二年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
前天，我在花盆里看見了一點(diǎn)點(diǎn)綠綠的嫩芽，我激動(dòng)地大叫：“媽媽，快來看，草莓的種子發(fā)芽了！”媽媽忙走過來說：“太好了，經(jīng)過我們的努力，種子終于發(fā)芽了！真是功夫不負(fù)有心人啊！”媽媽又說：“樂樂，你還記得我們是怎么培育它的嗎？”我自豪地說：“當(dāng)然，我們先把種子放進(jìn)花泥里，放在陽臺(tái)上，讓它天天生長在溫暖的陽光里，然后經(jīng)常給它澆水。”“是的'，沒有陽光和水，種子就發(fā)不了芽！”媽媽笑咪咪地說。
昨天一大早，我一穿好衣服就迫不及待地來到陽臺(tái)上看小苗苗，發(fā)現(xiàn)它比前天長大了一些，長出了兩片嫩綠的葉片來，在微風(fēng)中輕輕地?fù)u動(dòng)著，好像在快樂地跳舞呢。我拿了小杯子，給它澆了水，小聲地說：“小苗苗快長大，長出很多又大又紅的草莓給我吃！”媽媽聽見了，哈哈大笑地說：“你這個(gè)小讒貓，起得這么早來澆水，原來是想早日吃到自己最愛吃的草莓啊！”
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我的小草莓長大了，長出了很多很多又大又紅的草莓，我開心地笑了，笑地很甜很甜。
二年級(jí)作文 篇2
中國春節(jié)放鞭炮這一習(xí)俗延續(xù)至今已經(jīng)有2500多年的歷史了。最初放鞭炮主要是用于驅(qū)魔除邪，現(xiàn)在更多的是吉祥，喜慶的意思。
今天水晶老師就給我們上了一堂制作鞭炮的手工課。在水晶老師詳細(xì)講解了制作步驟后領(lǐng)到材料的我雀雀欲試想著就5個(gè)步驟簡單的，不過做了才知道別看步驟簡單，做起來還是挺需要耐心的，我不是打孔打錯(cuò)了，就是貼膠帶紙貼錯(cuò)了，要不就是卷圓柱體的時(shí)候卷太小了把打孔的地方遮住了。下面我把水晶老師講的步驟告訴大家吧！
第一步簡單把大紅紙裁剪這24張小長方形樣的小紙片，第二步是給小紙片打孔，記住了是要打在小長形靠近一個(gè)長邊的中間哦！我第一次就打錯(cuò)了打在靠近一個(gè)短邊的中間了。第三步就是給小紙片貼膠帶紙了，一面的兩條長邊貼上金色膠帶紙，反面的一條短邊上貼上雙面膠，注意了剛才打孔的位置不要貼上膠帶紙。第四步就是把紙片卷成一個(gè)個(gè)圓柱體，發(fā)現(xiàn)了第三步雙面膠的'作用了吧？對(duì)就是固定用的，一定注意貼有金色膠帶紙的那面要卷在外面！最后一步就是準(zhǔn)備一根紅繩對(duì)折打個(gè)節(jié)，把卷好的圓柱體一個(gè)一個(gè)從剛才打好的孔里穿起來，從外向里穿。
就這樣一串紅紅火火的鞭炮就制作好了，小朋友們趕緊回家也做一串用來裝飾房間吧！
二年級(jí)作文 篇3
有一天，小明在上學(xué)的路上，忽然發(fā)現(xiàn)有許多的人圍在一起，他就上前看發(fā)生了什么。他看到一個(gè)人捉了一大群青蛙，青蛙在網(wǎng)里奮力掙扎著。
小明對(duì)叔叔說：“你不能抓青蛙，因?yàn)榍嗤苣軒椭覀冏胶οx。”那個(gè)人很兇很兇地說：“我很辛苦抓了那么多的青蛙，你讓我放我就放？我才不放呢，要放你給我錢呀！”小明聽他這樣說，在心里想：這人真是一個(gè)錢迷。小明就對(duì)賣青蛙的人說：“你等我一下，我去取錢，馬上就來。”
小明飛快地跑到家，把他所有的零花錢取了出來，給了賣青蛙的人。然后就把小青蛙放走了，青蛙呱呱地叫著，好像在謝謝小明。
媽媽發(fā)現(xiàn)小明的存錢罐里的錢沒了，就問小明：“存錢罐里的`錢是不是被你花了？”小明說：“我看見有賣青蛙的，青蛙是益蟲，我要保護(hù)它們，就把自己的零花錢花了來救它們。”媽媽聽了非常開心地說：“你真懂事。”
我們一定要保護(hù)青蛙，保護(hù)野生動(dòng)物。
二年級(jí)作文 篇4
小時(shí)候，我因?yàn)楹闷妫詥枊寢專骸皨寢專阒揽茖W(xué)像什么嗎？”“當(dāng)然知道，科學(xué)就像深不可測的大海，科學(xué)就像無邊無際的天空，科學(xué)就像含苞待放的花朵······來，我做個(gè)關(guān)于科學(xué)的實(shí)驗(yàn)給你看看。”媽媽慈愛的說。
