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【必備】實用的二年級優秀作文10篇
在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的二年級優秀作文10篇,歡迎大家分享。
二年級優秀作文 篇1
我的家鄉很美,有那紅通通的桃,黃澄澄的梨,綠油油的黃瓜??等等。
這里的景色也很美。春天,桃樹開出粉紅色的花瓣,柳樹長出綠色的長辮子,果樹穿上白色的衣裳;夏天,家鄉的'河里有小蝦、小魚,他們游來游去,很可愛;秋天,農民伯伯種的莊稼都熟了,這真是一個豐收的季節;冬天,下了雪,我們在雪地里堆雪人、打雪仗、踩腳印。
這就是我的家鄉。
二年級優秀作文 篇2
在我五年級的時候,在一節體育課上,那件事給我留下了很深的記憶……
那時候是校長給我們上的.課,練的是跳梯層,也就是訓練我們的跳躍能力。我站在第一排,跳的時候也沒注意腳下會不會絆到!班!”的一聲,我的膝蓋最先碰到地面。我承受了巨大的痛苦,忍不住叫出聲來。“怎么了?痛不痛?要不要去醫院?”許文秀一邊扶我起來一邊問!拔覜]事,文秀。我休息一會兒就好了!蔽野参克。
校長過來問:“這位同學,你怎么了?”“她摔到了膝蓋!”江曉威搶著答道。我一瘸一拐地走著,同學們非但沒有嘲笑我,反而還爭相扶我到旁邊坐著。我熱淚盈眶,感動地說不出話來……
校長讓我去學校食堂給膝蓋擦點植物油,我依法照辦。果然,擦完油之后我的膝蓋就不疼了。這節體育課剛好是第二節,學校規定第二節課大課間要做操,由于我膝蓋受傷了,所以我只能在一旁看著。突然,我發現我們班的同學都在偷偷的看著我,我又一次熱淚盈眶……
人間處處有真情,真情時時暖人心。只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!……
二年級優秀作文 篇3
當別人騎自行車,從我面前一閃而過時,我心里總是癢癢的:什么時候我要是有一部自己的自行車那該多好啊!今天下午,媽媽終于給我買了一輛嶄新的自行車,我高興得一蹦三尺高。
我立馬小心翼翼地推著車子,來到大院子里。爸爸媽媽不放心趕緊跟著過來。我一開始覺得騎自行車很簡單,根本不費吹灰之力就能學會。于是,就像那些騎自行車的大哥哥大姐姐一樣,一屁股坐上了車座,雙手把住車龍頭,一只腳放在了踏板上,另一只腳用力一蹬,原以為車子會聽話地跑起來,沒想到,我卻摔了個嘴啃泥。我看著爸爸媽媽,不好意思地爬起來,扶起自行車,可自行車就像醉漢一樣,直接往我身上倒。我漲得滿臉通紅,不想再學了。爸爸對我說:“心急吃不了熱豆腐,騎自行車,你只要掌握了平衡,就會越騎越好。”媽媽也說:“只要你努力就能學會,加油!”在爸爸媽媽的鼓勵下,我不斷的調整自己的.身體,努力保持平衡,把精力集中在車頭上,終于可以晃晃悠悠地騎了起來。我自豪地說:“我終于學會騎自行車了!”我繼續練習,滿頭滿臉都是大汗,也不覺得累。
到了傍晚,我終于能像別人一樣隨心所欲地騎自行車了。下次我就可以騎自行車跟我的小朋友去玩嘍!
二年級優秀作文 篇4
二十年后,我迫不及待地乘坐著火車回到那讓我深深懷念的故鄉。我的故鄉在欽州市地區的一個小村莊里。
我懷著激動、緊張的心情回到故鄉。在遠處,我就看見了小村莊,真是讓我大吃一驚,真想不到,故鄉變了很多。
我慢悠悠地走到小時侯經常去過的那條又矮又短,還有點凹凸不平的水泥橋上,我向四處看了看。!真想不到,這座橋,變化太大了,它比原來的橋寬敞得多,長得多,高得多了,現在已經變成了堅固的橋了。接著我來到橋下的小河旁:小時候,我們幾個女孩子和幾個男孩子一起去河邊玩,可現在是不可能了(笑)。記得有一次夏天中午,火紅的太陽曬得滾燙滾燙的,可我和幾個朋友一點兒也不怕,因為那條清澈見底的小河就是我們最好的“空調房”。男孩們歡快地跳進水里,像小魚兒一樣自由自在得穿梭在水中,而女孩子就在水淺的地方玩耍。男孩子時兒在打水仗,時兒在玩潛水比賽,女孩子就比撿貝殼,看水撿的貝殼又漂亮又多。男孩子有時幸運還能抓到那些活蹦亂跳的魚兒,我們玩到下午2、3點時,才肯成群結隊地拿著一小袋魚,依依不舍的回家。來到村子里,我驚奇的說:“哇!現在的馬路已經變成了柏油馬路了,以前的馬路是泥巴的,下雨時,馬路總是臟臟的,走路時都比較困難,可現在不同了,跟城里的馬路一樣。村子里的房子也不一樣了,二十年前我回來的時候還是矮矮的'平房,而現在一座座高樓大廈聳立在村子里。
