實用的二年級作文10篇(優秀)
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文 篇1
夏天來啦！夏天來啦！青蛙、知了看見夏天，放聲大叫，小鳥飛來飛去，讓我想起“池塘生春草，園柳變禽鳴”！
夏天很熱，我買了三根冰棍本來想慢慢地吃。可是，當我飛快地吃完第一根打開第二根，我突然發現化了又打開第三根，不用說也化了！我驚奇地看見一個小男孩身穿名牌衣服，褲子是牛仔褲，我見他全身是火焰就用溫度計測了他一下，不一會兒溫度計爆了。原來是夏天，我帶他去游泳池游泳，可他死活不肯下水。我問他，只見他無奈地說：“我是夏天，我怕水。”我這才知道夏天怕水。我想起一首歌：“夏天在哪里呀夏天在哪里，夏天就在冰棍里！”一天，我和夏天約好去玩游戲，走到半路見壞人欺負小孩，夏天一出火球壞人就被嚇跑了。我夸夏天助人為樂。
夏天聽了我的夸獎笑了，暑假有了夏天就更好玩了！
二年級作文 篇2
4月25日的下午，是我們高新一小為雅安災區捐款的義賣活動的日子，我們二年級一班的各位同學也踴躍參加，我們都想為雅安災區盡一份自己的力量。
因為大家想多捐一些錢，所以帶的`東西都很多，包括玩具、文具和圖書，我們首先把同學們帶來的東西分類整理好；給圖書、玩具和文具貼上價錢和標簽，我們又重新放回袋子，然后迫不及待的拿著東西走出教室，來到為我們指定的位置。
到指定場地，大家都在期待著今天能賣出所有的東西，操場上人山人海，熱火朝天，我們班的場地正對著主席臺，張老師把要買東西同學和買東西的同學分好組。很快一買活動拉開了序幕，操場上頓時熱鬧起來，大家像快活的小兔子，東跑跑，西逛逛，要買和要賣的同學都很踴躍，我是賣東西那一組的，我也花了35元賣了好幾樣東西。很快一個小時的義賣活動就結束了，我們義賣得來的錢和買東西剩下的錢都捐給了災區。
雖說我們在義賣活動卷的錢數很有限，但是我很高興我能為雅安地震災區盡了自己一份小小的心意。
二年級作文 篇3
這幾個星期，咱們家出現了一只又肥又大的大老鼠。在沒有聲音的時候，它總是悄咪咪地出來，然后東看看西瞧瞧。要是有人，它就迅速地躲進一個我們看不見的`地方；要是沒有人，它就飛快地找到吃的，回到它自己的家里慢慢享用。自從我們知道它以后，就想方設法地想抓住它。
第一次我們用家里原來的粘鼠板，結果大老鼠就像平常一樣從上面走了過去，毫發無損！原來是粘鼠板沒有粘性了！
第二次我們又買了兩張新的粘鼠板放在大老鼠出來偷東西的地方。大老鼠以為這次又和上次是一樣的，一點防備也沒有。這次它可就上當了！它踏上粘鼠板的時候，尾巴一下子被粘住了，大老鼠發出“吱吱地”叫聲。我們沖進來的時候，發現它正拖著粘鼠板上串下跳。我們滿以為這次把它逮住了，結果它居然把粘鼠板甩脫逃掉了！
從那以后，粘鼠板對它失去了作用。我們只好換了一種捕鼠工具——捕鼠籠來對付它。頭幾天老鼠根本沒出現。它想：我已經上當了一次，決不能再上第二次當了！就在家里呆了兩三天。直到肚子餓得不行了，才出來找東西吃！有一天，我發現這只老鼠正在廁所里面溜達，我趕緊地鎖住門跑了出來，讓媽媽把捕鼠籠提了進去。第一天，大老鼠依然沒有動靜，第二天晚上老鼠覺得快餓死了，就用爪子和嘴去咬門想出來。最后它再也沒有其他辦法了，只好鉆進捕鼠籠去飽餐了一頓！我覺得它太狡猾了，一進去以后就吃光了捕鼠籠里面所有的東西。
