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二年級作文300字
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的二年級作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
草原上就要召開運動會了,所有的草原動物都爭先恐后地去報名,馬和兔子也不例外,它們倆都想參加。兔子是草原上跑得最快的了,去年的.跑步冠軍就是它。馬每天都在練習,漸漸的馬也跑得很快了,大家都在紛紛議論,這次是誰能贏得這次比賽呢。
終于到了比賽的那一天,兔子和馬都打足了精神,準備參加比賽。驕傲的兔子看不起馬,說:“你跑得太慢了,肯定沒我快,這次我贏定了。”馬說:“兔子兄弟,人沒有十全十美的,我們動物也不例外,我會努力的。”
“嘭”,開始比賽跑步了,馬和兔子互不相讓,幾乎在一個水平線上,兔子對馬說:“還不錯嘛,可就是沒我跑得快。”一說完兔子就奔向了終點。馬了十分賣力,邁開有力的腿,飛快地奔跑著,率先沖過了終點。全場掌聲驟然響起,一束束鮮花獻給了馬。兔子沒有取得勝利,垂頭喪氣地跑回了家,一聲也不吭,不理其它的動物。馬得知了這個消息,就到兔子家去看望它,親切地說:“兔子兄弟你還好嗎?這此雖然是我贏得了比賽,但是我相信總有一天你會比我跑得快的。”從此以后,馬和兔子一起練習、一起玩耍,成了一對好伙伴。
每個人都有長處、短處,正視自己的短處,互相尊重,和睦相處。
二年級作文300字 篇2
我的書包是一年級時買的,現在已經光榮地“退役”了。它的顏色是藍黑相間的,整個書包色彩搭配美觀大方,顯得十分協調。書包面上有一個米奇圖案,還有1928四個數字。米奇看起來好像在我的書包上跳來跳去,逗得書包哈哈大笑。
我一二年級都是用這個書包。它有三層,最里面一層放我的`語文書、數學書等學習用書,里面還隱藏著兩個小口袋分別放著我的筆袋和字典等工具書;第二層里放著我的一些用具,有跳繩、馬克筆、水彩等。第三層我基本上沒有打開,里面裝著一件雨衣,只有當外面下雨,我又沒帶雨傘時,才會把一次性雨衣拿出來披在身上走出校門。書包的兩側還有兩個小口袋,可以裝水杯。
書包對我的幫助可大了。有一次,我有一本書找不到了,下一節課馬上要用呀!怎么辦?這時,書包仿佛對我說:“不要著急,再仔細找找!”我把書包翻了個底朝天,終于找到了那本書,呀,原來在夾層里!
這個書包陪伴了我兩年,它是我忠誠的好伙伴。
二年級作文300字 篇3
夏天,是一個炎熱而又歡樂的季節。
清晨,空氣清新涼爽,散發著一種甜甜的清香,小鳥在枝頭歡蹦亂跳,唧唧喳喳的訴說著心里話。
中午,晴空萬里,云霞滿天,太陽公公把一切都映紅了。火辣辣的太陽嵌在蔚藍的.天幕中,那天幕仿佛要用自己的身軀去當住太陽的熾熱,但它怎能擋住?太陽的光和熱一點也不見少,知了在樹上不停地叫,煩悶得空氣使同學們的心一點也靜不下來,真想立刻回到家里,一邊吹風扇,一邊吃冷飲。
傍晚,被太陽炙烤了一天的大地終于有了一絲涼意,人們不約而同的來到了廣場,大人們坐在樹下互相訴說著自己一天的生活,小孩們在旁邊追逐嬉戲,有的跳皮筋,有的滑滑板,一點也不知累。
晚上,熱鬧了一天的城市終于安靜下來了,人們進入了甜蜜的夢鄉,只剩下月亮孤獨的在夜空中靜靜的照耀著一切。
夏天,是炎熱的,但也是歡樂的,我愛夏天!
二年級作文300字 篇4
有一天,小明放學了。小明在回家的路上看見賣青蛙的老板,小張在幫賣青蛙的老板數青蛙,賣青蛙的人心想:這些青蛙肯定能賺好多錢。
小明看到這些小青蛙正在網里可憐地掙扎著,心里有些不忍,就對賣青蛙的人說:“把青蛙給我可以嗎?青蛙是益蟲,是我們的'好朋友,請不要把它們賣掉。”賣青蛙的老板說:“除非給我錢,否則我就賣給別人。”
小明趕緊回家,把存錢罐取出來,他把錢給了賣青蛙的老板,賣青蛙的人收了錢以后,就把青蛙交給了小明。
后來小明把網解開,再把青蛙放到河里,青蛙在河里快樂地游著,還對小明“呱呱”地叫著,仿佛在對他說:“謝謝。”
這個故事有趣極了,我們要向小明學習,保護青蛙,人人有責,我們不要傷害動物。
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