二年級作文

時間：2024-02-23 14:03:22 二年級我要投稿

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二年級作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的二年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級作文

二年級作文篇1

　　這次考試我考的很好，爸爸就獎勵我一個奧特曼。我把奧特曼放在桌子上，靜靜地看著它，奧特曼有一雙大眼睛，一個大大的頭和瘦瘦的'身體，還有長長地腿，它的身上有紅色和白色，真是太漂亮了。

　　有一次，我沒有寫完作業(yè)拿起奧特曼玩，它好像在說；“你要把作業(yè)寫完，在玩哦，”我就趕快去寫作業(yè)了。我想改掉那些壞毛病，就把一元錢壓在它的腳下，我希望我能改掉我的壞毛病。還有一次我拿著奧特曼出去玩，我把他緊緊地攥在手里，他好像在說；“你捏的太緊了，你知道你犯錯了嗎？你把我弄痛了。我不好意思的說；”對不起，我錯了，我一定改。“

　　我很喜歡奧特曼，我為了它一定會改掉壞毛病的。

二年級作文篇2

　　今天我和爸爸在一起玩拼七巧板游戲，這是我第一次拼七巧板，開始我感覺很簡單，沒有考慮就瞎胡拼，結(jié)果拼成一個小燕子，爸爸說：“考慮一下，再拼。”我稍微一想，開始動手一拼，成功了！

　　通過這件事，讓我懂了一個道理，凡事只要肯動腦筋，很多事情都會成功。

二年級作文篇3

　　晚飯時間，爺爺釣魚回來，手里提著一個袋子，笑著對我說：“快來看看袋子里有什么?”我看見袋子里是一只穿著深綠色外衣的大青蛙。

　　吃完晚飯后，我迫不及待去看青蛙。青蛙一蹦一跳地，非常可愛。由于有袋子裝著，青蛙跳到再高，也不能跳出袋子。我看著青蛙，總覺得它想“回家”。我想爸爸提出建議：“爸爸，你看，小青蛙多可憐，被裝在袋子里，回不了家，我們把它放生吧。”“好呀!”爸爸笑著對我說。我和爸爸來到江邊。看著小青蛙渴望的眼神，我們二話不說，輕輕地爸袋子打開，向小青蛙許個愿。小青蛙開心地跳進(jìn)水中，沒游多遠(yuǎn)，又回頭看看我們，仿佛在向我們道謝呢。

　　小動物們都有自己的家，我們不能因為喜歡它們而去把它們捉回來，應(yīng)該讓它們回歸大自然，讓它們在大自然中健康、快樂的.成長。我想到了我們，在爸爸、媽媽和老師的呵護(hù)下自由自在、愉快地成長，是多么幸福呀!

二年級作文篇4

　　嗨，大家好！我是古劍瓊，來自于云南省蒙自縣，有幸成為亭山小學(xué)四（3）班中的一員。我是一個活潑開朗、積極向上的女孩。平時我總是規(guī)規(guī)矩矩的，與同學(xué)們和睦相處。

　　在家里，我經(jīng)常幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)，給媽媽減輕負(fù)擔(dān)；在學(xué)校，同學(xué)不會的題目，我常常給同學(xué)講解題目。在老師眼里，我是老師的貼心小棉襖；在家長眼里，我是一個聽話懂事的好孩子；在同學(xué)眼里，我是樂于幫助同學(xué)解決難題的好伙伴。

　　我的.學(xué)習(xí)成績雖然在班上并不是數(shù)一數(shù)二，但我對學(xué)習(xí)的態(tài)度可是十分認(rèn)真的。平時，我認(rèn)真完成作業(yè)，經(jīng)常受到老師的表揚，課堂上，我遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽課。在家里，我總是認(rèn)真預(yù)習(xí)老師沒有講過的新課，復(fù)習(xí)老師講過的課。我始終堅信：只要我努力學(xué)習(xí)、不斷上進(jìn)就一定會取得更優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績！

　　我很喜歡看課外書，我看課外書的內(nèi)容很廣泛，《假如給我三天光明》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《水滸傳》……這些書不僅提升了我的語文水平，還讓我懂得許多人生哲理，并激勵我不斷前進(jìn)。