(集合)二年級堆雪人作文4篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的二年級堆雪人作文4篇，希望對大家有所幫助。
二年級堆雪人作文 篇1
冬天來了，下雪了，地上、房子上、樹枝上都履蓋了一層厚厚的白雪，像是給它們蓋了一層厚厚的棉被。
早上起來，小男孩突發奇想要到院子里堆一個雪人。
說干就干，他滾了一大一小兩個雪球，用大雪球做雪人的身體，再把小雪球放到大雪球上做成雪人的頭；又從家里找來兩個大大的黑鈕扣做雪人的眼睛，胡蘿卜是鼻子，紅辣椒是嘴巴，還找到一個漂亮的`紅色小桶給它當帽子，這樣，一個漂亮的雪娃娃就做成了。小男孩每天都來跟雪娃娃一起玩，他們成了一對好朋友。
可是有一天，太陽公公出來了，它已經好久都沒看見過自己的小孫子——雪娃娃了。而雪娃娃看到太陽公公后，告別了小男孩，調皮地化成水蒸氣鉆進了太陽公公的懷抱。
二年級堆雪人作文 篇2
前兩天只看別人堆的雪人了，我也很想堆一個自己的雪人。今天一大早我要求媽媽，我們也堆一個雪人吧！作業寫了一半的時候，感覺累了，媽媽為了讓我放松一下，我們下樓去堆雪人。
下去之前我找好工具和道具，拿了紅棗準備做眼睛、紅蠟燭準備做鼻子、紅辣椒準備做嘴巴、兩束鮮花做雪人的手、禮品盒上的紅花做雪人的.領結。
走到樓下找到一片干凈的雪地，先做雪人的身子和頭。媽媽力氣大滾了一個大雪球，用來做雪人的身子；我力氣小就滾了一個雪人的頭，好不容易快做好了，結果我一不小心雪球又碎了，真著急，只好重新再來做一個。媽媽那邊雪人的身子已經做好了，我幫媽媽修整雪人的身子，為了雪人更好看，我提議讓媽媽回家拿小平鏟子。媽媽回家拿了鏟子回來的時候，我已經修整的差不多了。趕緊做雪人的頭，不一會就做好了。
看著我們精心做的雪人公主，真開心呀！我和媽媽分別和雪人留了影，慶賀我們的合作成功！
我們又到小區其他地方看別人堆的雪人，不看不知道，一看才發現我和媽媽堆的雪人是最漂亮的！不過也發現一個堆的很帥氣的，我們的是雪人公主，這一個我們給他起名為雪人王子，我們母女倆有創意吧！
二年級堆雪人作文 篇3
在冬天的時候，不用說你們都明白，我最喜愛干的事情就是堆雪人了！
雖然冬天十分的冷，可是只要我一堆起雪人來，就什么也不管它的了。
去年的冬天下了很大的雪，房子上、樹上、草地上都鋪上了滿滿的雪。然后記得那天，我一放學，回到家把書包一丟，就奔向小區的草坪里，準備堆雪人。首先，我先揉一網球那么大的.雪球，再到草坪上去滾，雖然這樣滾著十分的熱，可是為了完成我的雪人我堅持不懈，不肯認輸。滾了大約40分鐘，雪人的身子最后滾出來了。下一步就是滾學人的頭了，雪人的頭要比身子小一些，我按照剛才的方法，滾了十幾分鐘，雪人的頭也滾出來，我費了很大的勁才把頭包到身子上。我看著雪人，自言自語到：“學人沒有手和鼻子行，但總不能沒有眼睛吧�！闭f到這兒，我立刻就回去取了兩顆跳珠，給雪人安上，最后大功告成了。我就回到家，安安心心的做作業去了。
第二天一放學，就去看我的雪人，但看到眼前的一切，我的眼睛都有點濕潤了，因為我看到我用1個小時完成的雪人被別人破壞了！
二年級堆雪人作文 篇4
冬天到了，小紅望窗外一看，窗外下起了大雪。小紅就往門外跑，她跑進小麗的家，她跟小麗說：我們去堆雪人吧。小麗說：好啊！小紅和小麗到了外面，小麗說：我們再叫一人吧。小紅說：好啊。小紅和小麗來到了小明的家。小紅敲了敲小明家的門，小明打開門一看，原來是小紅和小麗呀。小麗說：我們去堆雪人吧。小明說：我也正好想找你們去玩堆雪人呢！小紅說：那我們去玩堆雪人吧。他們到了外面就開始實行堆雪人了。
小紅對小麗說：你去滾一個雪球。小麗就去了，小麗到了不遠處就開始滾起雪球了。小麗把雪球滾到他們堆雪人的地方，小麗發現小紅和小明已經把雪人的'身體堆好了，小紅把小麗滾回來的雪球放到身體上。小明跑回家拿了一個胡蘿卜跑回來，小紅和小麗奇怪的問：你干嘛拿胡蘿卜呀？小明說：我拿胡蘿卜是當雪人的鼻子。小紅又說：可是眼睛用什么來當呢？小麗說：我們用石子兒。小紅說：好啊。小明往腳下一看，有兩顆石子兒，小明把那兩顆石子兒撿起來，裝到雪人的臉上，小明又跑回家，小明拿了下臉盆，隨便拿了一把掃把，拿來了，小明把臉盆放到雪人的頭上，小明又把掃帚插到雪人的身體里。小紅和小麗還有小明都覺得很好看。她們圍著雪人又唱又跳，真高興啊！
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