實用的二年級作文8篇(精選)
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的二年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文 篇1
再做了“我們的'課本”這個活動，我本以為我們用的課本并不浪費，但是我現在知道了我們應該循環利用舊課本。
林老師和我們做了個統計：我們每個同學在小學六年一共是用了89本課本，這些課本一共用紙15。6公斤，家長為你花了457元，我們學校一共有20xx人。布心小學在六年一共要用185227本書，用紙一共33噸，一共用錢95萬元。
看到這些天文數字我感到非常驚訝�，F在我懂得了：如果這樣一直浪費下去，豈不是浪費紙和錢？我想：我們應該把舊課本借給其他同學看還可以把舊課本捐給貧困山區的孩子們。
請大家不要再浪費資源了，我們要循環利用舊課本。
二年級作文 篇2
清晨，天才朦朦亮，陽光如一層薄紗朦朦朧朧，若有若無，四周靜極了，仿佛還是那無聲的、恬靜的夜晚。
早上，天空全白了，東方似有了一點點金色，過了一會兒，太陽升起來了，大地四處都成了金色的，金色的馬路、金色的小河、金色的房屋、金色的小樹、金色的
中午和下午陽光很曬，人們很少出門，出門也打傘戴墨鏡，陽光也刺眼。
傍晚，陽光一下子弱了好多，天氣好像一下子變了似的，空氣十分清爽，西面的'天邊上好多火紅的晚霞，天還是藍色的，只不過顏色很淡，讓人心情十分的舒暢。
晚上到了，陽光沒了，天黑了，夜深了，一輪明月升了起來，柔和的月光代替了金色的陽光，我也該睡了。啊嗯——再見了，同學們！
二年級作文 篇3
一個風和日麗、萬物更新的星期五，我們一家興沖沖地來到了廬山，想一睹廬山那壯麗、雄偉的風采。不出所料，廬山帶給了我深刻的印象。
那一天，我來到了廬山，只見一片山峰幾乎把廬山團團圍在中間，就像一群臣子圍著國王下跪。我十分激動，恨不得一下子飛起來，飛到廬山上去。終于，我不辭辛苦地爬過了一座山峰，來到了廬山山腳下，我挽起褲腿，卷起袖子，站起身子，大喊兩聲：“往山頂進軍！往山頂進軍！”便沖向山頂。一路上，綠樹成蔭，花草樹木茂盛，幾只小鳥朝我們嘰嘰喳喳地叫，像是在歡迎我們呢！慢慢地，我們接近了山頂，越往前，山頂更加清晰可見，我們找了一片空地坐下來，欣賞起廬山的景色來：云霧迷茫中，太陽穩穩當當的“卡”在兩座大山之間，像是大山一動，太陽就會跌落下去，陷入無盡的黑暗之中，遠處，幾只大鷹若隱若現，讓人感覺縹緲在仙境里。霧霾加重了，山頂被完完全全的蓋住了，不留一點兒空隙。使人要盡腦汁也猜不透山頂上有什么。我一下子來了興致，拉起爸爸媽媽的'手就跑。黃昏時，我們終于登山了山頂，漫天霞光照射在山頂上，反射出五顏六色的光線，飛入云層中，消失了……我如癡如醉地看著，爸媽好不容易將我叫醒，拉著我下山了。
��！廬山！我愛你那壯麗的美！
二年級作文 篇4
20xx年9月26日下午，伴隨一聲響亮的啼哭,我來到了這個絢麗的世界，我的生命從此開始了！
我，一頭烏黑的長發扎起了馬尾辮，“會說話”的眉毛下嵌著“黑色寶石”，櫻桃小嘴上鼻梁可高了!
