二年級家作文5篇(集合)
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的二年級家作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級家作文 篇1
我的家鄉在商州，那里群山環繞，樹木茂盛。清澈的丹江河好像一條玉帶纏繞著群山，向東流去。
每到晚上，一座座立交橋猶如道道彩虹。街道上，照明燈，草坪燈，禮花燈，裝點著美麗的商州。此時，丹江公園就有了音樂噴泉，隨著音樂節拍，噴泉忽高忽低，很壯觀。
看，我們的.家鄉很美吧！
二年級家作文 篇2
我的家鄉在“恩施大峽谷”，那里山清水秀、人杰地靈，游客來到我們那里會情不自禁的豎起大拇指，贊不絕口。
那里最著名的是雄偉的山峰，其中“母子情深”就像一位媽媽抱著自我的孩子，個性是“一炷香”，太神奇了！上方粗，下方細，猶如一根擎天柱直插云霄；長長的棧道好像腰帶纏繞在懸崖峭壁上，如果游客站在上方往下一看，會讓人心驚膽戰。家鄉四周都是連綿起伏的高山，北邊的`“馬尿溪”瀑布最引人注目，當下雨的時候，“馬尿溪”瀑布就從萬丈懸崖上飄下來，這壯觀的景色，立刻讓人們想起“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這句詩。
云龍河水電站的排風洞又高又粗，像孫悟空的“如意金篐棒”矗立在大水溝中。又寬又長的“云龍橋”似一條鋼鐵巨龍橫臥在“云龍河”峽谷中，真是“一橋飛架大峽谷，天塹變通途。”
春天到了，山里的景色十分誘人，山中數不盡的野花開得滿山遍野，簡直成了花的世界；田野里麥苗嫩綠，金黃的油菜花一眼望不到邊；果園里雪白的櫻桃花、粉紅的桃花，開得好不熱鬧，會讓你眼花了亂，應接不暇。
家鄉的景色多么美麗，我愛家鄉！歡迎外地的游客到我的家鄉——恩施大峽谷來。
二年級家作文 篇3
我的家鄉在舟山，那里風景優美，山青水秀。
走進南沙，首先看到的是一片金黃的沙灘，就像滿地鋪上了金子一般。再往前走是一望無際的大海，遠遠望去就像大海和藍天連在了一起。那里的沙雕栩栩如生，一年一度的國際沙雕節就是在那里舉行的。
我們的家鄉不僅風景優美，而且物產豐富。有銀色的帶魚，黃澄澄的小黃魚，還有五彩斑斕的.竹節蝦。我們的舟山還架起一座座橋，有跨海大橋，有立交橋等。
我愛我的家鄉—舟山。
二年級家作文 篇4
我的家鄉生活無比的快樂美好，也有許多的小伙伴們陪我一起渡過，家鄉就成了我們的樂園。
去年暑假，爸爸帶我回到了闊別幾年的家鄉。清晨，當我還在睡夢中的時候，小鳥就在嘰嘰喳喳的為我們唱歌，公雞也站在樹樁上叫我們起床，樹上一對知了正在吵架，家鄉的早晨多么熱鬧啊！
上午我和小伙伴們來到了一個美如仙境的地方，我看一原來是一口井。我最先看到的還是井后那由十多叢竹子圍成的"小洞天"，我們跑到竹林里，只見有的粗，有的`細，有的挺直向上，有的彎腰垂尾，青翠碧綠，郁郁蔥蔥。竹子長得密密麻麻的，太陽掛在頭頂，也只能從綠色的縫隙中灑下星星點點的光斑。我們提著水在竹林中戲水，玩耍，做游戲，捉迷藏，有時還從竹林的鳥窩里捉幾只小鳥來玩。接著，我們來到了一個大池塘，這下池塘可炸開了鍋。打水仗，雙掌擊水，你來我往，對方同時發出了呼聲。池塘中間一只花皮球在水花中忽沉忽現，十多只小手劃水搶球，有時還用水攻擊對方。這可是我們家鄉兒童最愛玩的"水中抱彩"呢！
