小學(xué)二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
誰(shuí)說(shuō)女孩就是快樂的小精靈？
誰(shuí)說(shuō)女孩沒有小秘密？
其實(shí)，
女孩
這永遠(yuǎn)是個(gè)讓人難懂的詞兒。
女孩，
總是喜歡在沒人的時(shí)候，
想象自己的未來(lái)。
女孩，
總是無(wú)故無(wú)緣回首過(guò)去。
當(dāng)回憶到痛苦和憂傷時(shí)，
只靜靜筆記本上寫下
“沒關(guān)系，昨日已經(jīng)逝去”。
女孩，
總是喜歡在下小雨時(shí)，
獨(dú)自撐把雨傘
無(wú)聲無(wú)息漫步在花園里，
傾聽雨滴打在花瓣上的聲音。
女孩，
總是喜歡在無(wú)聊時(shí)，
獨(dú)自撐著腮
無(wú)憂無(wú)喜屈膝在落地窗前，
逐視鳥兒飄掠過(guò)馬路的灰影。
女孩，
總是希望在她們傷心生氣時(shí)，
能有人傾聽她們的聲音；
開心時(shí)，
能有人與她們一起分享。
女孩，
總是體貼的'，
她們總是會(huì)為別人想很多，
卻常常忘了自己。
女孩，
總是多愁善感的，
她們甚至?xí)驗(yàn)榭罩械膸捉z烏云而難過(guò)。
女孩，
總是愛幻想的，
她們常常會(huì)在發(fā)呆時(shí)
遐想自己是童話里的公主。
女孩，
總是樂觀的，
哪怕她們眼里盈滿了淚水，
仍會(huì)面帶微笑。
女孩，
總是驕傲的，
無(wú)論受了怎樣的打擊，
在眾人面前，
她們也只會(huì)拍拍自己的臉，
故作輕松。
即使私下，
她將身子哭得顫抖。
女孩的心永遠(yuǎn)是豁然大度的，
無(wú)論別人做了什么錯(cuò)事，
她們也只會(huì)搖頭笑笑——
她們從不記恨。
女孩。
它永遠(yuǎn)是個(gè)讓人回憶起來(lái)
就充滿
活潑、開朗、俏皮、敏捷、樂觀、調(diào)皮、爽脆的詞兒。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
春天來(lái)了，小草發(fā)芽了，美麗的花兒也開放了，是該種樹了?
爸爸，給我買種子，樹種子，我要種樹。你為什么要種樹呀？我想讓環(huán)境變得更好，蔡老師告訴我們樹很寶貴的，種樹可以減少污染，我要把樹種子種到地里去，每天放學(xué)就給它們澆水，它們就會(huì)發(fā)芽，長(zhǎng)出來(lái)，樹可以讓空氣更干凈。有很多人在砍樹，有很多工廠在排不好的氣，空氣越來(lái)越不好，現(xiàn)在天空經(jīng)常是灰色的，暗暗的.，所以我要種樹讓天空變得藍(lán)藍(lán)的，我還想貼一個(gè)廣告紙，上面寫我愛保護(hù)樹，讓人家知道樹和人一樣有生命，這樣就不會(huì)亂砍樹了。還有要節(jié)約用紙，不要浪費(fèi)紙，有的小朋友用沒用過(guò)的白紙折紙飛機(jī)亂扔是可恥的，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)紙是紙漿做的，紙漿是用樹做的，少用紙就可以少砍樹了，這樣樹就會(huì)越來(lái)越多，空氣就會(huì)越來(lái)越好，我們?nèi)司筒粫?huì)累了?
媽媽注：以上是麥兜聽完老師課堂說(shuō)的內(nèi)容后放學(xué)后和爸爸的對(duì)話?
