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小學二年級作文

時間:2024-02-25 15:37:44 二年級 我要投稿

小學二年級作文

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的小學二年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

小學二年級作文

小學二年級作文 篇1

  一天,小兔子背著書包上學去,要經過一座獨木橋。

  他看見河對面猴子媽媽和猴子寶寶也正要過獨木橋,猴子寶寶說:“媽媽,我們一起到河對面去摘桃子吧!”小兔子聽了想:“如果我們三個人同時過獨木橋的話,會一起掉到河里的,老師說過,要學會謙讓,還是讓他們先過橋吧。”猴子媽媽與猴子寶寶先過了橋,對小兔子說:“謝謝你。”小兔子開心地說:“不客氣。”然后高高興興地上學去了。

小學二年級作文 篇2

  今天早上,媽媽和外婆在愉快地包餃子。

  一開始,我一點都不喜歡包餃子。后來,我發現包好的餃子一排排整齊地擺放著,遠遠看去真像解放軍叔叔那樣。慢慢地,我也喜歡上包餃子啦!我開始學著外婆的樣子包起餃子來。首先,把餃子皮整齊地攤開,然后用小勺把餃子餡放在餃子皮中,不能多也不能太少。最后我小心地對折捏出褶皺,放在盤子里。我們三個人不到半個小時就包好了兩大盤餃子。我還給可愛的餃子起了外號呢,有的叫“美麗的小船”,有的'叫“彎彎的月兒”,還有的叫“可愛的小扇子”。

  到了中午,我們把“勞動成果”倒入了沸水中,不一會兒,香噴噴的餃子就出鍋了。我迫不及待地夾起一個咬一口,“哇,味道真好啊!”我情不自禁地說道。吃著美味的餃子,我覺得自己動手是一件多么快樂的事啊!

小學二年級作文 篇3

  水是不可缺少的,因為如果人類失去了水就不能生存,水是人類不可缺少的一部分。

  假如我是一滴水,我愿滴在時間的河流里,雖然我會因時間的流逝而消失,但我知道我曾為這個五彩斑斕的世界涂抹過一道耀眼的金光,讓世界變得更加美好。

  假如我是一滴水,我會滴在無邊無際而又炎熱的沙漠里,給一個個勇闖沙漠的人解渴,讓他們不在為炎熱而放棄自己的目標,會在他們最需要幫助的'時候,我將我降臨人們身上。

  假如我是一滴水,我會滴在干旱地區,在田里干涸的時候滴在他們身上。當我看到人們口唇干裂的時候,下一場大雨,當他們拿著盆子來接水的時候,我會輕輕滑入他的盆里,給他們解渴。

  雖然,我只是一滴平凡的水,但我還是會給人們帶來幫助。

  假如我是一滴水,我會變成飲料讓我喝。

  假如我是一滴水,我會變成眼淚到別人的眼睛里讓他流淚。

  假如我是一滴水,我會變成春雨滋潤農田,讓農民伯伯說:“春雨貴如油”。

  假如我是一滴水,我會下場大暴雨,讓人們消暑解熱。

  假如我是一滴水,我會變成雪讓小朋友們滑冰、堆雪人。

  假如我是一滴水,我會變成一盆水把媽媽的臉洗的干干凈凈。

  假如我是一滴水,我會對小朋友們說:“一定要節約用水”,否則最后一滴水將是你的眼淚。

小學二年級作文 篇4

  今天我在看新聞《南京鄰距離》的時候有一個新聞讓我特別感動是講一個人救另一個人的事 正在換臺的我,映入眼睛一幕把我的注意力吸引了過去。我看見了一個文質彬彬、戴著眼睛的叔叔,看上去30來歲,他面帶笑容,好像心滿意足的樣子。地上有一灘血,好像是那個叔叔流出來的'血。在叔叔旁邊有一位小姐,小姐打扮的十分艷麗,雙腿搭在自己的皮包上,她淚流滿面。記者從小姐的口中得知:這位小姐正在過馬路,她面前有一輛摩托車要駛過去,于是小姐往后退了一步。

  突然,有一輛摩托車直沖過來,那位叔叔仿佛和時間賽跑一樣,把小姐使勁一推。本來小姐想責怪那個叔叔,可是一回頭,滿地是血,小姐呆呆的站了十秒,才反應過來——那位叔叔救了她一命! 現場的人都驚呆了。可能是因為這個叔叔為了救一個素不相識的人而讓自己受嚴重的傷,也可能是第一次看見這么感動的場面。“快打120呀!快一點兒!”又一位年輕人大喊,人們才反應過來,撥通了120 急救電話。很快,叔叔被救護車送到了醫院的搶救室,那個女的也跟到了醫院。

  小姐在醫院的搶救室門前等了一個多小時。這對這位小姐來說是多么難熬啊!終于,醫生傳來喜訊,有心跳了,度過為了危險期了!醫生還說,如果晚來十分鐘還可能就沒有救了,可是你們正好早來十分鐘,就差短短的十分鐘,一個人的生命就會結束,不會消失。那位叔叔的精神感動了我。 這次,這個新聞在我記憶的海洋中難以消失。這個叔叔對每個人像對親人一樣,不管是非常熟悉的人,還是素不相識的人。我永遠會記住這件事,因為他令我感動。

小學二年級作文 篇5

  不管大人還是小孩,在面對工作或課業壓力太大的時刻,總會需要獨處,或者和自己的死黨躲在一個角落說悄悄話的時候吧!每一個人都有自己的秘密花園,而我也有一個秘密花園一玻璃房。

  這個秘密花園在我傷心時給予我了快樂,在我無聊時陪我玩耍,在我寒冷時給我了溫暖。

  記得有一個星期日的下午,我和妹妹在家寫作業,媽媽看著我們。我的作業很少,很快就寫完了,而妹妹的'作業卻很多。妹妹聽說我的作業寫完了,就生氣了,自言自語道:“她們五年級布置作業真少,為什么我們的作業就那么多。”突然,妹妹說:“要不你幫說幾道題讓我寫吧!”我說:“不可能”,此時妹妹便去媽媽那告狀:“媽媽!我有幾道題不會做,姐姐不給我講。”媽媽聽到這些,二話不說也不問,把我叫過來,一頓訓斥,批評我。那一刻,我特別的委屈,傷心。于是,我奮不顧身地跑開了,我想到了我的秘密花園---玻璃房,推開門我把自己鎖在玻璃房里,看著自己早準備好的課外書看,靜下心來想想:妹妹太少,不應該跟她計較,如果我要是可以主動幫助她,給她說幾道她不會的題,那樣她作業很快寫完,更不會去媽媽那里告我狀了。躲在這里,安靜了許多,我就不生氣了,這玻璃房很安靜,尤其是我呆在里面想事情的時候,會覺得它跟老師似的,散發著一股魔力,讓我學會安靜地思考。

  我喜歡我的秘密花園,那里有我的開心,我的傷心。

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