早上起床，我們把這只像狐貍一樣狡猾的老鼠放了出去，它以后再不敢來咱們家里了！哈哈！！！
二年級作文 篇4
一天上午，小貓想去小兔家玩。可是有一條河擋住了他的去路，怎么辦呢？他看見路邊有圓木頭和救生圈。他想：用救生圈過河還是用圓木頭過河呢？過了一會兒，終于想出辦法來了。他先把腳先伸進救生圈再用手扶著，不一會他就過河了。
小貓看見小兔家了，他走到小兔家門前說：“小兔小兔我來啦。”小兔說：“有事嗎？”小貓說：“沒事，我是來找你玩的。”小兔說：“那趕快進來吧。”過了一會兒小貓要走了，小兔說：“不多玩一會嗎？”小貓說：“不用了。”小貓戴著救生圈回家了。
二年級作文 篇5
努力是人成功的根本，努力就像一雙無形而有力的大手，推著你在人生的道路上前進。
動物也是如此，小馬出生后，必須努力站起身，才能有奔跑的希望。小山鷹出生后必須經過母親的殘酷無情的訓練，才能翱翔于藍天。
蝴蝶更是如此。
在一個下午，我去找蝴蝶的蛹，啊！終于找到了，那是一個深褐色，形狀是橢圓的蛹。突然，我產生了疑問：“蝴蝶是怎么從蛹里出來的呢？”，我在旁邊的草叢里蹲了五到六分鐘，太陽快到我的頭頂了，我把目光轉移到蛹上，咦？一個小小的，黑黑的腦袋從蛹里鉆出來，緊接著半截身子也跟著出來了，只差翅膀了，它拼命地掙扎，狗是翅膀還是沒能出來。我實在看看不下去了，就跑過去幫了它一把，蝴蝶在空中撲閃著翅膀飛了幾下，便掉落在地，身體軟綿綿的`，一顆小腦袋，無辜的看著我。好像在責怪我說：“為什么要幫我，害我不能飛翔于藍天。”
我這才知道原來不能幫它，現在后悔也來不及了。
這一次，我又發現了一個蝴蝶蛹，這次我吸取上次的教訓，不去幫它，讓它自由破蛹而出，蝴蝶掙扎著，突然展開翅膀，在天空中劃出了一道美麗的弧線，飛走了。
努力是人(動物)成功的基礎，只要把基礎打好，才能踏實的，往上爬。
二年級作文 篇6
在我家的陽臺上，擺放著一盆蘆薈，它是一種常綠植物，大大的寬寬的葉子，非常飽滿，很是漂亮。
蘆薈的種法和別的植物不太一樣，它不是種種子，而是在別的蘆薈上取一個帶根的葉子直接種在泥土里，我把一小株蘆薈種在花盆里，每天給它澆水松土，每天盼望著它快點長大、快點開花！
我的蘆薈一開始只有兩片葉子，但是它的生長速度很快，葉子向周圍生長，還不斷的長出新的葉子，剛長出的葉子有點淺綠色，等長大長厚了就變成深綠色了，長大的蘆薈肥胖的葉子上還有許多小刺，不小心就會扎到手，好像就是它的防身武器一樣。蘆薈還有一個功能，就是夏天被蚊蟲叮咬了，可以用蘆薈的汁液涂上去，即能止癢，又能消腫，神奇吧！聽爸爸說，蘆薈還能消滅有害氣體，正好我家是新房子新家具，我和弟弟可以健健康康的.了！
經過一段時間的生長，蘆薈長高長大了，我把蘆薈放到我的書桌上，每天上學、放學都要看上一眼，它成了我的開心果，每天都陪伴我寫作業，玩耍！
終于，蘆薈開花了，它的頂端長出一個長的枝干，枝干的頭上長出了一團小花，紅黃顏色很鮮艷，特別美麗！
我愛這盆蘆薈，因為它不但生命力頑強長的快，開花還很美麗，最重要的是它帶給了我無窮的歡樂！
二年級作文 篇7
