二年級作文必備（10篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的二年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文 篇1
今天，我家來了一種花，名叫仙客來。它有許多小名：兔子花、兔耳花、就讓我來介紹一下吧！它有一個塊莖，塊莖就埋在土里。人可以給他澆澆水。幾天就能長出葉莖和花莖。它的葉子是心形的，葉子上有一道道白印連在一起又是一個心形，真是心心相印。葉子厚厚的，邊緣上還有鋸齒。
摸上去卻很光滑……葉子長得茂盛時當然少不了花了。它的.花期很長，形狀也千姿百態。有的像五角形，有的像鳥兒，有的像燈籠。它的花蕊很特別，蕊心是朝下生長的。好似一位神仙從仙界飄飄而來，故而思名“仙客來”每當看到它那片片向上和生機勃勃的花朵，就像看到了無限的生命力。
二年級作文 篇2
今天下午，我在學校寫完作業，就躺在草地上看云。
因為今天的天氣好，空氣也好，所以今天是個是個觀云的好時候。我發現有的云像糖果，有的云像可愛的小兔，有的云像憨態可掬小狗，有點像怪獸，有的像連綿起伏的山脈，有的`像睡著的娃娃�？傊瑐�個都是那么的獨一無二、美麗無比，這些云又像棉花糖，饞的我真想飛上天空咬一口嘗一嘗。
我喜歡云，更喜歡湛藍的天空中那潔白無瑕的云朵。
二年級作文 篇3
正月初一，我們全家去爬金龍長城。因為這是一年的開始，小朋友要好好學習，天天向上。所以我們通過攀登長城，來祝愿新的一年工作和學習都能步步高。沒想到，路上竟然會堵車，也許大家都和我們有同樣的想法。
當我看到金龍長城高高蜿蜒聳立在山間時，我完全忘記了堵車給我帶來的煩惱。我和哥哥爬得飛快，忽然我看見了一條沒有石板磚的'土路，我們沿著這條小路爬呀爬呀，就很輕松地超過了隊友。接著我們又發現了一條沒有石板磚的土路，這條路可比剛才那條要陡多啦！旁邊只有一根藤條能幫助我們爬上去。我使出了全身的力氣，緊緊地抓住藤條，腿和腳用力蹬住斜坡，使勁往上爬，終于爬了上去。我滿頭大汗，可是心里非常高興，因為我終于爬了上去。我還對著下面的媽媽，比了一個勝利的pos。楊保保說，我們就象電影里的攀登者一樣，只有有勇氣的人才能爬得上去。
通過這次爬長城，我體驗到了勇敢的快樂！只要努力，只要有勇氣，什么事情都能做得好！
二年級作文 篇4
小明是一位二年級的小學生，他非常喜歡小鳥。
一次放學，小明寫完作業，他從家里拿出來了一個水盆、一根樹枝、一條繩子和一把小米，他先把繩子系在樹枝上，再把樹枝頂在水盆上，最后把小米放在水盆下面，他躲在樹后偷偷的看，這時有一只小鳥看見了這么多的'小米，很想吃，于是，他從樹上飛下來，站在水盆下面吃起來，小明一拉繩子，小鳥被蓋在水盆下面，小明把小鳥裝在籠子里帶回了家。
他給小鳥喂食，小鳥不吃，他非常著急，心想，“小鳥一定想大自然了，我把小鳥放了吧。”于是他拿著鳥籠來到了樹林。把小鳥放了，小鳥嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“謝謝你把我放了出來，我得到了自由了！”小明心理非常高興，他又蹦又跳的高興的說：“小鳥自由了！小鳥自由了！”
二年級作文 篇5
海水輕輕地拍打著沙灘，像是在淺淺地低吟。陽光照在海灘上，讓人心生愜意。搖晃晃的吊床呵護著大海晶瑩剔透的夢，柔和的海風拂過，給人一種迫不及待撲向大海的欲望。
挽著袖管，撩起褲腿兒，向大海高呼：“大海，我們來啦！”近了，近了，大海離我們越來越近了，仿佛已經得到大海的擁抱，仿佛已經得到大海的親吻，我的心在怦怦直跳！
到了，到了！湛藍的海水撫摸著我的腳板，清涼、刺激，我不禁“哦哦”地叫起來，激動之情難以言表。遠處，漂來陣陣浪帶，越來越近，越來越寬，越來越有力量。浪帶一層一層又一層，層層疊疊地涌來，浪帶上還托著一朵朵碩大無比的白蓮花。這白蓮花就是浪花呀，大片大片地交織在一起，瞬間就變成雪白的綢緞。綢緞裹著細沙纏上我的.雙腿，又幻成無數小手將我一點一點推上岸。蹲下身一看，星星點點的白貝殼嵌在沙中，多美呀！
看著著浩瀚無邊的大海，突然覺得眼前豁然開朗，心胸也一下子變得如那大海一般寬廣了！
二年級作文 篇6