我，是一個“話匣子”。我的口一開就合不上。晚上在家吃飯時,飯桌上談話的主角永遠是我，我會在這個時候說上半天,飯卻還沒來得及吃一口呢。
我，是一條“書蟲”。平時沒事干了我就“啃書”，這可是我的每日“必修課”！被我“啃”過的書不計其數，如果哪本書味道太好了，我定要“啃”它幾遍，像什么:文學著作、科幻小說、古典名著……我都愛看。
我，是一位繪畫“能手”，只要放學回家做好作業，我就會向水彩顏料、紙“進攻”，把紙畫的'花花綠綠的，當然，我的臉上也會花花綠綠的，媽媽看見后就會對我的臉進行“全面大掃除”，這已經是家常便飯了。
我，天生是一個“樂天派”，只要你遇到過我，你就會發現，我24小時里大約11個小時是在笑的，所以，我一定可以在“樂天派”里當“笑笑大王”了！
我，還是一個“路見不平，拔刀相助”的人，如果我看見某人被某人欺負了，我一定會“代表月亮消滅他”。如果你被某人欺負了，記得，呼叫月亮，我一定會消滅他！
這就是我！
二年級作文 篇5
有一只非�？蓯鄣男』ㄘ�，它家住在小河邊．有一天，它的朋友小青蛙.小鴨.小烏龜和小雞來找它玩．小花貓問：＂我們玩什么游戲好呢？＂小烏龜說：＂玩捉迷藏吧！＂小動物們都同意．于是，它們就在小貓家門前的草坪上，快樂地玩耍．
小動物們玩得正開心呢！忽然，天空烏云密布，一場大雨傾盆而下，小動物們都大聲地喊叫：＂下雨啦！下魚啦�。⑿∝堏s緊跑回家，小雞也急忙躲到了大樹底下．小青蛙.小烏龜和小鴨卻在雨中繼續嬉鬧．
小貓找出了家中唯一的一把雨傘，看了看外面的'朋友們，一邊微笑著向大樹下走去，一邊對小雞說：＂小雞，小雞，你不用害怕！我把雨傘借給你，你就可以安全地回家了�。⑿‰u接過雨傘，感激地說：＂小花貓，謝謝你！我們永遠都是好朋友�。⑴赃叺男游飩兌几吲d地鼓起掌來，并齊聲說：＂我們永遠都是好朋友！＂
二年級作文 篇6
這段時間，大街小巷（xiang）都能見到滑活力板的身影，真是瀟（xiao）灑啊，我暗暗下決心也要學會這項本領。 星期天，下著蒙蒙細雨，我說服媽媽，冒著雨來到操場上開始練習。媽媽扶著我踏上活力板，我搖搖晃晃地往前滑。一開始，跌（die）跌撞（zhuang）撞的，我緊張地拉住媽媽不肯放手。過了一會兒，我有點適應了，媽媽也慢慢地放了手。哈哈，我學會了！正當我沾沾自喜的'時候，“撲通”一聲摔了個“嘴啃泥”。爬起來后發現腳很痛，媽媽怕我傷著了，叫我不要練了。
二年級作文 篇7
秋天是一個豐收的季節，田里的稻谷金黃金黃的，谷穗壓彎了腰，農民伯伯正忙著收割呢！外公種的稻谷也成熟了�？墒牵锢锍霈F了一只只“吃糧大怪物”。
你看，一臺臺機器在稻田里來回開著，它走過的地方稻子多被它吃掉了。我仔細觀察了眼前的機器，只見機器前面長著鋒利的“牙齒”，它走過的'地方很輕松的就把稻谷咬下來了，再由傳送帶傳遞到上面，然后把谷子和稻草分開。谷子存在它的身體里，稻草從機器后面的一個洞里丟出去。等它身體里谷子存滿后，便由一根管子灌裝在袋子里，一袋袋裝好，幾分鐘就吃完了一塊田，真是太高效了。
原來，這一臺臺大怪物是機器收割機呀！媽媽告訴我，以前她小的時候都是手工割稻的又慢又累，現在好了都用機器收割了，又快又好。
外公再把它們一袋一袋背到車上，我和姐姐搬不動一袋稻谷，我們靈機一動，合力把它滾到離車子近一點的地方，這樣外公搬起來就省力些了，然后我們再把稻谷運回家晾曬。
外公還給我講了從耕田--插秧--護苗—放水—除草—收割的過程。通過這次收割，我感受到了“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！钡恼嬲饬x！我非常感激吃糧大怪物，讓秋天的稻谷收割變得輕松多了。
二年級作文 篇8
暑假里，我看了日本古田足日寫的兒童文學書《一年級大個子二年級小個子》。書中有兩個主要人物：小男孩正也是一年級的大個子，但膽子小，愛哭鼻子。小女孩秋代是二年級的`小個子，但很堅強、勇敢。他們之間發生了許多好玩的故事。為了去尋找美麗的紫斑風鈴花，正也一個人步行到很遠很遠的樹林，一路上他害怕、猶豫，甚至想哭，但他還是堅持走下去，終于走進了樹林，摘倒了美麗的紫斑風鈴花。
通過看這本書，讓我明白了一個道理：不論做什么事，都要堅持到底，不要放棄，否則就會半途而廢；做人要堅強勇敢，不能膽小懦弱；遇事要動腦筋想辦法，不要向困難低頭，要敢于嘗試。我決心向他們學習，發揚團結有愛的精神，主動幫助同學；積極勇敢地參加學校組織各項互動，克服膽小害怕的心理，大膽展示自己；好好學習，克服上課好動注意力不集中的毛病，認真做好每一件事。戰勝自己，超越自己。
“世上無難事，只怕有心人” ，只要勇敢、樂觀、積極地去面對一切，克服困難，堅持到底，那么成功就向我們招手。
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