我爺爺是菜農，他會種各種各樣的蔬菜，尤其是絲瓜。
絲瓜是一種蔬菜，絲瓜籽是黑顏色的，人們一般在四月份播種。暖棚里的就可以早一些，在三月份播種。
下種后一個星期，絲瓜開始發芽，芽長出來了，綠綠的，嫩嫩的，像一個個小精靈，好奇地張望著這個陌生的世界。毛毛雨一下，嫩葉上就變得水靈靈的，雨珠兒一滾，又滴溜溜滑到地上。
五月，絲瓜開始茁壯成長了，絲瓜葉長得很茂盛，綠油油的`一片，他們開始分叉了，一根根綠色的騰繞在棒子上，像一條條龍一樣，纏得可緊了。真是好看！
六月，幾朵小黃花探出了腦袋，黃黃的，好美。有的花兒落了，結了一根根細細的小絲瓜。有的花沒落，黃綠相間，好看極了。
絲瓜長大了，天氣也變得熱了，一根根細細長長的絲瓜掛在棚里，可好玩了。摘幾根，刨了皮，做成絲瓜蛋花湯，別提有多好吃了！
二年級作文 篇8
上個月的一天，我和媽媽在人小旁邊的'小店里買了一袋蠶子。媽媽告訴我：“把蠶子放在棉花里焐一個月左右，蠶就出來了。”我按媽媽說的做，用棉花包著蠶子放在一個小盒子里。過了幾天，我發現蠶子上有一個小黑點。一個月后，我看到長了黑點的蠶子里出現了小黑條，像一條細黑線，又好象是一條小蜈蚣。再仔細一看，細線還會動。哈！蠶寶寶出來了。我欣喜若狂，高興極了！它一天天長大，身子開始變白了，也長長了。媽媽說，它褪四次皮后，結了蠶，就會變成飛蛾。
我多么希望快快看到我的蠶寶寶吐絲結繭，化蛹成蝶。
二年級作文 篇9
金秋十月，我和媽媽去了福建大金湖游玩。我第一次坐了輪船。雖然這里不是大海，但是湖面的景色也十分美麗。
我去漂游的時候，看到了金黃色的沙灘。我不知道為什么湖邊也有沙灘呢？我還看到湖邊山上有一個圓圓的巖洞，不知道它是怎么形成的`。
我和我的好朋友一起爬山。爬到了山頂，媽媽有點怕，因為下山的路很陡。我鼓勵媽媽，堅持就是勝利！
本來是陰雨綿綿的天氣，后來不知怎么就放晴了，大概是想歡迎我們吧。
那次我玩得很開心。回到家之后，我還時常懷念大金湖的美麗景色。
二年級作文 篇10
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”久違的聲音，別樣的心情。新的學期又開始了。
今天陽光燦爛，學校里草啊，花啊，樹啊，都綻放著笑容，歡迎我們這些小朋友的到來。瞧，小草脫掉了黃衣裳，換上了一件淡綠的新衣裳。花朵妹妹依然那么艷麗，不時撲來一陣清香，使人心曠神怡。樹哥哥依然那么挺拔的站立著，像一個個日夜堅守著我們校園的士兵。我步履輕快的朝教室走去，盡管隔了一個月，但見到一張張熟悉的面孔，心里還是分外親切，不時的大喊著同學的名字。
不一會兒，我們可愛的班主任費老師來了，大家異口同聲地喊著“費老師，費老師”。老師滿臉笑容地走到講臺，在歡快的氣氛中，我們進行著——擦桌子、收作業、發新書……最后費老師語重心長地對同學講了許多新學期勉勵和鼓舞的`話，總之讓我們要好好學習，做個德智體全面發展的優秀的好孩子。
今天是個美好的開始，我用一段名言自我勉勵，希望新學期新進步。————“你若盛開，蝴蝶自來，你若精彩，天自安排！”加油，勵韞爾。
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