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二年級作文300字
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的二年級作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
今天媽媽給我和妹妹各買了一支水槍，其實不是水槍是跟打氣筒差不多的樣子，上面還有個熊大，挺好看的.，但是更好玩。
我和妹妺把水槍從臉盆里向醫生用打針筒那樣抽滿了水，我們去門前的菜園里給小青菜澆水，對著菜園一陣狂射，三兩下就把水噴光了。妹妹大叫說青菜哭了，我任住了一看，原來水珠掛在菜葉上。我對妹妹說：＂不是哭了，是笑了，你看青菜們被我們沖得干干凈凈的,一下子精神了好像長大了。＂
我們又去加了水，然后射擊比遠。我的力氣比妹妹大，每次都是我射的遠。妹妺比不過我，就朝我身上射，好調皮的小妹。她射我一下，我也射她一下，我們玩的好開心，左射右射一槍朝天上射了，突然像下了一場蒙蒙細雨，涼絲絲的淋在身上真舒服。
在這炎熱的夏天里，玩水槍真過隱。
二年級作文300字 篇2
我已經三年級了，接觸過很多老師，在這些老師中，有嚴肅的，有溫柔的，只有一位老師有時溫柔，有時嚴肅，這位老師就是我現在的語文老師。
這位老師姓余，有著圓圓的臉蛋。一雙眼睛雖不大，卻炯炯有神。烏黑靚麗的長頭發有時散開，有時扎著馬尾辮，走起路來這馬尾辮一翹一翹的，精神極了。
余老師是新來的語文老師，雖然她沒什么教學經驗，但是教學方法還是很好的。
一次，余老師做了一張紙，紙上寫著“誰是作業小能手”幾字，還有一組、二組…一直到第八組。這張紙是用來懲罰寫不好作業的.同學的，哪一組寫好了作業就加一顆星星，哪一組有一個人或幾個人沒寫好作業就不加星星或減掉一顆星星。到了周五，就開始評星星，哪一組得的星星少，哪一組加倍。哪一組得的星星多，哪一組減倍。哪幾組不多也不少，哪幾組不變。
余老師上學期很溫柔，可這學期對我們暴躁得很，可能是上學期余老師管得太松了，我們才取得了這么不好的成績，她覺得對我們嚴一些能讓我們進步。
我一定不會辜負老師的期望，考上重點大學的！
二年級作文300字 篇3
每個人都有朋友，我也不例外。朋友，是每個人必須擁有的。
我有一個好友，名叫李梓菲。你看她：瘦瘦的瓜子臉，不大不小的眼睛，彎彎的眉毛，烏黑的頭發，高高的鼻子，愛笑。
她是個比較有愛心的女孩。
那次，老師在黑板上抄東西，我由于沒拿眼睛，看不清。她看了看我，低下頭，又抄去了。過了一會兒，她抄完了，把書遞給我：”抄吧！“我接過書抄了起來，抄完，我對她說了一聲”謝謝“。她沖我露出了一個開心的微笑。
雖然她有愛心，但她也有點兒沒心沒肺。
那次，我、馬瑞聰和她一起去森林公園。幾小時后，馬瑞從不知怎么弄的'，膝蓋流血了。我也成了一個落湯雞（掉到”水上樂園“的水池里去了）。就她沒事，她看著馬瑞聰和我那樣兒，在一旁沒心沒肺地笑了。
有愛心、沒心沒肺似乎是前后矛盾的，不可能聚集在一個人身上。可她卻真的聚集在了一個人身上。并且，這個人就活生生地站在你面前，你怎么說呢？
二年級作文300字 篇4
我有一個漂亮的文具盒。它是長方形的，長16厘米，寬8厘米，用布袋做成的它正面印著四位公主，第一位公主長著金色的頭發，戴著一個藍色的皇冠，藍色的耳環、項鏈，精致的裙子上面有許多寶石;第二位公主也長著金色的頭發，戴著金色的皇冠，金色鏈子和紅寶石加起來的項鏈，精美的衣服上有許多鉆石；第三位公主長著褐色的頭發，戴著刻著紫色鉆石的皇冠，金色的耳環、項鏈，美麗的衣服上占滿了寶石；最后一位公主長著大紅色的.頭發，菊色的皇冠，粉色的耳環，漂亮的衣服上珍珠滿滿。四位公主美貌如花，再加上旁邊的花朵點綴，變得更加美了！
把文具盒的拉鏈打開，自動筆姐姐和鉛筆妹妹在呼呼大睡，橡皮弟弟在做甜美的夢。再拉開外面的拉鏈，里面直尺叔叔正在閉目養神，不要打擾他們，他們已經累了一整天了，讓他們好好休息吧！
每當學習時，我就會把我親愛的文具盒拿出來陪我學習。文具盒，你是我永遠的好朋友。
二年級作文300字 篇5
六一，熊媽媽決定給小熊買幾個氣球，她剛進超市就看見了“批發氣球”幾個字，媽媽二話不說就給小熊買了一大把。媽媽走進公園，發現小熊在公園里，她就把氣球給了小熊，說：“我給你買……”她還沒說完小熊就已經飛遠了，小熊離媽媽越來越遠一邊哭一邊喊：“媽媽救命啊！！！”媽媽也呼天喊地地叫：“你把氣球放開，你就能下來了。”可是小熊已經飛遠了，根本聽不到媽媽的方法。
長頸鹿聽見叫聲，馬上跑到樹下，可是已經夠不到了，小熊已經飛過了樹頭，只能干著急。這時熱心的小猴子也跑來了，但試了半天，它也夠不著急得上竄下跳，正在這緊要關頭，小熊身邊來了只小鳥，用盡渾身的力氣啄破了好幾個氣球，小熊終于不再上升，它得救了。
熊媽媽接住了失而復得的'小熊，對小鳥說：“謝謝你，救了我的孩子。”
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