二年級作文
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的二年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
生命對于我們每一個人來說，只有一次，有了生命，才有了希望和夢想；有了生命，才有了快樂與笑聲，可見，生命是多么寶貴！同時，生命是脆弱的，它不是由任何人主宰，而是把握在自己手里。安全是生命的咽喉，危險則像架在脖子上的一把刀，時時威脅著我們的生命。作為祖國的花朵，我們要有很強的安全意識，要珍愛生命，遠離危險。
在我們的日常生活中不安全因素太多了，像交通安全、飲食安全、用電安全等等，其中，大部分的安全事故，都是由于人為因素造成的，作為被父母含辛茹苦養大的我們，應該增強安全意識，遠離危險，讓生命之樹常青。
上學的路上，經常看到有些同學結伴而行，在公路上一字排開，可能有些同學認為這樣很瀟灑，可須不知其中隱藏著很大的安全隱患，往往會被車輛刮傷、甚至是攆傷，有些同學因此賠上了自己年輕的生命。這些血淋淋的事實告訴我們，一定要遵守交通規則，安全出行。還有些同學在乘坐班車的時候瘋打鬧，須不知往往危險就隱藏在其中，當遭遇緊急剎車的時候，可能就被甩出去了。學校非常注意這方面的安全教育，經常給我們舉行安全出行知識講座，希望大家能夠重視起來，讓我們健康的活著，這是學習的保證。
暑期天氣炎熱，有很多同學為了一時的清涼，私自下河游泳，將安全拋之腦后，每次悲劇發生，都讓父母無比地傷心痛苦！我姥姥村
就有一位初三的學生，暑期私自到水庫洗澡，因為水庫采沙，有些地方非常深，他下去后，就再也沒有上來。他的母親因為過度的悲傷，患上了精神分裂癥，父親也成天無精打采，像是得了健忘癥，好端端的一個家庭，就此完全毀了。所以為了父母，為了哪些關心、愛護我們的人，我們要珍愛生命，千萬不能私自到水庫、池塘游泳。
近年來食品安全問題日益增加，電視上網絡上經常報道這方面的負面消息，這在很多方面都會危及到我們的生命健康。但我們同學往往忽視這方面的.問題，經常購買一些“三無”產品和垃圾食品。在此，我呼吁大家，為了自身的安全，我們在選擇食品時，一定要購買手續齊備，安全健康，有食品經營許可證的正規產家的產品。讓那些三無產品遠離我們，讓安全飲食成為我們的習慣。
電是我們生活中不可或缺的，我們中學生在上網、上課、生活中都需要用到它，真不敢想象如果沒有電的話，我們的生活會怎樣。但事物往往都是把雙刃劍，電在給我們帶來方便的同時，也往往可能造成巨大的災害。我們同學一定要注意：在使用電器的時候一定要注意安全！一定要認真詳細的閱讀“電器說明書”，以避免不幸災難的發生。
當然，除了我以上所說的，生活中還可能有許許多多的危險，我們要時刻警醒，危險可能就在下一秒！讓我們學會自我保護，珍愛生命，遠離危險，健康出行，平安一生！
二年級作文 篇2
丁零零！丁零零！上課鈴響了，許老師微笑地走進教室，開始給我們上課。許老師說：“今天的作文課我們要親身體驗游戲后再寫作，”說著像變戲法似地從包里拿出一個漂亮的盒子，“我們來玩擊鼓傳盒。”老師的話音剛過，教室里一片沸騰，同學們議論紛紛。老師開始宣布游戲規則：“我這里有一個漂亮的盒子，有音樂當做鼓聲，大家要在位置上坐好，聽見音樂后按‘S’形往下傳，傳到最后面的同學要飛快地跑上來交到另一個同學的手上，當音樂一停，盒子落在誰的手上就要打開盒子，乖乖地按照紙條上的要求進行表演。”頓時教室里一片安靜，我的心跳得像懷里揣了小兔子一樣，非常激動，可是又很害怕，怕盒子會落在自己的手中。
歡快的音樂開始了，漂亮的盒子就成了同學們手中隨時都要爆炸的“炸彈”。突然，音樂戛然而止。這顆“炸彈“落在了我張譽心的手中，我的心一下平靜了許多，只見她愁眉苦臉地被老師請到了講臺邊。同學們頓時幸災樂禍地叫了起來：“可以看表演嘍！”
