小學二年級作文
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學二年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學二年級作文 篇1
“感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”。感恩朋友，使自己不至于在茫茫宇宙中一葉孤舟地行駛著，感恩老師，黑暗的世界因有你的愛而點燃了希望之燈，感恩母親，在大風大浪中仍是屹立不倒的溫暖的避風港。
當我們呱呱落地時，當我們咿呀學語時，當我們蹣跚學步時，是誰不停地嘮叨著，唯恐自己遭受了痛楚，承接了委屈，擁抱了眼淚？這是可敬而又可愛的母親啊！
試問自己，母親關懷備切的話語，你何曾洗耳恭聽？試問自己，母親用真心做配料的道道佳肴，你何曾贊賞有加？試問自己，母親嫩滑白晢的雙手為仔細擦洗你的衣物而變得彎斜粗糙，你何曾真誠地道謝，而不嫌棄洗的干凈與否？
朋友，請回想一下過去，你的`母親為你付出了多少？而她，收獲的又是什么呢？
“誰言寸草心，報得三春暉”，這深厚的情誼，作為子女的我們是多么強烈地希望能夠回報你們啊！可兒女們如同小草一樣的些微孝心，又怎么報答得了猶如春天陽光般的母愛呢？
母愛，你比山還沉重，比海還遼闊。就在這逝去的“三八婦女節”里，我想親口對你說一聲：“媽媽，我愛你！”
小學二年級作文 篇2
老虎是一種兇猛的動物。它生活在深山里或動物園里。它有一條長尾巴，四條粗壯的腿，頭上有一個“王”字。
老虎是食肉動物，不愛吃菜類食物。有一次，我們家去動物園玩。在老虎區，我們買了一只雞，扔到老虎的籠中，只見老虎用飛快的.速度跑過來把雞抓住，三下兩下就把雞吃個精光。
我最喜歡老虎了。因為老虎跑步速度非常快。在電視里我經常看見老虎在追尋動物。有一次，我看見老虎在追趕一只獅子，用了十幾秒就把獅子捉住了，它的速度真快啊！
老虎還是珍稀動物呢！請大家好好保護它！
小學二年級作文 篇3
今天我可高興了。因為今天晚上，每家每戶都要吃元宵或湯圓，南方人喜歡吃湯圓，北方人喜歡吃元宵。我們是北方人，我們喜歡吃元宵。我最愛吃元宵了。元宵有好多種味道，有豆沙的，伍仁的，黑芝麻的，還有各種水果味的 ，草莓味、哈密瓜味、橘子味等等。
吃完元宵以后，天就黑了。我們這里還有一個習俗就是放燈花。我們在院子里點滿了小紅蠟，一閃一閃的亮光，真好看。今年我們這里還興起了放孔明燈，孔明燈也叫許愿燈。我聽大人們說：“在元宵節的晚上，放飛孔明燈，然后就可以許愿。孔明燈飛得越高，愿望越容易實現。”我放飛了一盞孔明燈，也許了一個愿望，希望我的.親人們平平安安。我放的孔明燈飛得很高很高。
今天我好開心呀！
小學二年級作文 篇4
今年已經是第三季的秋天，雖說冬天快要來了，但是這也可以說是初冬的季節。
傍晚時我和鄰居的一個小妹妹在她們家的陽臺上看那蔚藍的天空中飄著輕紗似的朵朵白云，不時也有幾只可愛的小鳥飛來飛去，好像在說："謝謝你們的觀賞”。
秋天的落葉飄了下來，那整地就像金銀財寶似的金光閃閃，都快要把我們給迷住了，似乎那好像是真的'。
秋天的果園別有一番的風采，柿子、橘子把臉都憋黃了，紅彤彤的蘋果壓彎了枝頭……
秋天的景色真誘人呀！似乎這一切都是夢。
小學二年級作文 篇5
