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二年級(jí)作文300字[匯編6篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
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二年級(jí)作文300字 篇1
媽媽?zhuān)悄阍谖疑r(shí)遞給我暖和的熱水袋，是你在我淋雨時(shí)遞給我遮風(fēng)擋雨的小花傘，是你……！
雖然外面下著傾盆大雨，但是您的生日我牢牢記在心中。送鮮花，沒(méi)創(chuàng)意，送項(xiàng)鏈太單調(diào)！該送你什么呢？我苦思冥想，腦袋都快要爆炸了！突然我心中產(chǎn)生了一種信念，那就用我的'實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明吧！禮物——吻。
這天，我?guī)еo張又激動(dòng)的心情來(lái)到書(shū)房，看著親切的媽媽?zhuān)乙Ьo牙關(guān)，心里像揣了一只小兔子撲撲撲跳個(gè)不停，全身發(fā)冷，閉起眼睛，抱了一下媽媽?zhuān)У镁o緊地，永不放手，但我仍然沒(méi)有勇氣送那純真的禮物，怎么辦？我看著媽媽?zhuān)菚r(shí)，我呼吸困難，緊張到了極點(diǎn)，那種緊張是用語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)，那種激動(dòng)用語(yǔ)言也無(wú)法表達(dá)，我嘟起小嘴巴，再次鼓起勇氣！吻了上去！哇！這個(gè)吻是多么多么純潔、美好！
媽媽終于露出像花一般的笑臉！那種笑是對(duì)我的關(guān)心！對(duì)我的幫助！對(duì)我的信任！
這個(gè)笑讓我久久不能忘懷，令我刻骨銘心！
二年級(jí)作文300字 篇2
一天，自由、小七、小扇、冰兒在小荷公園玩兒，自由很愛(ài)學(xué)習(xí)，第一件事就坐在石椅上聚精會(huì)神的看書(shū)。小七為了明天體育課的跑步比賽，和小扇在草地上奔跑。冰兒有點(diǎn)餓了，正在自由旁邊吃著準(zhǔn)備的美餐......
陽(yáng)光像撒了一地的.金子，大家又細(xì)細(xì)觀察起草叢的鈴蘭花來(lái)�！翱窗。∵@兒還有一叢黃玫瑰呢！”身穿白紗裙的小扇在遠(yuǎn)處像我們招手。“如果有荷花就好了，因?yàn)樾『删拖褚欢浜苫ǎ苫ǘ嗝疵利惏�！”小七垂頭喪氣的說(shuō)道。
“看！河里有荷花誒！”自由的叫聲吸引了大家。小七驚喜的說(shuō)：“原來(lái)這里真的有荷花，太漂亮了！”自由道：“只要細(xì)心觀察，就沒(méi)有什么我們辦不到的了！”我（小七）點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道：“有道理！”
我們姐妹幾個(gè)搭著左右兩人的肩，塌著夕陽(yáng)，走向了回家的路...
“快看！這里有一只小白兔！”冰兒好奇的說(shuō)�！八欢ㄊ潜蝗藪仐壛�，可憐的小家伙�！庇袗�(ài)心的自由抱起小白兔說(shuō)道。冰兒微笑著說(shuō)：“自由，要不你收養(yǎng)它吧？！”“好�。。。。。�！”自由高興的不得了！
就這樣，我們高高興興的回家了......
二年級(jí)作文300字 篇3
在公路上，汽車(chē)總是飛馳而過(guò)，速度超群，而自行車(chē)卻慢悠悠地在街道上行駛。
有一天，汽車(chē)神氣十足地對(duì)自行車(chē)說(shuō)：“嘿，自行車(chē)，你開(kāi)的速度這么慢，你怎么還敢出來(lái)呀？你還不如待在家里呢�！敝t虛的自行車(chē)尊敬地回答說(shuō)：“雖然我們的速度沒(méi)有你們那么快，但是我們不會(huì)排放尾氣，很環(huán)保，還可以鍛煉身體�！币院螅看纹�(chē)遇到自行車(chē)都會(huì)嘲笑它速度太慢，他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我才是街道上的主角�！�
一次，汽車(chē)送一個(gè)腿受傷的小朋友回家，可是一個(gè)小巷子他怎么也過(guò)不去，這下可急壞了汽車(chē)。這時(shí)自行車(chē)從身邊經(jīng)過(guò)，他二話不說(shuō)地把小朋友放在后座上，把小朋友送回了家，人們不斷地說(shuō)，今天可多虧了自行車(chē)啊。
自行車(chē)聽(tīng)了人們的表?yè)P(yáng)，心里美滋滋的，騎得更帶勁了。當(dāng)汽車(chē)再遇到自行車(chē)時(shí)，他非常慚愧，他說(shuō)：“我當(dāng)時(shí)不應(yīng)該嘲笑你開(kāi)的慢�！弊孕熊�(chē)說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，也有自己的'短處，不能用自己的長(zhǎng)處去比別人的短處，應(yīng)該互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短�！�
