二年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的二年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文 篇1
一天，小鴨子在河邊玩。一不小心掉進了一個大洞里，于是小鴨子大喊：“救命！救命”小鴨子的呼救聲驚動了小猴、小熊和大象。
大家很著急，絞盡腦汁地想辦法。！小猴說：“我有個辦法。”小猴拿著棍子朝小鴨子伸去，小猴說：“小鴨子，你拿著我的棍子，我拉你。”誰知，小鴨子沒有手，所以拉不上來。大象說：“我可以用鼻子吸水，使小鴨子漂上來。”小熊也直點頭。
小鴨子上來了，大家也成了好朋友！
二年級作文 篇2
吃完晚飯，我看見桌子上擺滿了大大小小的碗筷。心想：媽媽最近經常要加班，回到家很累的樣子，還要做很多家務，我得學會洗碗，幫媽媽減輕負擔。于是我就三步并作兩步地走到媽媽跟前，從媽媽手中接過一部份碗筷，說：“媽媽，今天我幫您洗碗吧。”
說干就干，我把碗筷整齊的收拾好，從大到小地疊起來，把它們小心翼翼地放入廚房的水槽里。這些碗可真油呀！我拿起一個碗，可這個碗像一個調皮的小家伙，從我的手中“逃走了”，太不聽話了！我心想：哼！我就不信制服不了你們！可這些碗就是不聽使喚，全是滑滑的。我開始煩躁了起來，說：“媽媽，這些碗太討厭了，真的有點不想洗了。”媽媽輕輕地撫摸著我的頭說：“孩子，做任何事情都要有耐心，否則會半途而廢，加油！我相信你能行。”
聽了媽媽的鼓勵聲，我決定咬緊牙關重新開始，我努力地回想起媽媽的'每個動作。我先拿起一塊海綿，再蘸了點立白洗潔精，并用水浸濕，揉搓了幾下，我左手拿碗，右手拿海綿，專心致志地把每個碗的里里外外都擦洗了好幾遍，一下子冒出了許許多多的小泡泡，真像一粒粒閃閃發亮的珍珠，漂亮極了！雖然覺得累，但也沒那么討厭了，不一會兒，水槽里的碗就“消失了”。耶！大功告成！這時，我已經累得大汗淋漓了，全身骨頭像散了架一樣。原來媽媽洗碗是這么辛苦的呀！
我和媽媽望著雪白雪白的“小臉蛋”，我的耳邊仿佛傳來：小主人，謝謝你幫我換上了新衣服。媽媽豎起大拇指對我說：“我的孩子長大了。”我調皮地說：“等我長大了，小手變成了大手，會幫您做更多的事。”
二年級作文 篇3
前天，我奶奶準備好材料要包粽子了。
粽子由粽葉，大米，肉或者紅棗組成。奶奶先做肉粽。先把粽葉拿起，接著把粽葉卷成三角形再轉一下。然后放米，中間放肉或棗，把粽子包成三角形。最后用繩子把粽子捆住，這樣一個粽子包好了。我前幾步做得很好，可是捆不住粽子。于是我和奶奶分工合作，我做前三步，奶奶做最后一步。不一會兒，粽子堆成小山了，我們累得滿頭大汗。奶奶馬上去燒粽子。吃了我自己包的粽子很開心。
我喜歡包粽子。
二年級作文 篇4
大家想一想我叫什么名字呢？不知道吧！
那我就先介紹一下我吧：我長著一頭烏木一樣的長頭發，眉毛有一點點彎，鼻子不高也不塌，嘴巴小小的，皮膚黑黑的。說完這些我再來說說別的'吧！
我喜歡的動物是小白兔，因為它長著一身潔白的毛，一雙長長的耳朵，一蹦一跳可愛極了！我喜歡吃的水果是西瓜，它長的圓圓的，拿刀把西瓜劈成一半，里面是紅色的果肉。吃起來甜甜的。
啊！該說的也都說了，大家應該知道了吧！大家真是太聰明了，我的名字就叫———程麓泉。
二年級作文 篇5
嗨！大家好，我叫張子祺，今年10歲了，我有兩種性格，一，在家里，我很開朗，很愛干凈，不喜歡吵吵鬧鬧的。二，在學校里，我很內向膽小，怕同學嘲笑，不敢舉手發言。在以前的班上，老師給我的評語基本上都是說我不大膽舉手發言，我很想改掉它，可每次上課，同學們回答問題，答錯了，同學們就會嘲笑，我見了就不敢舉手了……
其實我的缺點最容易出現的就是“馬虎”這個詞，每次做題總會出現錯誤，上回，我把算式題錯了一半，媽媽很生氣，火冒三丈，眼睛里都冒“火焰”了，我很害怕，媽媽一邊說我一邊給我出題，我站在墻壁旁反思著。我做完后，媽媽給我批改，這次都對了。我猜想怎么會全對了，難道“馬虎”被媽媽的樣子嚇跑了還是……
我的愛好很廣，比如：體育、畫畫、跳舞……每到學校舉行的“田徑運動會”，“春季長跑”我都會去參加，每一次的.運動會我都爭取得第一，每當我快跑不動時，我會在心理暗暗地給自己加油……
爸爸媽媽不在家時，我會自己想辦法給自已排優。在家里，我會跳舞，唱唱歌，讓自己不在家中無聊，孤單。這就是我，很不自信的我！誰能夠幫我改掉不自信，不大方的缺點？
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