家鄉的一草一木都那么可愛，"它"還將伴我走過明天，家鄉，人間的仙境，我們的樂園！
二年級家作文 篇5
搶老師
“報告重大消息！報告重大消息！有人送玫瑰花給我們老師啦！”小密探大聲報告偵察情報。
“什么？”其其大聲叫起來。
“那老師豈不是要跟他結婚？一結婚豈不是不管我們了？”小著急田田推理著。
那可怎么辦呢？大家都一齊著急起來。
還是睿睿有辦法，大聲的說：“我們就不能把老師搶回來！”
“對呀對呀，想個什么辦法呢？”
有了，又是睿睿點子多，“我們可以把那束鮮花里的卡片換掉，寫上‘二年級全體同學送’，這樣一來老師不就以為是我們給她送的花了嗎？”
這個辦法好！大家一致同意。
當天，他們按睿睿的方法做了。
第二天，老師笑容滿面走進教室，說的第一句話就是：“昨天，同學們送的花可真漂亮！”
哇，太好了，計劃成功！
歡樂課堂
自從把老師搶回來之后，他們幾個小鬼心里美滋滋的。上課的時候特別來神。
這不，正上詞語課呢！老師要大家用“放”字組詞，有的說“放學”，有的說“放羊”，有的說“放牛”，有的說“放心”……本本正在琢磨著，還有什么好詞呢？老師恰好就點到他，
“本本，想到什么好詞了，說來聽聽”。
本本冷不丁被叫上了，情急之中，站起來說“放屁”，大伙一聽，樂了，教室里頓時像炸開了鍋，笑的不可開交，連一貫嚴格的老師也“噗哧”笑出了聲，教室里頃刻間成了個歡樂大海洋。
一個也不能少
陽春三月，鸚歌燕舞，草長鶯飛，正是春游的好季節。學校組織同學們去長沙烈士陵園玩呢！
那一天，大家可玩了個痛快。
就在快要回家的時候，其其突然不見了。這下老師可急了，像熱鍋上的螞蟻，團團轉。
還是卓卓有心，跟老師說，其其是個書呆子，有好幾次，都把她媽媽找哭了，她可好，躲在別人家看書正入迷，哪聽得進父母大呼喊呢！
“那我們去大樹下瞧瞧，莫非又是看書去了！”老師說。
果真，老師沒走出幾步遠，就把看書正入迷的其其給找出來，而且，跟給出的情報絲毫不差，是躲在大樹下看書呢！
我是老師的小幫手
一天，老師開會去了，要幾個班干部管管同學們。
上課了，有同學見老師不在，就嘰嘰喳喳講個不停，雅雅大聲命令道：“要是誰再吵就記下誰的名字！”她這一招果真靈驗，把大家都鎮住了，連最搗亂的暮暮也大氣都不敢出了。
下課了，同學們都在盡情游戲，突然有人說，“不好了！張鐘從高處跳下來了！”。雅雅聽了，這還了得，出事了怎么辦？于是三步并作兩步，跑到張鐘面前，狠狠的'說，“你自殺啊！你再跳！你再跳！我就把你扔出去！”張鐘嚇的連連說：“我不跳了！我不跳了！你可別把我扔出去呀！”~哈哈，雅雅還真有兩下子，是老師的好幫手嘛！
快樂教師節
一年一度的教師節又到了，送什么禮物給親愛的老師呢？
大家想來想去，還是睿睿有辦法說：“我們一起畫一幅畫吧！”
“好！”大家異口同聲的說。
畫什么呢？有了！他們先畫了一棵大樹，然后畫上42個蘋果，每個蘋果都貼一張便條，有寫“老師我愛您”的，有寫“祝老師永遠年輕”的，有“祝老師工作順利，天天開心”的……
上課鈴響了，教室里靜悄悄的，一點聲音都沒有。老師推門而入。
“祝老師節日快樂！”如雷的聲音把老師嚇了一跳，再看看黑板，“哇！”老師發出了幸福無比的尖叫，她高興的對同學們說：“謝謝你們，讓我度過了一個快樂的教師節！”然后用粉筆在大樹旁寫下幾個大字，“我們都是一家人，相親相愛不分離”。
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