二年級未來的學校作文8篇(優)
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的二年級未來的學校作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級未來的學校作文 篇1
20xx年早上我來到以前的學校，發現學校已經變了樣子，大門旁邊站著一個機器人。迎接老師們和同學們，因為校長早就把每一個學生和老師的資料輸進了機器人的大腦里，所以他認識每一個老師和同學，如果是陌生人，它就會阻止你進去學校。并且會幫你聯系老師，等老師同意了以后，陌生人才可以進入。
學校的墻上分別有紅黃藍綠四種顏色的按鈕，只要你按一下紅色的按鈕，你就來到了地下操場地下操場是花形的，周圍種滿了花草樹木，沒有個圓形的講臺，向花心，只要站在上面就可以領操啦。按一下黃色的'按鈕，操場就變成了游樂園，有過山車，摩天輪，海盜船，激流勇進，叢林漂流，水上碰碰車，森林吉普車，泡泡大戰。好多好玩的在等你玩兒。按一下綠色按鈕，游樂場就變成了公園，同學們可以在公園里散步，欣賞大自然的風景。按一下藍色的按鈕，就回到了原來的地方，從學校的教室沒有黑板，每個學生的桌子上都會把課本和筆記本電腦擺放整齊，老師說的話和重點知識都會出現在筆記本電腦上。
這樣是每一個學生都喜歡上了學習，我們應該感謝細心的校長和老師。
二年級未來的學校作文 篇2
你們曾想過未來的學校是什么樣子的么？我就曾想過，下面就讓我來給你們講講吧！
我未來的學校是一個永遠打不破的泡泡，這個泡泡可以阻擋沙塵暴、海嘯、地震、泥石流……自然災害。這個泡泡沒有門，只要你出示學員證，再說出你要去的教室，不到一秒就到達目的地了。教室是全自動的，可以自己調節溫度，保證讓你冬暖夏涼。
老師上課的時候不用粉筆寫字，只要按一下黑板旁邊的綠色按鈕，老師說的話就會自動出現在黑板上。如果想擦掉，只需按一下紅色按鈕，黑板上的內容就會自動消失，這樣既環保又方便。課桌也可以以同學們的身高自動調節高低。
教學樓外面是一望無際的`大操場，這個操場大約有20萬平方公里，操場上有羽毛球場、乒乓球場、籃球場、足球場……操場中央有一個20xx米的跑道，中間是綠油油的草地供同學們玩耍……
怎么樣，很高科技把？
二年級未來的學校作文 篇3
我想象的未來的學校是一所電腦學校。學校全部由電腦控制，設有中心數據庫，有智能機器人操作。
走進學校大門，就是一個小桶。這個像圓桶似的.東西叫做“轉移器”。只要學生伸手到那個“轉移器”前面的‘紅外線指紋識別器“上一揮。他立刻會將學生的指紋送到數據庫去尋找鑒別，然后迅速把這個學生送到他所在的班級。全部時間不超過五秒鐘。
二年級未來的學校作文 篇4
我們未來的學校的`黑板是一個“大電視”，學生有些東西忘了，可以讓老師調到那兒。
連未來世界的考試的方法也不一樣，考試時桌上彈上去一個“大電腦”。在“電腦”彈起的地方出現一個筆盤，由學生拿著電子筆操作，寫完了“電腦”就彈回去。真好玩呀！
二年級未來的學校作文 篇5
未來的學校非常美麗，像個大花園。大門上有聲音識別器，只要說一句話，就能知道你是不是陌生人，如果是，它就說：“對不起，我不認識你。”如果你是本校的.學生或老師，他就說：“歡迎你來到學校。
走進校園，站在扶手電梯上，一按電扭，電梯就把你送到教學樓里。走廊四周的像是水晶玻璃的，能看見外外面紅花，柳樹，而且墻上有隱形自動喚氣系統，能把室內污染的空氣排出。我真希望這未來的學校能早一點出現。
二年級未來的學校作文 篇6
教學樓是采用環保型的塑料建成的，像泡沫一樣輕，又像鋼鐵一樣硬。校園的地下還開通了連接高速地鐵的'通道，每個同學都可以從這里直接往返家里和學校，再也不用當心上學與放學時在馬路上的交通安全問題了。
學校的教室，用可以改變顏色的新功能墻壁。上課時，墻壁變成藍色，讓同學們集中精神上課；下課時，墻壁變成綠色，保護同學們疲勞的眼睛；夏天，墻壁變成白色，并發出冷氣，讓大家感到很涼爽；冬天，墻壁變成紅色，會散發暖氣，讓大家感到溫暖。
上課時，老師可以通過智能電腦跟同學們講課，同學們可以發出指令，跟老師對話、回答問題。
未來的學校是多么神奇呀！
二年級未來的學校作文 篇7
你想知道3122年的學校是什么樣的嗎？讓我來告訴你吧！
校門口的大門是智能大門，要輸入正確的'密碼才能進入，而且只有2次機會，如果2次都輸入錯誤，那么她就會響起警報，是不是很安全。
教室也很棒，有會浮的桌子，可以調節的椅子等。
教室里最有趣的是桌子上安裝上了一個平板電腦，里面有所有的學習內容著樣我們就不用背著重重的書包了。
那里的老師也是機器人，不管你在做什么它都會看見，就算你前面放著10本書，它也可以看見你的一舉一動。
二年級未來的學校作文 篇8
我看見過一條標語：節約一寸土，留給后人耕。我就想，我們現在的學校都是很大的面積，占據著許多土地，再加上許多其他的.高樓大廈，我們的地球簡直成了水泥“森林”。我想，如果讓我制造學校的話，我會向天空發展，向地下發展，向海底發展。
我會建一種埋在地下的學校，如果你進去的話，你就會驚奇地說：“哇，這是什么學校？教學樓這么小，沒有操場，沒有辦公室？!”“是的，”那時，我會面帶微笑地給你解釋：“當然的操場，也有辦公室啦。不信？請跟我來。”然后，我們坐著轉移車來到時間隧道屋，乘著時空隧道車來到海底操場，那里不比地面差。氣候不熱不冷，有花有草。走進海底辦公室，好氣魄呀!你會看到一排排現代化的辦公室，室內物件齊全。我相信，你肯定會贊嘆不已的!
我還想設計一種在天空里的學校，每個學生和老師都有一支神奇的鉛筆，一按橡皮就會立即飛上天空……
怎么樣，還行吧!小朋友們，我們從小要好好學習，長大一定會建造不占地的學校，不占用后人的一寸土地!
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