小學二年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的小學二年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學二年級作文 篇1
一天清晨，突然下起大雨，方方沒有帶雨具，只好冒著雨向學校跑去。
正在這時，一位年輕的女老師走過來，把雨衣搭在方方肩膀上，親切地說：“當心淋雨，會感冒的。”方方激動得說不出話來。一位高年級哥哥看見老師冒著雨向學校走去，連忙跑過去和老師共用一把傘。
就這樣，老師望著同學笑了，同學望著老師笑了，他們一起向學校走去。
小學二年級作文 篇2
20xx年11月15日，星期五，天氣晴朗，陽光燦爛，我們學校舉行了一年一度的校運會。
八點二十分，開幕式開始了。各班排著整齊的隊伍進場，同學們都是神采奕奕的，所有經過主席臺的隊伍都響亮的喊出自己班的口號，為自己班增添士氣。我們班的口號是：團結拼搏，超越自我。開幕式上，有學生代表，裁判代表的宣誓，很快校長宣布：20xx學年冠華小學校運會暨第二屆體育節開始了。
運動會正式開始了，同時比賽的項目很多，跳高，跳遠，壘球，跑步。我眼睛不知該往哪里看，運動員們個個都像小老虎一樣，躍躍欲試。女子100米賽跑馬上開始了，我要我們班的同學加油助威，我的好朋友黃寶儀就是其中一位選手呢。只聽見發令槍“嘭”的.一聲響，運動員們就像離弦的箭一樣飛奔出去，“黃寶儀加油，黃寶儀加油！”我們啦啦隊拼命地喊，哎，黃寶儀落后了，我們更加急了：“加油，加油黃寶儀，加油啊，” 恨不得給黃寶儀安上個馬達，離終點還有30米，黃寶儀突然加速了，20米，她追上來了，10米，她超過了所有運動員，沖線了，獲得了第一名，我們激動地歡呼，我也連忙跑去扶著寶儀，遞上礦泉水給她喝。這是太陽照耀著她，金光閃閃的，特別美。我心里特別崇拜她。
以后我也一定要好好鍛煉身體，在明年的這個時候跟同學們一起參加比賽，為班爭光。
小學二年級作文 篇3
我有兩道彎彎的眉毛，眉毛下有一雙水汪汪的小眼睛，眼睛下面有一張櫻桃小嘴。我愛扎一個馬尾辮，愛戴一個漂亮的'壓發圈。
我很喜歡讀書，每天晚上，我都要看半個小時的書才睡覺。如果有一些事情耽誤了看書時間，我都要鬧半天才能睡覺。我喜歡看童話故事、百科全書和關于動物的科普書……我最喜歡看楊紅櫻寫的《笑貓日記》。為什么我很喜歡看書呢？因為我覺得看書不但很有趣，而且還可以學到一些新的知識。
我還很喜歡畫畫，有一次，謝老師說我們可以去她家學奧數，本來我也想去的，可我又想學畫畫，因為學習時間沖突了，所以回家就沒給媽媽說。后來，這事被媽媽知道了，結果，我被媽媽罵了一頓。我家有一大疊畫，那都是我上幼兒園到小學一年級期間畫的。那時候我的作業做得又快又好，所以就有很多時間畫畫、玩耍，但是我一般都要先畫一幅畫，才滿意地出去玩耍。
我有一個缺點就是不愛說話，說話的聲音也很小，因為我怕說錯了別人笑話我。
我就是這樣一個人，我很善良、很有耐心。也是一個聰明可愛的小姑娘。
小學二年級作文 篇4
我最喜歡的水果是西瓜。它是橢圓形的，遠遠望去就像是我們生活的地球。顏色是墨綠色和青綠色相間的。其中，它的波浪型條紋是墨綠的，其他部分是青綠的。看起來就像是一個穿著墨綠條紋衣服的少女，清新而美麗。
西瓜摸起來，感覺涼涼的，很舒服。它的表面還有些粗糙，就像長滿皺紋的.老人的臉一樣。
把西瓜切開一看，里面的果肉火紅火紅的，還會有一些黑色和白色的西瓜籽。
拿起一塊西瓜，聞一聞，一股清香撲鼻而來。頓時，口水都要流了下來。吃起來酸甜可口，令人回味無窮。
西瓜是夏季必備的水果佳品，炎熱的夏天，吃上一口西瓜，感覺特別清涼。它不僅可以補充水分，而且還可以消暑解渴呢！
如果要問我最喜歡的水果是什么？我一定是毫不猶豫地回答：“西瓜！”大家也一起來嘗嘗好吃的西瓜吧！
小學二年級作文 篇5
我有一個好伙伴，他樂于助人，品質高尚。
有一天，老師讓用鉛筆畫正方形，我一看，忘帶鉛筆了。我左看看，右看看，就是找不到鉛筆，急得我滿頭大汗。這時，同位對我說：“你在找什么呀？”“我的.鉛筆沒帶。”我說。“給！”同位爽快地說。“謝謝！”我高興地說。同位笑著對我說：“你先用著吧！”我心想：同位對我這么好，樂于助人，我也應該幫助她呀！我對她說：“你對我這么熱情，都不知怎樣幫你了！”同位笑著說：“不用，不用，我們都是朋友，你怎么這么客氣呀！”我的臉紅了。
看！我的朋友——常靖軒是多么樂于助人啊！
小學二年級作文 篇6
大家還知道第一次洗衣服的情景嗎？下面我先告訴你們我的.記憶吧！
今天是周末，爸爸媽媽都出去辦事了，家里就只剩下我一個人。作業寫完了，干點什么好呢？想著想著，突然看見了我昨天剛換下的臟衣服。“反正閑著也是閑著，電腦電視也看煩了，倒不如洗洗衣服，鍛煉一下。”我邊想邊朝衣服走去。
找啊找，咦？怎么找不到洗衣粉？突然碰到了一個缸子，呵，原來在這里。我拿來一個小盆，接滿了清水，把襯衣輕輕揉兩下，再撒上洗衣粉使勁搓，把小手都搓紅了才搓干凈。把帶著洗衣粉泡泡的衣服放進清水盆里按兩下，泡泡都跑了出來。洗的差不多時，我又換了一盆水，把衣服洗的干干凈凈，望著潔白的襯衣，我開心的笑了。
從這次洗衣服，我也知道爸爸媽媽洗衣服的辛苦，我以后要多幫他們干家務，為他們減輕負擔。
小學二年級作文 篇7
我們的校長是一位勤勞,工作盡職的好校長。 為什么說他勤勞呢？每當我走進學校就會看到一個熟悉的身影，一手拿著掃帚一手提著簸箕在操場或學校各處掃地，那就是我們的校長。有時我們在打掃環境責任區，校長也不閑著，有時指揮一下，有時干脆就和我們一起掃，所以我們和校長在一起覺得和親切。 老師們常常勸校長說：“干脆請個校工算了，省得你每天勞累掃地。可校長那個卻說：“我一人掃算了，這樣有能鍛煉身體，又能省些錢，凡正我有時間。像這樣的事，我小時候在家干的.還少嗎？”老師們聽了也就再也沒說什么。 校長很注意我們的學習環境。學校里有很多美麗的花、草、樹。每天我們在舒適的環境下輕松、快樂的學習。每當我看見校長的身影便想：校長為我們有個好的學習環境，天天辛苦勞動。我一定要好好學習，長大報答母校，報答校長！ 你現在去我們學校，依然能看到那個熟悉的身影在學校各處忙碌著!
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