張譽心站在講臺邊上既緊張又害怕地看著老師手中的盒子。老師準備打開盒子，教室里鴉雀無聲，都靜靜地等待著。老師拿出紙條開始公布：“同學請你大聲地說出你的姓名，你將會得到一份甜蜜的`禮物。”頓時教室里炸開了鍋，同學們的臉上出現了異樣的神情。當張譽心大聲回答問題后，老師獎勵她一根甜甜的棒棒糖，臉上終于露出了甜蜜的微笑。
最后，作文課在這甜美的笑聲中結束了。遺憾的是我沒有被傳到盒子，沒能得到甜蜜的禮物，但是玩得非常開心！
二年級作文 篇3
日落的時候是最美的時刻，今天我和爸爸媽媽，一起爬上了電視臺旁邊的山上，我們一分一秒地等待著，終于太陽要落山了，我們看到了日落近黃昏的美麗景色。此時的天空中飄浮著白云，在夕陽的映照下，顏色在不時的交替變換著；有白色染上了紫色，在紫色中又透進了黃色，時而又由黃轉換成紅色，既而又化成了火紅……一陣風來，天空瞬間又開始變化了，像一個好玩的.伙伴一樣，在和我捉迷藏，讓我陶醉在其中。看吧，那落日仿佛沉浸在紅水里，云似海浪泡成了血紅色，海浪里出現了一朵紅玫瑰，那顏色紅的驕人，就像一朵紅暈泛起了一朵朵浪花，那紅色的花瓣紅的像血一樣紅，那鮮艷的紅色是那么的奪目，讓我們目不暇接地享受著這大自然給予的美。太陽逐漸地落下了，或許藏到了好遙遠的那山后邊，我和爸爸媽媽戀戀不舍地下山了。這美好的景色留在了我的腦海里，讓我永遠不會忘掉這精彩的一刻。啊，日落真美啊！我下一次一定要再來，因為我喜歡日落的景色。
二年級作文 篇4
今天，我要出海釣魚了。
早上５：３０，我們就起床了。吃過早餐后，我們就登上了３２９號漁船，終于可以出發嘍！這次的向導加領隊陳伯伯是一位海釣能手，據說，他能釣上２０斤左右的海鱸魚，石斑魚什么的'，更是家常便飯。我和爸爸學著陳伯伯的樣子，在釣鉤上裝上蝦，然后用力地一甩，再把線一放，呵呵，我們要放長線釣大魚。接著，我們開始耐心地等待。過了一會兒，爸爸大叫：“有魚了！有魚了！”我們一聽，都圍了過去，爸爸開始收線，提釣竿。咦，怎么拉不上來呢？是不是一條超大的魚？陳伯伯接過魚竿，試了一下，笑著對我說：“你爸爸這是釣到地球了。”看我一臉不解的樣子，又解釋說：“魚鉤嵌在礁石縫里了。”哦，原來是這樣。陳伯伯幫爸爸把魚竿重新收了回來，只不過魚鉤不見了，線也斷了一截。哎，白高興一場，真是賠了夫人又折兵。
過了一會兒，陳伯伯就釣上來一條石斑魚。哈哈，中午，我們有魚吃啦！后來，我們還釣到了好多魚，有海鯽魚、鯧魚、剝皮魚……收獲不錯吧！只是，我一條也沒釣到，不過，我可以吃全魚宴哦，哈哈！
二年級作文 篇5
以前我的物理都比較差，為了改變這種狀況，在學《物態變化》這節時，我都比較認真，幾乎每天放學都拿物理書回去看。
好在皇天不負有心人，在物理練習冊批閱后，我看見的幾乎全是“∨”。從此，我更加努力。但有一天，物理老師心情大概極為不好，一上課就嚴厲地說“你們的作業簡直是在騙我，你以為你們有幾斤幾兩我不清楚？”一個同學說：“我沒照抄！”“你沒照抄？你們班沒照抄的沒幾個！”同學們鴉雀無聲了。接著老師開始講課，在講課中，有兩個同學發言比較積極，老師這時又說：“在我改作業的過程中，我認為只有╳╳╳和╳╳╳是沒照抄答案的。”我一下震驚了，耳邊嗡嗡地一陣響，心痛地想：老師為什么就這樣說呢？想自己，為了學好物理早起晚歸，我真的想哭，但我怕老師看見。我咬緊牙關，但始終在想為什么只有他們兩個？為什么……我的臉憋得通紅，被老師看見了，她用眼神警告了我，使我極為不自在。
下課后，我一直沒離開座位半步，我一直在安慰自己不要灰心，不要再想，但不禁又想到：難道我做的作業不能說明問題？是老師不信任我？是老師沒在意我？一定是的.，我做的一切老師還沒有看到！
為了讓老師信任我，我更加刻苦。油去了，燈終于亮了，這次考試，最高分59分，我就考了54。這時，我才足足舒了一口氣。但東邊起了西邊倒，數學又掉下去了，我不禁嘆了一口氣：讀書就是累啊！
但當我想起這件事，我就牢牢地相信：油去了，燈一定會亮，一定會的！
二年級作文 篇6
