實用的二年級作文5篇(推薦)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的二年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
閑暇時候,我和母親坐在一起聊天,聽她無意中談起從幼年到現在的一些生活經歷,從母親不乏感慨的話語中,我深深感受到了家鄉的變化。
在媽媽小的時候,姥姥既要上班,又要送媽媽上幼兒園。姥姥不會騎自行車,不多的幾路公汽兒又沒有一輛是通過我家附近的。所以每天早上,姥姥總要很早出門,領著媽媽走半個多小時的路。遇到雨雪天氣就更加困難了。有時姥姥要頂著風雪背著媽媽上班。媽媽說,那時幾乎看不見任何輕巧的機動車,對出租車亦是聞所未聞,至于現在這樣既方便又經濟的人力車,那時更是想都不敢想了。
到了媽媽剛上班的時候,狀況有了一些變化,上下班可以坐單位的“廠車”,平時出門也能乘公共汽車了。可是坐公汽的困難又給她帶來很大的煩惱。那時,由于交通工具比較單一,大多數人出門要乘公汽兒,而車站的發車量是有限的,這一方面延長了人們等車的時間,另一方面又造成了汽車的超載。媽媽說,要是運氣不好,一輛車要等上幾十分鐘,上了車,不但沒有座位,而且車內水泄不通,甚至沒有插腳的地方。她就曾經在擁擠的公共汽車里弄丟了五十塊錢?蛇@又能怨誰呢?
到了九十年代末的今天,家鄉的交通在發生著日新月異的變化。不要說那揮手即停的出租汽車川流不息,輕巧方便的摩托車疾駛如飛,單看那寬敞的馬路和過街天橋,還有那等車人日漸稀少的公汽兒站點兒,就知道家鄉的交通正向多元化方向發展。媽媽在陰雨天上班可以坐人力車;全家出行可以乘環城旅游車;有急事出門,出租車自然是首選。家鄉的.交通在變化,家鄉的經濟也在發展。作為交通要道的瀕海重鎮,運輸業和旅游業的發展都要以便利的交通為前提條件。
路寬了,人們的心也寬了;速度快了,人們的干勁也足了。在世紀之交的今天,家鄉面臨著前所未有的大好機遇。駐足在城市寬敞的馬路上,看車流如潮滾滾前進,深信家鄉的明天會更加美好。
二年級作文 篇2
清晨,我和媽媽去爬秀屏山。在山腳下,我看見銀杏葉在狂風中搖擺,像一把把小扇子。狗尾草在風中跳著空中芭蕾。泡桐樹拍著巴掌說:“熱呀、熱呀”。蟬在樹林里大聲叫著“快下雨吧”。
我們來到玉米地旁,抬頭一看,滿天的烏云黑沉沉的壓下來,到處霧蒙蒙的。蟬一聲也不叫了,螞蟻家族們搬到石縫里去了。雷聲越來越響,閃電越來越高。
嘩、嘩、嘩……雨下起來了。樹啊、房子啊都看不清了。漸漸地、漸漸地,雷聲小了,雨聲也小了。
雨停了,太陽也來了,一道彩虹掛在天空,蟬叫了,小鳥又唱著歡快的`歌兒,秀屏山變的更綠了,花兒變得更美了,莊稼都喝著水不停的瘋長。
我和媽媽回到了家,雖然我們的衣服濕了,但是我們很高興,因為我看見了雨中秀屏山最美的景色。
二年級作文 篇3
叮鈴鈴鈴鈴——叮鈴鈴鈴鈴——,這節是活動課,同學們興奮極了。
體育老師葉老師先帶我們做完了體操,然后,葉老師說:“我們現在跟二(6)班、(七)班來比接力賽。
我們組先是”巨人“——張行健來比賽,葉老師一聲令下,張行健沖了出去,可是還是被追上了。然后,第組的”飛毛腿“——潘樂玎出場了,葉老師又一聲令下,潘樂玎如閃電般地沖了出來,誰也追不上他。輪到我了,我把所有的力氣積聚在一起,葉老師再一聲令下,我”嗖——“一下沖了出去,可是在半路上被田婧琦撞了個四腳朝天。
葉老師宣布:”第四小組是第五名。“
叮鈴鈴——,下課鈴響了,同學們戀戀不舍地離開了操場。
二年級作文 篇4
一天,我和爸爸去江邊抓螃蟹,無意中撿到了一只小烏龜,回家后我在網上一查,原來它是一只巴西龜。巴西龜的頭活像一個保齡球那么圓,背上背著一個溫暖的“小房子”,尾巴尖尖的.,像一根鋒利的針,整只小烏龜活像一個蜂窩。
小烏龜很饞,一看見有人要靠近它,就會伸出頭來,眼巴巴地望著你,以為是要給它喂食。我常常把食物放在離它較遠的地方,我放下食物后,它好像沒有看見一樣,還是向我靠近,過了好一陣子,它好像是聞到了食物的味道,不再向我靠近,而向著食物的放下爬去,原來小烏龜還是個近視眼,但是嗅覺十分靈敏。到了食物的所在地之后,它就開始狼吞虎咽地吃起食物來,食物被它三下五除二地給吃光了?伤孕◆~就不那么靈活了,小魚在魚缸里飛快地游動著,笨拙的烏龜拼命追趕著,卻怎么都追不上,有時甚至需要花上一個上午的時間才有可能捕獲一條小魚。
小烏龜不但吃食物很特別,而且游泳時的姿勢也很特別,它先是用兩條后腿向后使勁蹬,再用兩條前腿用力向前劃,有時劃得快,有時劃得慢,累了就把頭縮到龜殼里,趴在水里一動不動地休息。
這是一只多么可愛的小烏龜啊!我已經把它當做是我家的一個成員了,希望它也能在我家快快樂樂地生活著。
二年級作文 篇5
有一天,我和媽媽去超市買東西,在剛進門的賣金魚處,我看見有一個小弟弟一邊嚎啕大哭,一邊著急地四處張望。我不禁走過去詢問他為什么要哭,原來是他跟媽媽走散了。
于是我找媽媽商量,最后決定去服務臺廣播。到了服務臺,服務員也熱情地幫助小弟弟廣播找媽媽,這時我和媽媽正要離開服務臺,我回頭看到小弟弟一臉的緊張與害怕,于是,我要求留下來陪弟弟等媽媽。
接下來我想辦法讓小弟弟開心一點,其中有陪他玩游戲,給他講故事,小弟弟被我逗得哈哈大笑。不一會兒,有一個阿姨急急忙忙地跑過來,小弟弟看見是媽媽來了,就撲上去緊緊地抱著媽媽……
看到這一刻,我的'心里比吃了糖果還要甜,還要蜜,也體會到幫助別人自己也會感到快樂。
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