春天過去了，火辣辣的夏天來了。
夏天到了，太陽公公好像發怒了一樣，把白云姐姐給嚇跑了。天空好像被太陽公公給燒紅了，地上也被太陽公公給燒裂了，柏油馬路上的瀝青也被火辣辣的太陽給燒化了，大地上流動著的空氣像“三味真火”一樣。大地上的植物好像都死了一樣小草都被火辣辣的太陽給曬干了，樹上的葉子也沒了往日的快活，一個個懶洋洋地掛在樹上，紋絲不動。連一點風都沒有，地上落著枯黃的葉子，樹枝也好像小了許多。
關于炎熱的夏天作文450字地面上的小狗懶洋洋地趴在地上吐著舌頭，喘著氣，好像你仍一根骨頭，它也懶地去咬。水里的青蛙在荷葉底下不停地叫‘呱呱;好像還在叫‘好燙好燙;青蛙游出荷葉，在水里蛙泳。樹上的知了趴在樹上叫‘知了，知了;好像被火烤了一樣。小雞也在樹陰底下懶洋洋的窩著，還不停地叫‘嘰，嘰;好像在說好燙。我和爸爸還有媽媽在摟下只跑了一圈都累得汗流加倍，汗流滿面。
爸爸的背心都濕透了，毛巾都像從水里撈出一樣。樹蔭底下的'老爺爺和老奶奶坐在凳子上，拿著扇子扇。我聽到了滴、滴的滴水聲，一看原來每家每戶在開空調發出的水。夏天真熱，讓你感到了世界上到處是火熱的，到處是熱的氣流。
小學二年級作文 篇6
一天，小猴靈靈和小鹿花花在小河旁邊爭吵：誰的本領大。靈靈說：“我會爬樹，我的本領大。”花花說：“我會跳遠，我的本領才大呢！”他們爭個不停，誰也不讓誰。
小象灰灰聽了他們的爭吵的內容，走過來給他們出了個主意。他發現河對岸有一棵桃樹，樹上結滿了又大又紅的桃子，就對他們說：“對岸有一棵桃樹，你們誰先摘到桃子，就算誰的本領大。”當靈靈看著嘩啦嘩啦的河水，發愁地想：“我不會游泳，這么急的'河水，該怎么過去呢？”當花花看著對岸的桃樹，心想“我不會爬樹，這么高的樹，該怎么上去呢？”這時，花花靈機一動，想出了一個辦法，對靈靈說：“我背你跳過去，你爬上樹摘桃子，好嗎？”靈靈說：“好”。于是，花花背著靈靈跳過了河，靈靈爬上樹摘了桃子。
他們一邊吃著桃子，一邊說：“互相幫助才是最大的本領。”
小學二年級作文 篇7
在我校園的一個角落里，有一棵桂花樹。雖然它在角落里，可是，每到秋天的時候，一走進校園，就會聞到一陣陣濃郁的桂花香。
桂花樹遠看仿佛是一個綠色的大愛心。它的葉子對生的，葉腋是聚傘狀，樹皮很光滑,是灰色的；形狀呈長橢圓形。它的花3至5朵生于葉腋，大多在當年春梢開放，二或三年生枝上亦有著生，每朵花花瓣一共4片，花特別小，是黃白色，。別看它這么小，可是，香氣非常濃。它喜歡陽光，有一定的'耐陰能力。可是，它有一個缺點，就是：桂花樹不耐干旱瘠薄，在淺薄板結貧瘠的土壤上，生長特別緩慢，枝葉稀少，葉片瘦小，葉色黃化，不開花或很少開花，甚至有周期性的枯頂現象，嚴重時桂花整株死亡。
我愛桂花，因為它的花小，總是被枝葉遮擋著；可是，它們卻在默默無聞地散發濃香。人們聞到這種香味，疲勞和苦惱都會立刻消失。它們這種默默無聞地為人奉獻的精神，值得我們學習。
我愛桂花，你呢？
【小學二年級作文】相關文章：
二年級小學作文12-08
小學二年級作文04-05
小學二年級作文06-10
小學二年級作文07-20
小學二年級作文(精選)07-20
小學二年級作文（精選）01-11
小學二年級作文[精選]01-15
(精選)小學二年級作文12-16
（精選）小學二年級作文08-26
（經典）小學二年級作文09-29