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
這個(gè)雙休日我是在外婆家過(guò)的，所以星期天的一大早我就和外婆到公園去喂魚。清晨的公園里，早起的鳥兒在唱著歡快的樂曲，剛醒來(lái)的花兒在洗臉，嫩綠的小草伸著腰鉆出來(lái)，還有勤勞的人們?cè)阱憻捝眢w。
穿過(guò)綠樹成陰的小道，我和外婆來(lái)到了白龍湖邊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我看到了幾條魚兒在水里游，像水里開著一朵朵會(huì)動(dòng)的花兒，真美麗啊！當(dāng)我走近湖邊拿著面包末往下扔的時(shí)候，就見成群結(jié)隊(duì)、五顏六色的`魚兒游過(guò)來(lái)爭(zhēng)先恐后地?fù)屩闾鹂煽诘拿姘汲裕鼈儚堥_圓圈般的嘴向我要東西吃，我不停地把面包屑灑向水里，那些魚兒搶得更歡了，有些魚兒還歡快地蹦出水面，濺濕了我的衣服。有些小一點(diǎn)的魚兒聰明地游到水下面，等著面包屑沉下去，再慢慢地吃掉它。這真是太有趣了。
如果我家住在公園旁就好了，這樣我天天都能看魚兒了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
在寒風(fēng)中，在昏暗的燈光下，你的倩影眼前一掃而過(guò)，只留下你飄逸的秀發(fā)，掠過(guò)的清香散落在寧?kù)o的黃昏之中。寒風(fēng)掀著碧波，吹起我浸滿淚水的衣襟。望著一輪孤月，在寒風(fēng)中，我試圖忘掉那一段沒有結(jié)果的愛情。試圖讓她消失在吉利的冬天，遺忘在吉利的春天。化作我人生坎坷愛情之路上一道不被他人覺察的風(fēng)景。
多情的我卻沒有有做到，盡管這道風(fēng)景很美，單位有我去獨(dú)自寂寞地欣賞。當(dāng)你的影子在昏暗的燈光下在我的眼前穿過(guò)的`時(shí)候，我在回睦你的影子，回睦你穿過(guò)的一瞬間。我又去回憶那道有你有我的風(fēng)景，孤獨(dú)地品嘗著寂寞的清酒。有人曾說(shuō)過(guò)，寂寞是一種美，但在我的生活哲學(xué)里，沒有你的日子里我在享受著這種讓我恐懼的美。
寂寞在唱歌，唱著一曲哀婉凄切的離歌。獨(dú)坐春風(fēng)中，嗅著花的芬芳，欣賞著一道道春日的的風(fēng)景，爛漫的春光里，我怎么也搜尋不到你的目光。這樣的時(shí)候，再美的風(fēng)景都會(huì)顯得那樣的單調(diào)和乏味。你注定要離開我，讓我獨(dú)自去欣賞這道沒有你的風(fēng)景。不愿給我一次讓我給這道風(fēng)景增景添趣的機(jī)會(huì)。我清楚，沒有你的風(fēng)景我不愿留戀，沒有你的風(fēng)景少了許多的情調(diào)和浪漫。你毅然決然地離去，我依舊在守望著我的諾言。盡管你離去，我的生活依然寂寞，但在你離去的日子里，我沒有也不會(huì)沉淪，我在用心去描繪一道屬于我和你的青春風(fēng)景，去發(fā)現(xiàn)一道更加絢麗的風(fēng)景，裝點(diǎn)我的生活。我也回欣喜，因?yàn)檫@道風(fēng)景你也是我納入的一景。
有你，我不會(huì)孤獨(dú)地去品嘗寂寞的清酒，有你我不再寂寞，多了幾分靈感和信心，去創(chuàng)造一幅有你有我的青春風(fēng)景。在這個(gè)喧囂而寧?kù)o的校園，我在守望著你的身影，等你和我去欣賞這道青春的風(fēng)景。愛你是我不變的誓言，讓有你的風(fēng)景更加絢麗多彩，裝點(diǎn)我們的青蔥歲月，等你是我的諾言和執(zhí)著的守望。等你，撫慰一顆寂寞的心，守望你寫下我青春的日記，尋訪我一份快樂和恬靜。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
人們都說(shuō)“小蔥拌豆腐一清二白”。可你知道為什么嗎？青代表蔥是青色的，白表示我拌的豆腐白的純潔，沒有一點(diǎn)雜質(zhì)。
今天中午媽媽讓我嘗試做一道“小蔥攔豆腐”的菜。因?yàn)閶寢屩牢也粫?huì)，就說(shuō)：“讓我來(lái)教你吧！。她先讓我切蔥，我平常看媽媽切蔥的時(shí)候很流利，可是這家伙怎么呢么難弄啊！菜刀重重的，目標(biāo)小小的，就像大象踩螞蟻，我問(wèn)媽媽豎著切啊？媽媽說(shuō)：“啊。”我一想媽媽切的可不是那樣子，正好這段正好是被切過(guò)的是斜的，我讓口大的一面朝上，用到斜著切，使得我整個(gè)身子都斜了過(guò)來(lái)，不對(duì)，這玩意兒還挺不好弄！我突然拔蔥轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，把從橫過(guò)來(lái)讓口大的朝里小的`朝外這樣我終于切好了蔥。在媽媽的指導(dǎo)下我放了味精，放味精也不是個(gè)好事，還得少放不能多，還好我一次就成功，耶！鹽我也放好了……開始攪拌了，媽媽讓我的兩個(gè)筷子頭形成一個(gè)十字形。往豆腐上往下摁我一下、兩下、三下、四下……十分鐘后一盤小蔥拌豆腐從我的手里誕生了。
