食昆蟲時還具備辨別與選擇能力？它在捕食害蟲時會不會也捕食益蟲？
于是，每天傍晚，我就來到田邊觀察青蛙捕食些什么。
第一天，我守在田邊，發現青蛙正如人們所說的那樣，吃田里的害蟲——稻飛虱、長腳蚊子等。但是我看到青蛙也會吃一些小田螺等。
第二天，我守在草地上，發現青蛙不但吃小飛蟲——蚊子、小蜻蜓，連小蝸牛也吃——它的食量很大，吃得也很雜。
第三天，我守在池塘邊、河溝旁，有了驚人的發現：青蛙居然還吃小魚小蝦、魚卵等，甚至連自己的孩子——小蝌蚪都吃。
為了證明我的發現，我拿了一只小蝦去喂青蛙。果然，當我把小蝦放在鉤子上，在青蛙棲息的草叢里一晃，一只青蛙馬上伸出舌頭麻利地把蝦吞了下去……
這幾天的觀察證明了青蛙在捕食昆蟲時根本不可能具備辨別與選擇的能力，它還吃諸如小魚、小蝦等不是害蟲的小動物。因此，青蛙在捕食農業害蟲的同時，對漁業也會造成一定的危害，所以青蛙有功也有過。
不過，青蛙吃的主要還是害蟲，因此，站在保護野生動物資源、愛護自然環境的立場上，我認為它還是值得保護的。
小學二年級作文 篇6
今天，我們班里玩兒了一個有趣的游戲——貼鼻子。
老師先把一塊香皂放在第一個同學的手里，然后同學們就把香皂輪流著傳，直到老師說停為止。香皂落到哪個同學手里，哪個同學就會被蒙住眼睛，站到黑板那里，給上面畫的第一張臉貼鼻子。
第一個上去的同學是楊研。竟管有同學們的指導，可最后鼻子還是貼在嘴巴上了，從而引起了同學們的哄堂大笑。
第二個上去的`同學是黃巍均。他在同學們的指導下表現得還不錯，就是貼得稍微有點歪。
這節課我們玩兒得很開心，通過做這個游戲，我明白了做事兒一定要用心觀察用心記。
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