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【熱門】二年級作文300字4篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的二年級作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文300字 篇1
星期日晚上，媽媽對我說：“明天，衛生老師要來檢查手指甲，你的手指甲太長了，剪一剪吧。”我躺在床上，懶洋洋地說：“現在太晚了，明天剪。”
第二天早上，我卻忘記了這件大事，直到中午才猛地想起來，這下急得我在原地直跺腳。忽然，聽到有人大叫：“沒剪指甲的到這里來！”我滿懷希望向發出聲音的.地方望去，瞬間，一條長長的“龍隊”排在了桌子旁，原來，有人找到了一把指甲剪。我立刻小跑過去，拿到指甲剪，“咯嘣”一下，剪掉一個“小月亮”，“咯嘣”一下，又剪掉一個。我剪完了，李響連忙接過指甲剪……直到龔老師走進教室，我們才從滿天飛的“指甲雨”里抬起頭，回到座位上開始寫作業。
這次“咯嘣、咯嘣”剪指甲，真是熱鬧啊！
二年級作文300字 篇2
我從小就喜歡拼拼弄弄。今年生日，我用爸爸媽媽給的零花錢買了夢寐以求的玩具拼圖——樂高人偶。拿著心愛的`玩具，我覺得氣溫都回升了，雖然冰天雪地，我也不覺得冷了，一路哼著歌，美滋滋地往家走。
今天真是奇怪了，不一會就到家了！一進家門，我急急忙忙地來到自己的房間里，手忙腳亂地把盒子打開。令我感到震驚的是：包裝內部竟然沒有說明書！我頭上立刻出汗了！可是又不甘心，經過一番仔細觀察，我終于在包裝盒的內部發現了步驟圖。
小心翼翼取出零件，開始拼裝了。第一步：把人偶腦袋、圍巾和頭發安裝到身體的上半部分。第二步：把胳膊和手拼裝在身體的左右半部分，第三步：把燕尾裙安在腰部的突起上。最后把腿部安裝到身體的下半部分。說明寫得很清楚、簡單，我可是折騰了好半天呢！終于完成啦！我迫不及待地拿給爸爸媽媽看，他們夸獎我棒極了！
我把樂高人偶放在小書桌上，看著她，滿滿的成就感。
二年級作文300字 篇3
從前，有這么一對小哥倆，它們分別叫鼠老大和鼠老二，它們倆都自稱是美食家。那么，我們就來看看這哥倆是如何享受美食的吧。
你瞧，早餐開始了，鼠老大要吃4塊蛋糕5個雞腿，吃得滿嘴都是油啊！而午餐時，它要吃5塊蛋糕8個雞腿，到了晚餐還得吃4塊蛋糕和6個雞腿。鼠老二呢，它每一頓都是2塊蛋糕，1個蘋果，1根香腸外加1杯牛奶。鼠老二常勸鼠老大：“大哥呀，你得改改飲食習慣了，這樣下去會營養過剩的。”可鼠老大就是不聽，它每天還是這樣吃呀吃。日子一天天過去了，鼠老大胖得跟個大氣球似的，圓滾滾的。鼠老二可是精神又苗條。
一天，鼠老大見家里吃的快沒了，就決定和鼠老二一起去買些東西回來。可沒想到它們在路上遇見了一只大花貓！貓一看，可樂壞了，還有一只好肥的.大老鼠哇！想著就奔向了這小哥倆，鼠老二因為身子靈活快速跑掉了，鼠老大身子笨重跑不動，很快變成了大花貓的美味。
二年級作文300字 篇4
今天是教師節，我在想送什么禮物給老師，忽然我看見了一朵菊花，我正想把它摘下來，又想到老師說要保護花草樹木，于是我從書包里拿出了鉛筆和畫畫本，把菊花畫了下來，就飛快的向學校跑去，剛進教室我就看見了許多同學拿著各種各樣的禮物在等老師。
這時，老師來了，同學們拿著禮物紛紛向前準備送給老師，老師說：“謝謝同學們！請你們不要著急，小心摔著，大家一個一個的來，你們每一個人的禮物我都會收下的。不一會，輪到我送禮物給老師了，老師和藹可親的對我說：“小帆，你要送什么禮物給我呢？”我說：“老師，我送您的是一幅畫。”老師接過畫看了看說：“真美，但你為什么不直接送我鮮花呢？”我說：“因為您常教導我們要保護花草樹木。”老師聽了之后，開心的'笑著說：“這幅畫是我今天收到的最好的禮物。”
放學回家后，我把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽表揚了我，我心里樂滋滋的。
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