如果有人再問(wèn)我“小蔥拌豆腐一青二白”的青代表什么的時(shí)候，我會(huì)毫不猶豫的告訴他，代表我的汗珠特別清涼。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
有一天，兔媽媽對(duì)兔寶寶說(shuō)：“今天，你能不能幫媽媽去采磨菇？”小兔子高興地說(shuō)：“好呀，我最愿意幫媽媽做事情了”。于是，兔媽媽拿來(lái)籃子給小兔子，小兔子接過(guò)籃子出發(fā)了。
走啊走啊，走到了一片磨菇地，它說(shuō)“這么多的磨菇，我和媽媽一天也吃不完，就采一些吧，改天再來(lái)采吧！”說(shuō)完，就朝磨菇地里跑去采磨菇。
過(guò)了一會(huì)兒，采好了一籃磨菇，兔寶寶往家里趕。跑呀跑呀，終于到家了，兔寶寶一邊往家里跑進(jìn)去一邊大聲地喊媽媽：“媽媽，媽媽我回來(lái)了！”兔媽媽說(shuō)：“寶寶你累了吧？我?guī)湍悴敛梁梗俊毙⊥谜f(shuō)：“媽媽我不累，您坐下吧！”媽媽說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子！”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
無(wú)論春夏秋冬，每天，你都會(huì)看到一位老人準(zhǔn)時(shí)接送我上下學(xué)。他頭發(fā)花白，高高的個(gè)子，不胖也不瘦，一臉慈祥，那就是我的爺爺。
我一出生，爺爺就來(lái)到寧波。爸爸、媽媽工作忙，平時(shí)基本都是爺爺照顧我的生活起居。爺爺為我做飯，輔導(dǎo)我作業(yè)，陪我玩耍。
有一天吃過(guò)晚飯，我和爺爺?shù)綇V場(chǎng)上玩兒。突然下起大雨，起初，我們躲了一陣子，盼著雨能停下。誰(shuí)知雨不但沒有停，反而越下越大。爺爺決定冒雨回家。而這時(shí)，路面上已經(jīng)積水了。為了不讓我踩到水，爺爺背著我往回走。他一只手用力托著我，另一只手幫我拿著沉甸甸的活力板。一路上還不斷叮囑我，雨傘要好好罩著我自己。趕到家，爺爺大部分衣服濕透了。汗水和雨水順著他的頭發(fā)、臉頰流下。看著我好好的，他卻安心地笑了。
我爺爺性格溫和，很少生氣。但是如果我犯了錯(cuò)誤，他也很嚴(yán)厲。記得有一回我因?yàn)椴徽湎r(shí)間，被爺爺狠狠地批評(píng)了一頓。
從我出生到現(xiàn)在，兩千多個(gè)日日夜夜，爺爺不辭辛勞地照顧我、呵護(hù)我、教育我。我從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒，成長(zhǎng)為一名二年級(jí)的小學(xué)生。而他自己卻在為我一天天的`操勞中蒼老了許多，爺爺臉上的皺紋就是我成長(zhǎng)的印記。
媽媽說(shuō)，如果沒有爺爺?shù)膸椭覀兗疫\(yùn)轉(zhuǎn)就不會(huì)這么順利。爸爸說(shuō)應(yīng)該給爺爺記“特等功”。以后，我要認(rèn)真做好自己的事情，并多做一些力所能及的家務(wù)，讓爺爺少操心、少操勞。還要讓他老人家多鍛煉身體，健康快樂安享晚年。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
1月1日，我對(duì)媽媽說(shuō)："媽媽，我們一起去辦年貨吧！"媽媽說(shuō)："好啊！"
我們來(lái)到萬(wàn)客來(lái)超市，買了蘋果、香蕉、梨和糖果等東西。我們又去了服裝店給我買新衣服。服務(wù)員阿姨遞給我了幾件衣服，我試了一下，都不合適。我又試了幾件衣服，終于找到了合適的衣服。
最后我們來(lái)到了人山人海的菜市場(chǎng)，在那里，我們買了芹菜、西紅柿、茄子、蘑菇、韭菜、大蒜和胡蘿卜。
雖然今天我很累，但是幫媽媽買東西還是感到很快樂。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
我認(rèn)識(shí)一位美麗的牟阿姨，我叫她“牟媽媽”，有時(shí)我也叫她“牟老師”。
牟阿姨有一頭烏黑的，卷卷的.頭發(fā)。她的眼睛大大的，好像一眼就能看透了我的心思。她臉上雖然有塊傷疤，但是并沒有影響她的美麗。
牟阿姨我又叫她“牟媽媽”是有一個(gè)小故事。那天，牟阿姨打電話來(lái)，我以為是媽媽，就叫了一聲媽媽，牟阿姨說(shuō)：“我不是媽媽，我是"牟媽媽"”。我就明白了牟阿姨知道媽媽不在家，擔(dān)心我一個(gè)人害怕，就陪我聊天，問(wèn)我是否孤單，作業(yè)完成沒有，對(duì)我關(guān)愛倍至，完全一副媽媽的樣子。
牟阿姨的文章寫得非常優(yōu)美，在很多報(bào)紙上都有發(fā)表，尤其在《中國(guó)建材報(bào)》發(fā)表的《麗江行》讓我仿佛親眼看見了那白雪愷愷的玉龍雪山，仿佛行走在美麗的麗江古城。我的作文寫不好，牟阿姨就教我怎樣才能寫好作文，比如：要開個(gè)鳳凰頭，結(jié)個(gè)豹子尾。寫作文有一個(gè)中心思想和知識(shí)點(diǎn)，不能偏題，所以我又叫她牟老師。
牟阿姨那么年輕漂亮，而且很有才華，又有愛心，我希望長(zhǎng)大后像她一樣，漂亮聰明，受人歡迎。
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