星期六，天高云淡，藍天像藍藍的大海，一排排大雁飛上天空排成一個人字往南飛。
老師帶我們去果園去摘果子。蘋果樹的果子又大雙紅，你擠我碰，爭著要人們去摘呢！成熟的葡萄像一個個紫色的珍珠。
草地穿上了黃黃的衣裳，菊花的顏色更多了，有紫紅的、淡黃的，還有雪白的……美麗的.菊花在秋風里頻頻點頭。地上的落葉被風吹得像蝴蝶一樣滿天飛舞著。
遠處的稻田成熟了，被風一吹稻田好像豎起來似的。
秋天帶給大地的是一首豐收的歌，帶給小朋友的是一首快樂的歌。��！秋天真美麗呀！我喜歡秋天。
二年級作文 篇7
我記得，在上學期期末考試的時候。考場上，我在埋頭做題。一道，兩道……不一會兒，我就把基礎知識全寫完了，就差一篇作文。我冥思苦想，一篇篇素材在我腦中閃過，我雙手撓頭，就是想不出怎樣寫。突然，一聲驚呼“呀”！將全體同學及監考老師驚醒。只見一位黑黑的小孩，呆呆地坐在那兒，口中喃喃地說道：“老，老師，我的鋼筆尖斷了�！崩蠋熥哌^去看了看，問：“誰有備用的鋼筆？”全場選手都搖搖頭，有的在低聲說話，有的朝這位同學吐舌頭，沒一個愿意借鋼筆給他。連我班學習最好的'同學也不肯大方一下。時間在一分一秒地流過，大部分同學已低頭做卷子。只有若干名同學遲疑地望著他�！耙鄮椭鷦e人。”媽媽的話在我耳邊回響，那樣有力。我拿出鋼筆，迅速地遞給老師。老師微笑著點點頭，他也沖我微微一笑。他的笑在我心中激蕩。我的心猶如澎湃的大海，海水拍擊著陸地，發出驚天動地的響聲。
考完后，他將鋼筆還給了我，對我說：“謝謝你，我能知道你的名字嗎？”我爽快地告訴了他。
幫助別人，快樂自己。只有幫助了別人，才能體會到快樂。
二年級作文 篇8
有一棵年輕的小樹苗，每當他看到大樹威武地看著天空時，他就特別想長大，他不接受太陽的光芒，天天想長大，他不和別的樹苗玩耍，他只想著長大!
終于，他長大了，他高興，他快樂，他興奮!別的大樹被砍了當房梁，掛上彩帶，他，也想。終于，他也被掛上了彩帶，過了幾年，他被扔到了一個黑暗的地方，在那里看到了別的樹木。
最后，和他們一起燒掉了!
他卡擦，卡擦。的.聲響，是他聲聲的嘆息!
二年級作文 篇9
奶奶是我們家里的高級廚師，她做的菜都非常的好吃。比如我最愛的'炒西葫蘆、紅燒魚、洋蔥炒土豆、香菇燉肉、西紅柿炒雞蛋等等。
上個星期天，我上午剛做完作業，看見奶奶朝廚房走去準備做午鈑。我就連忙跑進去說：“奶奶我寫完作業了，今天您可以教我做好吃的嗎？”奶奶笑咪咪地說：“可以啊，小寶貝兒，不過你要答應奶奶要小心喲！”我點點頭�！澳俏襾斫棠阕鑫骷t柿炒雞蛋如何？”“好啊，好啊”
我從冰箱里挑了兩個又大又圓的鴨蛋，先輕輕的在碗邊一敲，等蛋殼開了個小口后，蛋黃和蛋清就像兩個孩子一樣快樂地跑到了碗里去了。再拿了雙筷子用力的打起蛋來，原來分開的兩個寶寶，瞬間就成了連體嬰兒混在了一起，真是太奇妙了。這時邊上的奶奶也切好了西紅柿了，接下來就要開始炒了。先在鍋里倒點油，等油鍋開始熱起來的時候，把切好的西紅柿倒入鍋中，一下子就噼里啪啦油開始不安分的到處亂竄，我嚇的往后退了幾步。等西紅柿稍有點熟了，再把蛋倒入鍋中，用鈔子把蛋和西紅柿混合炒在一起，不一會兒美味的西紅柿炒西蛋就做好了！
雖然出鍋時蛋有點焦，西紅柿也還不是很熟，但奶奶還是表揚了我：“寶寶真棒，可以成為奶奶的小幫廚了。”聽了這句話我的心像吃了蜜一樣的甜。
二年級作文 篇10
昨天，我們一家三口邊吃飯邊聊天，可開心了！
爸爸問我今天的'數學作業是什么？我說：“是先找一樣東西，看看上面標出的質量是多少，然后用手掂一掂，感覺一下，再把它的質量記錄在作業本上。”爸爸問我：“你都掂了什么？”我說：“我掂了一瓶康師傅綠茶、一筒露露、一盒茶葉、一包魚干、一袋麻花。”這時，媽媽接著說：“我辦公室里的東西太少了，只能找出這幾樣。”爸爸就嘆了口氣，裝模作樣地說：“那你不會掂掂你自己？四十斤，一看標簽，二十千克。再掂掂媽媽，一百二十斤，一看標簽，六十千克�！蔽液蛬寢岏R上反擊說：“一掂爸爸，哇，一百八十斤，標簽上寫著：九十千克�！薄澳蔷褪蔷湃f克呀！”媽媽補充道。我們三口一齊哈哈大笑起來。
看看，我們一家人幽默吧！
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