二年級作文300字

二年級作文300字

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的二年級作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級作文300字 篇1

　　今年暑假，我接受了可愛的“海寶”邀約參觀了世博園，晚上我做了一個奇特的夢。

　　夢里，我是一位年輕帥氣的.小伙子，正坐在電視臺接受記者的采訪，而我正自豪地介紹我的“世博專利”——“流水線光能觀光輸送帶”以及“風梯”。

　　先是介紹“光能觀光輸送帶”，在這條光能輸送帶上，男女老少正坐在可伸縮、折疊的排椅上，吹著“光能空調”參觀各個展館。館前不再是黑壓壓的人群排隊，老人和孩子們也輕輕松松的享受科技帶給他們的快樂。如果你渴了或餓了，只要根據排椅邊按鈕提示就可以買到你想要的食品，而給你送食物的不是服務員也不是志愿者，而是機器人。他們跟我們人類長得一模一樣，也在參觀的人群中，但他們不是來觀光而是來為我們服務。

　　再介紹“風梯”，“風梯”因“風”得名，顧名思義，這自動扶梯是靠“風力”轉為“動力”運轉，從停車場到世博園，人們同樣不需要步行，只需有序地登上“風梯”，不出幾分鐘就能入園，在“風梯”中還裝有無數“電子防暴犬”，這些“防暴犬”減輕了不少警力耗費……

　　最后，主持人給我披上了“低碳生活，世博明星”的授帶。這時屏幕上時間是20xx年。

二年級作文300字 篇2

　　周五，外婆、外公、姐姐、大姨來到了我家，當然，還有那個小不點——小妹妹。

　　小妹妹的名字叫王洛雯。她長著一雙閃閃發光的眼睛，一個迷你形的鼻子，一頭的`黑發，頭上經常戴個發卡，粗粗的大腿，小小的腳丫。

　　小妹妹已經會走路了，她不再需要扶著別的東西走了，而可以自己走了。她很會哭，動不動就大哭一場，只有大姨來了，她才會停下來。她又很愛錢。有一次，媽媽拿著幾張百元大鈔去買被子，她也跟著來了，當她看到這些錢時，她立刻伸手來拿，媽媽沒給，她就哇哇大哭起來，直到媽媽給她，她才停下來。

　　我有點討厭她的到來，因為她不僅把我的玩具玩壞了，還霸占了我的床，害我睡了兩天的地板。

　　我愛這個又讓我喜歡，又讓我討厭的小妹妹！

二年級作文300字 篇3

　　星期五，我們早早地到了學校，因為今天是我們期盼已久的日子---秋游。

　　這次去的地方是省自然博物館。到了之后，大家排好隊就進去了。講解員阿姨告訴大家這是什么動物，這是哪個動物的標本，這是哪個動物的骨骼……大家還看到了在遠古時期的恐龍長什么樣，動物的`祖先是什么樣的，它們生活在什么地方等。里面還有許多昆蟲標本，恐龍骨架。更令同學們驚奇的是博物館里的立體動物描繪得簡直就像是真的一樣。大家也知道了人是由猩猩進化而來的，看了一段猩猩進化成人的短視頻�？吹搅说厍蛟谟钪嬷惺嵌嗝吹拿煨�，水星離太陽最近，也是最小的一顆星了。

　　參觀完以后，大家就在附近的草坪上就餐了，就這么坐下來，你吃一口我吃一口，無憂無慮的，這種感覺真輕松，真開心！

　　這一天，大家玩得很開心，也懂得了許多知識。

二年級作文300字 篇4

　　今天我睡覺的時候，覺得好熱，就讓媽媽用扇子給我扇風，好涼快呀！我忽然想到：扇子為什么能扇出風呢？風是怎樣形成的呢？

　　我從書上找到了答案。在自然界里，不同地區、不同季節有各種不同的風，有海風、陸風、山谷風，還有西北風、東南風，還有最厲害的臺風、龍卷風，這些都是太陽的照射使地球上的大氣流動形成的。

　　我們人類不能沒有風。如果沒有風，靠風力傳播花粉的植物就無法傳播、繁殖；污染的.大氣得不到稀釋；帆船將無法在水上航行；人類賴以生存的空氣會如同一潭死水 ，許多生物將難以生存。可是，風一旦發起脾氣來，那也是很厲害的。暴風、臺風、颶風會使農田淹沒、房屋倒塌、水電中斷，龍卷風會使汽車、人類、房屋等等消失的無影無蹤。現在我們的科學家已經能用風來發電了，其實如果利用好了，風也是我們的好幫手呢！

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