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二年級寒假作文

時間:2024-02-21 18:40:25 二年級 我要投稿
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二年級寒假作文優選[6篇]

  無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的二年級寒假作文6篇,希望能夠幫助到大家。

二年級寒假作文優選[6篇]

二年級寒假作文 篇1

  今天是大年初一,天上萬里無云,我信心滿滿的'和爸爸媽媽去學車。

  到了河邊,爸爸去釣魚了,媽媽陪我學自行車。我首先將左腳跨過自行車,踩在腳蹬子上,站穩后。再慢慢將右腳踩在右腳蹬子上。不好,因為不平衡,所以我差一點就摔倒了。我經過了一次又一次的練習,我終于學會了自行車,可是在急轉彎時卻慌了手腳,砰地一聲撞在了墻上,我回家后不停的思考。最后我想到了一個好辦法。我又卻騎了一次,在;急轉彎時身子一斜,就過去了。我成功了!

  我在這里給大家拜年了。祝大家馬年吉祥、馬到成功、新年快樂!

二年級寒假作文 篇2

  這個快樂的寒假快要結束了。

  這個寒假我去無錫看望幺爺爺、幺奶奶。我去蘇州看望大姑、奶奶,還去玩遍上海的很多景點——城皇廟、豫園、外灘、觀光隧道、極地館、東方明珠塔、南京路、黃浦江……

  這個寒假還剩幾天。在這幾天里我要把作業給寫完,整理好,還要把下學期的所有知識背一遍和成功從積累開始里的古詩。

  哎!為什么寒假這么快,而上學那么快?是不是因為上學的.時候我總看表,不上學的時候我不看表呀。

  哎!40天就要過去了!

二年級寒假作文 篇3

  放寒假第五天,我把《勞累而又快樂的一天》這篇日記寫完后,爸爸幫我把這篇日記打到電腦上。其實,我非常希望自己能夠親手把它打入電腦。如果學會打字了,我有多懂了一個用電腦最基本的'事,那多好呀!

  于是,我讓爸爸教我打字?墒,一開始,我想打“勞”字,卻找不到“l”哪,我突然想起來以前三年級時背的字母與鍵盤相同。后來,我打上去的“lao”電腦屏幕上顯示不出“勞”這個字,原來爸爸用的是“五筆輸入法”,真讓我失望。

  我去向爸爸請教,爸爸教我把“五筆輸入法”改為“搜狗輸入法”。我試了一下,真的成功了!我終于能自己把這篇日記打電腦上了!

  今天我真高興,因為我學會了打字!

二年級寒假作文 篇4

  叮鈴鈴鬧鐘又唱起了它那百唱不厭的歌兒。我睜開睡意朦朧的雙眼,拉開窗簾一看,小雨正淅淅瀝瀝的下著,花花綠綠的雨傘在雨中跳著華爾茲。

  剛想鉆進暖和的被窩,卻又想起昨天才與伙伴約好去書城的,孔夫子不都說了嗎,與朋友交,言而有信。無奈,只好和溫暖的`被窩說拜拜了。

  與伙伴一起來到書城,我三步兩步的走到熟悉的書柜面前,拿起書津津有味地看了起來。不知不覺,三四個小時擦肩而過,不爭氣的肚子咕咕叫了起來。咱們回家吧;锇橛袣鉄o力地說道,她早已餓得不行了。好,走吧我放下心愛的書,準備回家。等等,你看,這是誰的雨衣落在這兒了。順著伙伴指的方向,我果然看到一件黃色的雨衣,孤零零的躺在地上。好像是一個大姐姐的,要不我摸了摸咕咕叫的肚子,咱們還是先走吧。不行,雨一會兒肯定會下大的。咱們去找那位姐姐,把雨衣還給她吧;锇閳远ǖ恼f,我點了點頭。

