二年級作文300字

二年級作文300字

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的二年級作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

二年級作文300字 篇1

　　老師，在這個特殊的日子里，我想對您說：“我愛您，祝您節日快樂！”

　　老師我已是一名四年級的學生了。在這三年里，您每天日夜擔憂我們的學習，到了深夜才睡覺。我想問老師您不累嗎？您就像一根蠟燭，把您的知識，一點一點的傳授與我們，我們的成就都是因為您們的辛勤勞動所得到的。

　　如果我是一條小魚，您就是那茫茫大海；如果我是一只小鳥，您就是一望無際的天空；如果我是小苗，您就是滋潤萬物的雨露。

　　記得有一次，同學生病了，老師您利用休息的時間去探望生病的同學，并問長問短。您真是個愛生如子的人。我們有了一點點的.進步，您就會夸我們。如果我們犯錯了，您會第一時間教育我們。老師，您就像黑暗中的一盞燈，指引我們前進的方向。

　　今后，我一定好好學習，聽您的話，做一個德、智、體，全面發展的好學生。

二年級作文300字 篇2

　　小明是一位二年級的小學生，他非常喜歡小鳥。

　　一次放學，小明寫完作業，他從家里拿出來了一個水盆、一根樹枝、一條繩子和一把小米，他先把繩子系在樹枝上，再把樹枝頂在水盆上，最后把小米放在水盆下面，他躲在樹后偷偷的看，這時有一只小鳥看見了這么多的小米，很想吃，于是，他從樹上飛下來，站在水盆下面吃起來，小明一拉繩子，小鳥被蓋在水盆下面，小明把小鳥裝在籠子里帶回了家。

　　他給小鳥喂食，小鳥不吃，他非常著急，心想，“小鳥一定想大自然了，我把小鳥放了吧。”于是他拿著鳥籠來到了樹林。把小鳥放了，小鳥嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“謝謝你把我放了出來，我得到了自由了！”小明心理非常高興，他又蹦又跳的.高興的說：“小鳥自由了！小鳥自由了！”

二年級作文300字 篇3

　　俗話說得好“一日之計在于晨，一年之計在于春”。春天是個天高氣爽,風和日麗的季節，也是所有生物新的開始。

　　今天，我來到西施故里，尋找春天的蹤影。走進西施故里就迎面吹來一陣春風，還帶著李子花花瓣和李子花淡淡的花香，頓時心底涌出一絲絲涼意。邊走變看。“啊，你看。多么頑強的生命力呀。”小筍苗，已經堅強的突破“重重困難”破土而出了。還有，那小小的蝴蝶花和去年我在這種的小樹苗已迎著春天茁壯成長起來了。

　　“嘰嘰……喳喳……”你聽這多美妙，多細膩的聲音，不用想，肯定是小雛鳥的'聲音。我朝著那聲音走去，看見一只小雛鳥掉到了地上，我正想把小雛鳥撿起來。突然，一只大鳥向我飛來，叼起小雛鳥飛向鳥窩，我跟著跑了過去。眼前這一幕讓我驚呆了，鳥爸爸和鳥媽媽正喂小雛鳥吃小蟲呢。多么溫馨，幸福，快樂的一家人。我真為小雛鳥感到欣慰。

　　春天是新的開始，讓我們一起創造出新的奇跡吧。

二年級作文300字 篇4

　　21號晚上，我和媽媽一起去沈記文具店買溜冰鞋，我心想：“別人滑冰的樣子多酷呀！我一定要快點學會滑冰。”

　　第二天早上，我就帶著溜冰鞋下去滑冰了，開始我必須學會走路，等有了感覺才能滑冰，可我本來就會走路，我就開始練習滑冰，結果撲哧一聲，我摔了一個四腳朝天，摔到了石頭堆上，哎喲，我的屁股“開花”了，哼！我不滑了，可我又想到別人滑冰那么酷的樣子，我就決定下午去奶奶家滑冰，經過無數次的摔倒，我學會了滑冰。可我又發現了一個問題，我都比別人滑的慢，我媽媽說是我的`技術問題，在滑幾天試試看，可我又發現這不是問題，滑冰時我還非常費力，一去檢查輪子，已經非常松動了，我覺得很不公平，我一個朋友在網上買了一雙一百二十多塊錢的溜冰鞋，他還不會滑冰都比我滑的快，輪子一個也沒松動。于是我媽媽便帶我去沈記文具店討一個說法，怎么一百二十多塊錢的比一百八十多元的還好呢？沈記文具店的工作人員說會回去修的，修好了會給我們打電話的。我很不高興，不僅這幾天不能滑冰了，而且修好了還要我們去接，真是麻煩。

　　雖然這幾天不能滑冰了，但是只要我的溜冰鞋能快點像別人的那么好的話，我就愿意等。我心愛的溜冰鞋，你一定要早去早歸呀。

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