從此，自行車(chē)就和汽車(chē)和睦相處。
二年級(jí)作文300字 篇4
發(fā)明創(chuàng)造是美好的，它來(lái)源于生活，創(chuàng)造于生活。
小時(shí)候從電視屏幕上看到在大雪紛飛的惡劣環(huán)境中站崗的邊防戰(zhàn)士，我就想為他們做點(diǎn)什么。隨著年齡和知識(shí)的增長(zhǎng)，我決定設(shè)計(jì)一種“自取暖鞋墊”，希望能給戰(zhàn)士們帶去一點(diǎn)溫暖。
我的`“自取暖鞋墊”與普通鞋墊的形狀一樣，只不過(guò)材質(zhì)不同，“自取暖鞋墊”采用最新的纖維材料做成，既輕便、舒服又安全。而它的“心臟”是通過(guò)光熱能轉(zhuǎn)換原理發(fā)明的。開(kāi)始，我的想法不是很成熟，我就向爸爸請(qǐng)教和上網(wǎng)找資料，通過(guò)不斷的摸索和試驗(yàn)，我終于成功在鞋墊里加裝光熱能轉(zhuǎn)換芯片和熱能存儲(chǔ)芯片，平時(shí)只要把鞋墊對(duì)著燈光或陽(yáng)光，這時(shí)鞋墊將光能轉(zhuǎn)化成熱能，并存儲(chǔ)起來(lái)，當(dāng)使用時(shí)，由于人體的重量觸發(fā)開(kāi)關(guān)，并發(fā)出熱量。無(wú)論天氣多么的寒冷，只要穿上“自取暖鞋墊”，就能給大家?guī)ヒ环轀嘏?/p>
我的“自取暖鞋墊”雖然還不夠完美，但我相信，只要擁有勤學(xué)好問(wèn)、鉆研創(chuàng)新的精神，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)一定會(huì)做得更好。
二年級(jí)作文300字 篇5
春天的雨，無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到人間。
滴答，滴答，春天的雨像歡快的姑娘唱著甜蜜的歌聲踏進(jìn)平靜的小溪，小溪一下子有了一圈一圈的波紋。小溪里的小魚(yú)、小蝦們還以為有人給它們喂食呢！
春天的雨是一位神奇的畫(huà)家。他來(lái)到樹(shù)林里，(.)給光禿禿的小樹(shù)畫(huà)上了一片又一片嫩綠的樹(shù)葉。樹(shù)林里一下子變得生機(jī)勃勃。
春天的雨是一位妙手回春的神醫(yī)。草原里原本枯萎的小草，吃了春天的雨醫(yī)生的“靈丹妙藥”后，徐徐地變綠了。
春天的雨又是一個(gè)給大地帶來(lái)生機(jī)的`精靈。他來(lái)到花園中，為花兒換上了五彩繽紛的新裝�；▋貉笠缰鵂N爛的笑容，發(fā)出清新的香味，迎來(lái)了無(wú)數(shù)的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
春天的雨是位愛(ài)美的化妝師，她給柳樹(shù)姐姐洗澡梳妝。柳樹(shù)姐姐瞬間變得美麗動(dòng)人，光彩奪目。
春天的雨又是一位神奇的魔術(shù)師，他能變出很多神奇的東西。聰明的我們，一起去找找吧！
二年級(jí)作文300字 篇6
今天是我的生日，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)生日禮物。回到家，我見(jiàn)到媽媽便問(wèn)：“媽媽送給我什么禮物��？”
媽媽說(shuō)：“你猜猜！”
我猜了猜說(shuō)：“一定是我夢(mèng)寐以求的文具盒吧！”
媽媽說(shuō)：“你猜對(duì)了，這還真是你一直想買(mǎi)的那種文具盒啦！”
我開(kāi)心地說(shuō)：“太好了，我有新文具盒啦！”
我的文具盒好漂亮啊！有小兔子的圖案，小兔子就像真的一樣，那么的可愛(ài)。我太喜歡了！我趕緊打開(kāi)看看里面是什么樣子，可是打不開(kāi)，我想：咦！怎么打不開(kāi)呢？我一看，原來(lái)要有密碼才能打開(kāi)。我看見(jiàn)文具盒的`側(cè)面有一個(gè)密碼條，上面寫(xiě)著“1、3、5”幾個(gè)數(shù)字，我按了一下數(shù)字，文具盒被我打開(kāi)了。我看了看里面，有的像小屋子、有的像小床……真好看！我太喜歡它了！
這時(shí)，我想起了一件事，我還沒(méi)有謝謝媽媽呢，我連忙跑過(guò)去說(shuō)：“謝謝您，媽媽?zhuān) 眿寢屨f(shuō)：“不用謝，只要你喜歡就行了�！�
我說(shuō)：“我愛(ài)您，媽媽?zhuān) ?/p>
“媽媽也愛(ài)你，寶貝！”
我終于有個(gè)新文具盒了，我要感謝媽媽給我做的一切，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上！它將成為我最最心愛(ài)的文具，因?yàn)樗菋寢尳o我買(mǎi)的生日禮物，我愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>
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