一天，爸爸帶我去公園玩。這時，我看到幾個小朋友踩著單車飛馳而過。有的腳輕輕一蹬，像剛起飛的飛機。有的從山坡上滑下來，像在滑翔的雄鷹。有的從花叢中掠過，像優雅的蝴蝶輕輕飛過。有的……我羨慕極了，連忙叫爸爸給我買了一個單車。那單車美極了！車前是個帶著蝴蝶結的粉紅色的小籃子。扶手旁邊帶著彩帶，真美啊！
爸爸告訴我：“得抓緊扶手，腳用力蹬。”我坐上單車，他扶著我，我腳用力蹬，第1下，第2下，第3下，第4……我成功了！于是，爸爸離開我，我腳用力一蹬，“我成功了！”我再次叫道。可是，我只顧著高興，忘記蹬第2下了，就掉了下來，屁股疼極了。我的眼淚嘩嘩嘩地流了下來。爸爸安慰我說：“我也不是每次都成功啊！就像你有成功的時候，也就有失敗的'時候，你去問問葉伊冉，她肯定也會碰到有失敗的時候的！”我點點頭，拍拍屁股，扶起單車，開始了“單車獨行”第二次。這一次，我很專心，沒有大叫。第1下，第2下，第3下，第4……我按住了剎車。下了車，我才高興地叫到：“我成功了！我學會騎單車了！”
我今天明白了，人人都會遇到困難，在有困難時，不能哭哭啼啼，而是要咬緊牙關，堅持不懈，這樣，什么事都能成功！
二年級作文 篇7
小兔倆兄弟的媽媽病了，它們想給媽媽煮蘿卜湯喝。可家里的蘿卜不夠了，兔哥兔弟就決定去外面拔。
來到森林里，灌木叢里面突然竄出一只饑餓的、兇猛的大老虎，它張開血盆大口向兔哥兔弟步步緊逼。就在這十分危急的時候，渾身打顫的兔哥哥靈機一動，看見不遠處有一頭大象正向河邊慢吞吞地走來，兔哥哥連忙跑到大象面前說：“象伯伯，老虎要吃我們，請您幫我們過河吧。”聰明的.大象伯伯升起長鼻子，放到河對岸說：“小兔子們，我的鼻子當滑梯，你們滑過去吧。”老虎看了干瞪眼，大象深深地吸了一口水朝老虎噴去，老虎撒腿就跑，跑進叢林中，一眨眼功夫就不見了。小兔子們齊聲對大象伯伯說：“謝謝您，大象伯伯！”
二年級作文 篇8
聽著MP3伴這銀鈴般悅耳的歌聲，看著一張新照片就想起了那次難忘的沙灘之旅。
照片上的背景是石浦，我的老家，那天，我和姐姐隨家人去石浦看親戚因為有空了，老爸就帶我們去海上玩了，那兒叫做黃金沙灘，沿著石級而下發現一片寬闊的金色沙灘，出現在眼前，一直不斷延伸到另一邊大海碧藍碧藍，像一塊藍寶石，在陽光的照耀下顯得波光粼粼，處處漾著金光
我被大海給迷住了，腳踩著軟軟的沙灘，感覺絲絲暖溫溫的，走過的地方留下了一串串小腳印，別提有多開心了。走累了，就座下來，仰望天空，此時，天，比往常更藍，云兒白得透亮，白得清爽，飄在哪，就像給無邊的藍絲絨繡上了白色的`大花。
休息夠了，趁著漲潮，，我隨著海退去的地方拾貝殼，撿漂亮石頭，大海從不吝嗇它的飾品，一下子，我就拾了好幾枚，有的潔白如象牙，有的像個小喇叭，漆上淡淡得粉色，最美的要屬一個大海螺，足足有我兩個手掌大，聞一聞，還帶著海風味輕輕放入耳畔，細細聆聽。
看著這張照片，無不引起我對大海的思念。
二年級作文 篇9
我家的兩只小泥鰍是爸爸從菜場買來的，看他倆這么小，不忍心吃了它們，于是就留下來放在魚缸里養著。過來一段時間，我和爸爸發愁，沒有東西給它們吃，我和爸爸商量了一下，決定把它們放生到瑯琊山里去。
我和爸爸選中寒假的一個晴朗下午，把兩只小泥鰍放進早已準備好的塑料袋里，放一點水，出門了。好久沒到瑯琊山，變化真大呀！我們一起來到一個清澈池塘邊，和泥鰍分別的時候，我向他倆揮揮手，然后將塑料袋朝水里一到，泥鰍和水一同掉入水中，平靜的水面出現一道道波紋，其中一只泥鰍一到水中自己的.世界，就很快活的游走，不一會兒就沒影了。而另一只卻是回過頭來看看我，我向它說了聲再見，它仿佛能聽懂我的話，不一會兒也慢慢地消失在我的視野中。
生活就是這樣，我想起北宋大詩人蘇軾在密州作的一首詩《水調歌頭》……"人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟"！
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