先拿出一個(gè)小碗，再拿出一個(gè)生雞蛋，接著拿出一瓶醋，實(shí)驗(yàn)就開始了。一開始把雞蛋放在小碗里，再在小碗里倒上醋，使得雞蛋浸沒在醋中，剩下的只有等待了。
第一天：雞蛋的殼有點(diǎn)裂開了，仿佛有一只小雞正要破殼而出。
第二天：雞蛋上的殼掉落了一小半，落下的地方好像一個(gè)小女孩露出的小臉蛋。
第三天：這時(shí)，我傻了眼，雞蛋上的殼完全掉落了，從小碗里拿出雞蛋，現(xiàn)在，它已經(jīng)不像一個(gè)雞蛋了，而像一個(gè)漏了氣的.皮球，只剩下蛋黃，蛋清和一層外皮了。
為什么會(huì)變成這樣呢？經(jīng)過多次的查找資料和詢問老師，我明白了其中的原因：因?yàn)榇字泻械拇姿崮茈婋x出氫離子與蛋殼中的碳酸根結(jié)合，變成水和二氧化碳，所以，蛋殼就消失了。
通過這次實(shí)驗(yàn)，我知道了為什么雞蛋遇到醋會(huì)融化，也知道了科學(xué)無處不在，只要我們用眼睛仔細(xì)觀察，生活中就會(huì)有許多奧妙。
二年級(jí)作文 篇5
小猴在森林里開了一間餐廳叫“小猴餐廳”。開業(yè)那天，小猴去買了煙花并放起了鞭炮。小老虎和小馬、長頸鹿聽說小猴開了餐廳，都迫不急待地趕去看熱鬧。
它們找啊找，終于在一個(gè)風(fēng)景秀麗的地方找到了“小猴餐廳”。小老虎前腳剛邁進(jìn)餐廳，就叫道：“來一碗肉！”接著小馬和長頸鹿也趕來了，它們點(diǎn)的'是大白菜。可是小猴子卻把誰吃白菜誰吃肉給忘得一干二凈了。
開始上菜了，小猴把大白菜送到了小老虎那里去了，又把肉送到了小馬和長頸鹿面前。
小老虎、小馬和長頸鹿很生氣地走了。小猴不明白是怎么回事，一直在納悶?zāi)兀⌒『锪⒖倘フ?qǐng)教大象伯伯，大象伯伯耐心地說：“肯定是你把菜送錯(cuò)了，小馬和長頸鹿喜歡吃白菜，而小老虎卻愛吃肉類食物。”小猴終于明白了，于是開開心心地走了。
為了表示道歉，第二天，小猴決定邀請(qǐng)小老虎、小馬和長頸鹿過來吃飯。一見到他們，小猴就真誠地向他們說“對(duì)不起，我把你們愛吃的菜送錯(cuò)了。”小老虎、小馬和長頸鹿不約而同地說：“沒關(guān)系，只要你知道錯(cuò)了 ，以后可以改正的呀！”小猴說：“今天我特別為你們準(zhǔn)備了你們最愛吃的菜，你們快嘗嘗看吧！”小老虎、小馬和長頸鹿愉快地吃著菜，一直贊嘆著小猴餐廳的菜好吃。
從此以后，小猴餐廳吸引了越來越多的游客。它們都夸小猴是個(gè)又聰明又能干的好孩子，小猴餐廳的生意越來越紅火了。小老虎、小馬和長頸鹿成了小猴最好的朋友。
二年級(jí)作文 篇6
我愛吃水果，蘋果、梨、葡萄、橘子等等，我都愛吃。今天我給大家介紹一種我最愛吃的水果：蘋果。
市場上的蘋果多種多樣，顏色也是各不相同，有紅色的、白色的、黃色的、青色的等等。但是以紅色的'蘋果最多。蘋果看起來圓圓的，頭部較小，尾部較大，兩頭都熬了下去。后面還長著一根小尾巴呢，據(jù)說最大的蘋果有足球那么大，最小的只有乒乓球那么大。同樣是蘋果，差距也是挺大的嘛。
成熟的蘋果看起來鮮艷通紅，你輕輕咬開它，新鮮、香甜的滋味就會(huì)讓蔓延開來，你的嘴唇上、舌頭上同時(shí)染滿了汁水。蘋果的果肉就是個(gè)白胖胖的小孩；沒有熟透的蘋果顏色是青色的，咬在嘴里酸酸的還有點(diǎn)澀味。
第一次吃水果是我剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，從那時(shí)開始，我就喜歡吃蘋果了。有一天，媽媽買了幾斤蘋果來，我在房間就聞到了蘋果清香的味道。我立刻就沖出房間，洗了手，洗了蘋果，坐到桌子旁邊，狼吞虎咽地吃了起來，有一個(gè)蘋果微笑地對(duì)我說：“小主人，你可不要吃多了，小心我們?cè)谀阄咐锿妫屇阄竿础！蔽铱刹幌嘈盘O果的話，繼續(xù)大口大口地吃起來。當(dāng)天下午，我就開始胃痛，不停地去WC，我后悔地想：“唉，早知如此，何必當(dāng)初呢？”
聽媽媽說，蘋果可以治病，不僅這樣，蘋果中還含有營養(yǎng)――維生素C，多吃蘋果有助于大腦發(fā)育，因此，蘋果又被稱為智慧之果。
這就是我愛吃的水果——蘋果。
二年級(jí)作文 篇7