  這樣吧,你往東,我往西,咱們問問有沒有丟雨衣的。好吧。我安慰著不爭氣的肚子,迅速向東面跑去。請問,有沒有丟雨衣的。我大聲喊著,一位姐姐從人群中走來,我丟了雨衣。你的雨衣是什么顏色的,在哪兒丟的。我問道。黃色的,好像丟在書城了。我拿出撿到的雨衣還給她。小朋友,真是謝謝你。大姐姐連聲道謝,然后消失在人群之中。

  好了,咱們回家吧。我和伙伴手牽著手,向家走去。雨越下越大,還伴隨著陣陣雷聲,寒風呼嘯而過,F在那位大姐姐就不會被雨水淋濕了。我和伙伴相互笑了笑,雖然刺骨的寒風不斷吹來,但卻又一股暖流在心中蕩漾,好暖,好暖。

二年級寒假作文 篇5

  生活中,發生在我們自己身上的事很多,有在學校發生的,有在商場里發生的,還有……而我今天講給你聽的,則是一件發生在家里的事。

  寒假里的一天,我吃完晚飯,坐在桌邊組裝機器臂。當我正被一顆螺帽弄得心煩時,忽然發現發動機上一根電線垂了下來——電線斷了!“哎,爸爸,這發動機上的電線斷了!”我不高興的皺著眉頭去找爸爸。

  “哦,沒啥。用電烙鐵接上就好了!卑职帜樕弦桓眹烂C樣子,端詳了好一會兒才抬起頭。他把發動機遞給我,要我拿好,接著走到他的“工作室”里,彎下腰,找出一臺電烙鐵,插上了插頭。

  五分鐘過去了,爸爸拿起滾燙的烙鐵,點了點松香。“哧——”松香立即融化了,冒出一縷縷嗆人的`白煙。然后,他拿出一根伸直了的焊錫,用烙鐵頭去沾。不到十秒,焊錫融化了,烙鐵頭上勻勻地沾上了一層錫。接著,他一根手指摁著發動機,一根手指捏著電線,用烙鐵頭一碰,十二秒后,電線奇跡般地接上了!

  我激動地回到桌子旁,坐下來后,我心想:爸爸真是太厲害了!可萬萬沒有想到,接下來還有更麻煩的事發生:我的目光隨意一瞥, 竟 發現電線又斷了三根!

  “呃,爸爸,你看,這兒還有三根線斷了!”我不耐煩地去找爸爸。這回,爸爸頭都沒抬一下:“你自己去焊吧。我像你這么大時,焊接電線對于我,已經是小菜一碟兒了!”

  于是,我戰戰兢兢地拿起烙鐵。我才點了一下松香,手就抖得跟地震似的,差點把烙鐵丟到地上。然后,我難起焊錫,用烙鐵去沾,接著用手指按住發動機,抓著電線,用烙鐵頭一點!鞍ミ!”烙鐵沒燙著手,我卻輕輕叫了一聲,幸好沒燙著!

  爸爸看著我的“成品”,滿意地點點頭:“不錯,一學就會,真聰明!”我聽了這話,得意地下巴都抬到了天上去了。

  這件事讓我一舉兩得:既學會了焊接電線,又得到了勇氣!

二年級寒假作文 篇6

  寒假里,我和媽媽去了淹城。

  我們剛走進淹城,就看到了里面一番熱鬧的景象,有一些人在扮演皇帝,皇后和士兵,他們正準備去表演,有一些人在舞龍燈。

  然后我們進了兒童樂園,先玩了空中腳踏車的項目,接著玩了海盜船,又玩了孫武點將臺,我們在上面看到了很漂亮的風景,媽媽還拍了幾張照片。

  最后,我們去了淹君閣,那里有好多復制的'文物,其中有一個小人,踮著腳尖,兩只手都舉了燈,我印象非常深刻,覺得它很好玩,真想用手摸一摸,可惜只能看,不能摸。往回走的時候,我們還看到了幾個成語:掩耳盜鈴、濫竽充數。

  這一天,我過得非?鞓!

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