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二年級作文300字
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的二年級作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
我的爸爸有著烏黑發(fā)亮的短發(fā)，鼻子高高的，他一說話就會微笑，爸爸笑起來的'樣子很好看。不過，當我做錯事的時候，他也會生氣，還要批評我。
在學習方面，爸爸很關(guān)心我。平時，爸爸公司很忙，在家的時間也少，我?guī)缀蹩床灰姲职�。只有到了雙休日，爸爸才會陪著我，輔導我做作業(yè)，只要是不會的題目，他就認真的給我講解。有時我沒聽懂，他會給我再講一遍，一直到我聽懂為止。
有空的時候，爸爸也會帶我去游泳，剛開始我在淺水區(qū)，不敢去深水區(qū)。爸爸先教我憋氣，然后教我蛙泳，在深水區(qū)，我嗆了好幾口水，眼淚都嗆出來了，心里有些害怕，便不想再學了�？砂职趾苡心托模磸偷亟涛覄幼饕I(lǐng)，慢慢的我學會了游泳。
我生病的時候，爸爸急得像熱鍋上的螞蟻一樣，抱著我上醫(yī)院，打針時我很害怕，爸爸鼓勵我，讓我堅強、勇敢，做一個小小男子漢。
家里有了爸爸，我感到安全、幸福、快樂，我愛我的爸爸。
二年級作文300字 篇2
今天，風和日麗，陽光明媚，爸爸媽媽帶我到南山水庫去游玩。
我們乘車來到南山水庫的大壩腳下，抬頭一看，大壩高聳入云，真是壯觀極了。由于大壩正在維修，所以，我們只能從旁邊的小路爬上去。我一鼓作氣地爬到了壩頂，爸爸媽媽夸我真勇敢，真是小小男子漢。站在壩頂往下看，房子、汽車、人都變得很小很小了，我感覺自己好像就要摸到白云了，在一望無際的`湖面上，有幾只快艇在來回飛馳。我們沿著崎嶇的山路來到了快艇碼頭。這里早已擠滿了人，開始的時候，我不敢坐快艇，后來，在爸爸媽媽的鼓勵下，我才坐了上去。我們穿好救生衣，快艇就出發(fā)了，加速、加速、快艇在湖面上飛馳起來。一會兒左轉(zhuǎn)彎、一會兒右轉(zhuǎn)彎，水花撲面而來，真是涼爽極了。爸爸媽媽叫我抓緊扶手，我一點也不感到害怕�？焱г谌荷江h(huán)抱的湖面上飛速穿行，遠遠望去有幾個漁民駕著小船在捕魚，高山和茂密的樹林倒映在水中，這真是多么美的景色呀！直到快艇平穩(wěn)地停靠在碼頭上，我的心還沒有收回來，我們離開了快艇碼頭，就沿著崎嶇陡峭的盤山公路下山了。
啊，美麗的南山水庫，多么使人流連忘返呀！
二年級作文300字 篇3
每個人都有煩惱，有的人煩惱沒有錢，有的人煩惱三餐吃不飽。我也有煩惱，跟別人比起來，我的煩惱十分微不足道，但它還是困擾著我，我的煩惱就是：不知道為什么媽媽這么喜歡叫我寫作文？不過我想…媽媽叫我寫作文應該有她的'原因吧。
其實，從幼兒園學寫字開始，我就很喜歡閱讀和涂涂寫寫，媽媽還幫我保留著我小時候創(chuàng)作的小故事書呢！可是，上了小學之后，我漸漸變的比較不喜歡寫作。
終于，我和媽媽討論起這個問題，結(jié)果，我們發(fā)現(xiàn)問題在于“寫漢字”，老師規(guī)定不能寫注音，所以每次寫作文都必須要“查字典”，這讓我覺得好煩，而且停下來查字典就會讓我忘了我原本想寫的句子，久而久之，我就越來越不喜歡寫作文了。
媽媽說一篇優(yōu)美的作文可以讓人感動，她希望我也可以是那個感動別人的人，我也希望自己能重新找回小時候?qū)τ趯懽鞯南矏�，但是目前寫作仍是個困擾著我的煩惱。唉！為什么每個人都有煩惱呢？如果大家都沒有煩惱，那這個世界一定會很美好。
二年級作文300字 篇4
在一個美麗的森林里，住著許多可愛的小動物，有一天，小松鼠在花叢旁遇見了大象，大聲地說：“大象哥哥，我們一起玩好嗎？”大象說：“好哇，咱們玩什么呀？”
小松鼠把大象帶到公園找玩具玩，找啊找啊，卻找不到稱心的玩具，可惜地對大象說：“這里有秋千多好啊。”大象笑著說：“你看我的'鼻子不就是一個很好的秋千嗎？”松鼠聽了高興地說：“那你快把長鼻子放低些，好讓我上去玩�！�
大象慢慢地晃著自己的鼻子，讓松鼠盡情地玩。小松鼠在這個特殊的秋千上唱著歌，高興地玩著，引來了許多可愛的小鳥在空中飛來飛去。
時間過得可真快啊，不一會兒，天快黑了，小松鼠也玩累了，從秋千上滑下來，歡快地對大象說：“謝謝大象哥哥，你真好！”小松鼠想起該回家了，又戀戀不舍地說：“我該回家了，再見�！贝笙笳f：“明天，我們還玩打秋千好嗎？”“好”小松鼠邊走邊說，你看，小松鼠高興得跳了起來。
二年級作文300字 篇5
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符�！币荒暌欢鹊某Φ搅�。這一天，伴著朝陽和笑聲，家家戶戶都開始貼春聯(lián)了。
我和媽媽也迫不及待地拿著早已準備好的春聯(lián)和漿糊來到家門口。我把春聯(lián)攤平放在桌子上，仔細地看了看。上聯(lián)是：一順百順事事順。下聯(lián)是：千好萬好年年好。橫批——萬事如意。我覺得這幅對聯(lián)真好。 接著，我和媽媽把漿糊均勻地涂在反面，我拿著上聯(lián)跑到門的右邊準備貼，媽媽夸我真棒，知道春聯(lián)是按照從右到左的'順序來貼的。我踮起腳尖，想把春聯(lián)貼上去，可是我貼得太低了。于是我搬來凳子，站在凳子上，把春聯(lián)往上移，可是春聯(lián)又有點兒往左斜了。媽媽喊道：“往右移一點兒，移一點兒！”于是，我又把春聯(lián)往右移了移，這下，春聯(lián)端端正正地貼在了門邊。我又用同樣的方法小心翼翼地貼好了下聯(lián)。橫批要貼在門上方，我站在凳子上還夠高，所以就由媽媽來貼。
貼好了春聯(lián)，我們又拿來兩幅年畫。這兩匹馬非常精神，手里拿著“馬到成功”的條幅。我們也把它們貼在了門上，希望在馬年吉祥如意，馬到成功。
看著貼了春聯(lián)和年畫的家，我的心里別提有多高興了——過年嘍！
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