今年是鄭和下西洋600周年紀(jì)念。600年前，也就是公元1405-1433年的二十幾年間，鄭和受明朝皇帝的派遣，率領(lǐng)龐大的船隊(duì)，七下西洋。船隊(duì)航行經(jīng)過太平洋和印度洋的廣大水域，到過亞洲和非洲的三十多個(gè)國家，最遠(yuǎn)抵達(dá)非洲東海岸和紅海一帶。所到之處，帶去了明朝皇帝的友好書信和禮物，與各國建立了友好往來。鄭和下西洋是世界航海史上空前的壯舉。
在當(dāng)時(shí)的條件下，航海依靠的'是木船，憑借的是自然的風(fēng)力做航行的動(dòng)力，在茫茫的、一望無際的大海上，要克服各種各樣常人難以想象的困難，這需要很大的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。然而，航海光靠勇氣是不夠的。鄭和的船隊(duì)具有當(dāng)時(shí)世界一流的航海技術(shù)，他們積累了豐富的航海經(jīng)驗(yàn)，掌握了各種各樣的海洋知識(shí)。鄭和從三十多歲開始，前后28年獻(xiàn)身海洋，最后一次下西洋時(shí)六十多歲了，那一次他再也沒有回來，病逝在印度的古里，永遠(yuǎn)長眠在異國的土地上。
我們今天紀(jì)念鄭和，不僅是因?yàn)樗麑?duì)我國的航海事業(yè)所做出的巨大貢獻(xiàn)，更重要的是要以他為榜樣，養(yǎng)成不怕困難、團(tuán)結(jié)拼搏、吃苦耐勞、自強(qiáng)不息的作風(fēng)，現(xiàn)在努力學(xué)知識(shí)，將來報(bào)效國家。
二年級(jí)作文 篇8
十一長假的最后一天，天空突然鬧脾氣，大哭了一頓——連續(xù)兩天兩夜的暴雨，將我們?nèi)宥急贿@場突如其來的臺(tái)風(fēng)無情地浸泡在了骯臟、混濁的洪水里。
村里原本寬闊干凈的道路不見了，取而代之的則是一條條看不見底的小河，水深的地方甚至都已經(jīng)漫過爸爸的腰了！許多地勢低的房子都進(jìn)水了，小朋友們只能躲在床上，無法出門，更不能去學(xué)校了。大風(fēng)吹得樹枝到處亂飛，有的砸壞了村民家的玻璃，有的刮花了停在路邊的汽車，還有的劃傷了路過的.行人，村里簡直是一片狼藉。
在出村口的地方，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)好心的叔叔，他們卷起褲腿，把自己的腳泡在冰涼的水中，在那條被洪水淹沒的小路上，用小船來來回回地拉著，接送進(jìn)出村莊的人們。一趟、兩趟、三趟……無數(shù)次的來回，數(shù)不清到底接送了多少村民。
看著他們那早已被雨水夾著汗水打濕的背影，我在心里默默地告訴自己：我一定要向他們學(xué)習(xí)。
真是洪水無情，人有情啊！
二年級(jí)作文 篇9
我家有一只可愛的小烏龜。
它全身褐綠。頭頂稍尖，尖頭上長著一張小巧玲瓏的嘴，兩只又細(xì)又長的眼睛向兩邊凸起，眼睛后面有兩點(diǎn)紅，像個(gè)害羞的小姑娘。烏龜都有一個(gè)特別顯眼的大龜殼，是一個(gè)圓角方形狀，小烏龜?shù)凝敋た刹幌裎覀冇∠笾胁紳M正正規(guī)規(guī)、一絲不茍的六邊形，花紋都均勻的分布在上面。它的龜殼，更像是用毛筆隨意地在殼上畫線，然后一甩筆，墨點(diǎn)便七零八落地落在龜殼上。在它8厘米的身軀后，有一條長約2厘米的.小尾巴，用來保持平衡。
這只烏龜不僅長相小巧可愛，而且它的一舉一動(dòng)都憨態(tài)可掬。
它會(huì)時(shí)不時(shí)把它那手指尖大小的頭探出水面，呼吸著新鮮的空氣，用小小的黑眼睛可伶巴巴的望著我。會(huì)在水里慢慢地扒拉著小爪子，在水里調(diào)皮的動(dòng)來動(dòng)去，有時(shí)用前爪趴在桶壁上，想逃離這拘束的空間。還會(huì)在我偶爾投放一些肉時(shí)，小心翼翼地左顧右盼，猛地鉆出水面，張開大嘴，啊嗚一口，把肉吞進(jìn)肚子里。也會(huì)在我?guī)退丛璧臅r(shí)候，和我玩捉迷藏，趁我不注意，爬得無影無蹤，有時(shí)候在洗臉盆里，有時(shí)候在干凈的抹布上，讓我頭疼不已。
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