二年級未來的學校作文

時間：2024-02-24 18:32:58 二年級我要投稿

[合集]二年級未來的學校作文3篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的二年級未來的學校作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[合集]二年級未來的學校作文3篇

二年級未來的學校作文篇1

　　我看見過一條標語：節約一寸土，留給后人耕。我就想，我們現在的學校都是很大的面積，占據著許多土地，再加上許多其他的高樓大廈，我們的地球簡直成了水泥“森林”。我想，如果讓我制造學校的話，我會向天空發展，向地下發展，向海底發展。

　　我會建一種埋在地下的學校，如果你進去的話，你就會驚奇地說：“哇，這是什么學校？教學樓這么小，沒有操場，沒有辦公室？!”“是的`，”那時，我會面帶微笑地給你解釋：“當然的操場，也有辦公室啦。不信？請跟我來。”然后，我們坐著轉移車來到時間隧道屋，乘著時空隧道車來到海底操場，那里不比地面差。氣候不熱不冷，有花有草。走進海底辦公室，好氣魄呀!你會看到一排排現代化的辦公室，室內物件齊全。我相信，你肯定會贊嘆不已的!

　　我還想設計一種在天空里的學校，每個學生和老師都有一支神奇的鉛筆，一按橡皮就會立即飛上天空……

　　怎么樣，還行吧!小朋友們，我們從小要好好學習，長大一定會建造不占地的學校，不占用后人的一寸土地!

二年級未來的學校作文篇2

　　Hi！大家好！我是生活在20xx年的一名小學生。想知道我們在學校是怎樣生活的嗎？那就跟我來吧。

　　我們上課不用帶書包。上語文課只要帶一種眼鏡就可以很快得學會語文。這種眼鏡叫“語文快速學習眼鏡”，還可以進入到課文得劇情里，課文上有什么就可以看見什么。哈哈，厲害吧。鈴鈴……時間過的真快，才一會兒功夫就過去了。這節是歷史課，老師要我們介紹唐朝的貞觀之治”。老師講桌有幾個按鈕他一按下去，我們就穿越了時空，來到了唐代。我們在長安轉了一轉，看見了我們非常熟悉的人物；李世民魏征……還看見了金碧輝煌的皇宮。啊！唐朝真繁華呀！40快過去了，歷史老師又帶我們回來了。

　　從唐朝回來好餓呀，課桌有個小孔，我對著它，我對著他說了一聲“快快變出點心！”一份可口的點心就出現在我的面前，我一下吃完了。

　　數學老師走進了教室對我們說：“同學們，咱們去數學王國里玩！”我們走進了數學王國，知識老爺爺知道我們要來，特意讓人歡迎我們。老師讓我們自由去玩，我走啊走，走到“名人之家”我看見許多數學家：牛頓阿基米德祖沖之，老師還告訴我“名人之家”

　　是對數學有突出貢獻的人才能進入。

　　該吃飯了，我又對那孔說：“快快，變出午餐呀！”一份科學搭配的`營養午餐就變出來了。我慢慢地把午餐吃了。

　　下午，是我最喜歡得體育課，本來我們要到太空踢足球，可應為出現了流星，出大氣層不安全，太空網工只好先把足球場縮小，讓它飛回地球，然后再放大，那可是踢球的好地方。。

　　該回家了，你喜歡我們在學校的一天嗎？

二年級未來的學校作文篇3

　　未來的學校是什么樣呢？帶著這個疑問，我走進了夢的時空隧道。

　　“起——床——啦！”這不是媽媽爸爸的聲音！我坐了起來，看到的是一個機器人，它沖著我笑了笑，就給了我早飯。

　　吃過早飯，我要和妹妹去學校看一看。在學校的`一角，一個大的筆記本電腦，上面有幾個彩色的大字：

　　“時空轉換器

　　歡迎使用

　　退出進入”

　　突然，它響了起來，像手機鈴聲，而這已經是未來的歌曲，我完全不懂，只是感覺很美妙。大家都圍了過來，妹妹叫我拍手，我一拍，馬上隱身了。人們是被我引來的么？不，是這個大筆記本電腦。一個小女孩問大家：“今天要什么樣的時空場景？”大多數人答道：“失重。”于是，那個小女孩點一下“進入”，在電腦里輸入“失重”二字。“呼”地一下，所有人都飄了起來，也包括我。

　　上課了。同學們都回到了教室，是飛回去地。在空中，我等待著老師的到來。可是，老師半天也沒來。我發現同學們每人都拿著一個“游戲機”在“玩”。妹妹告訴我：“那是電腦，也是同學們的老師，累了還可以玩游戲呢！”于是，我偷偷跑到教材室，拿了一個小電腦。

　　外面陰暗起來，同學們尖叫：“酸雨！”電腦上出現了校長，他說：“上飛樓，快！”同學們跑出去，跳上一個懸在半空的樓，于是我也上去了。哇，這樓房會飛，我才發現。我們一會兒就飛到了云層上面，雨澆不到我們了，而我們還在上面學習呢！

　　雨過天晴，地上的花已經枯了。不過這飛樓真厲害。

　　晚上，我和妹妹好像是在時空隧道睡著的。因為第二天叫醒我的還是爸爸媽媽。

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