故鄉的親人們大家都歡迎我回來,我們大家坐在一起吃中午飯,桌上的一碟碟香甜可口的飯菜吸引著我,我們吃得開心極了。吃完午飯后,我們來到小時候我常來玩的地方——大榕樹下。我和鄉親們有說有笑,“沒想到,二十年沒回來了,這棵榕樹好是那么的粗壯,高大,葉子還是那么翠綠”。雖說這棵榕樹有近百年之久,但過了那么多年,它還是一樣茂盛,一根根粗大的樹蜿蜒盤旋,千姿百態。一片片葉子一簇堆在另一簇上面,不留一點空隙,它的樹干很粗大,小時候我和幾個小還伸直胳膊手拉手,才勉強把它抱起來。而現在更粗了……,二十年后的今天讓我確確實實再次感受到家鄉的溫暖。
二十年后我回到故鄉的情景,將會深深地印在我的腦海中。
二年級優秀作文 篇5
一天下午,放學了,正好這時下起了小雨。
小明和小利沒帶雨傘,他們抱著頭,飛奔回家。老師見小明和小利沒有雨具,趕快帶上一把傘和一件雨衣,很快追上了他們。把雨衣給了小利,雨傘給了小明。老師卻淋著陪伴在小明和小利左右,雨越來越大。聰明的小明一把拉住了老師,舉起了雨傘和老師一起在雨中有說有笑的'走著。看,他們走的路雖然很滑,心里卻總是樂滋滋的,笑得那么燦爛。
到家了,小明和小利注視著老師遠去的背影,揮著手激情的呼喚著;“老師,媽媽……”
二年級優秀作文 篇6
我夢想中的汽車一定和爸爸的汽車不一樣,它不是一輛普通的汽車,它像一個變形金剛,有一雙巨大的手臂,一個健康環保的好胃口。它不像別的汽車需要喝飽汽油才能奔跑。它可以收集、儲存空氣中的有毒氣體,通過特殊的'消化系統,將廢氣轉變為能量。它就是一臺空氣清潔車,只要我開著它,空氣中有毒氣體就會被它一一吸收。如果每個人都能開著這樣的汽車,空氣將會更新鮮,天會更藍、樹也會更綠。
我的汽車有一顆聰明的頭腦,當我累了、困了的時候,它可以自己切換成自動駕駛模式,這樣就不用擔心交通事故的發生,一路保護我的安全,在一年四季里我都會在我的車里享受春天的氣息。
我的夢想中的新型汽車有一顆強有力的心臟,它可以一千公里的時速持續奔跑,它可以帶著我去世界各個地方旅游,去看看我們祖國的大好河山,我還可以開著它潛到大海的最深處,探索海底那未知的世界,一旦遇到地震和海嘯,我根本不要擔心會有海水進入的我的車里,因為我的車是一個變形金剛的新型汽車,可以抵抗這些自然災害。
我的汽車也是很酷的象征,在達到一定速度的時候,它的尾部可以噴出火箭發射般的火焰,熊熊燃燒的火焰在夜晚就像一只疾馳的野狼,它簡直帥爆了。
這就是我夢想中的新型汽車,鹽城的悅達汽車人在不久的將來一定會打造出這個車的,我要好好學習,長大了就可以駕駛了,好期待。
二年級優秀作文 篇7
我的表弟叫羅晨博,今年三歲。他的頭發又黑又硬,豎在頭頂上,特像一只小刺猬。小小的嘴巴,小小的.鼻子,水汪汪的眼睛,因為不愛吃飯,總是吃零食,所以長得又矮又瘦,大人們總叫他“小不點”。
表弟有個壞習慣——不講衛生。他最喜歡玩沙子,一看見沙子就一定要玩個痛快,任憑你怎么哄,怎么叫,他也不理不睬。他還喜歡在地上打滾,換上的干凈衣服不到半天就弄臟了。手總是臟兮兮的。最糟糕的是不愛洗臉,一洗臉準會又哭又鬧,還會趴到地上打滾。小朋友們給他取了一個雅號,叫“灰蘿卜”。
表弟很聰明,別看他小小年紀,卻已認識一百多個生字,能記住幾十個人的名字。他很喜歡騎小自行車,技術特別好。只見他迅速地爬上自行車,雙手握住籠頭,用雙腳使勁一踩,車就飛快地向前沖去。眼看就要撞到墻壁了,在場的人嚇得大叫起來,他卻悠閑地將籠頭輕輕一轉,避開了墻,換了一個方向繼續向前沖去。有時,他喜歡跟在我的自行車后面,使勁踩,想要追上我,可怎么也追不上,逗得大家哈哈大笑。
這就是我的表弟,一個既淘氣又可愛,既頑皮又聰明的小家伙。
二年級優秀作文 篇8
我的好朋友叫郭曉,今年九歲,她長著一雙水汪汪的大眼睛,圓圓的臉蛋像一個紅蘋果,還豎著兩根小辮子,她的個子并不高。我們班同學都很喜歡她。
她喜歡笑,說話的時候總是笑瞇瞇的',她還愛幫助同學,有一次我的鉛筆斷了,由于我剛轉來,又不認識幾個同學,郭曉就把鉛筆借給我用。我很高興認識這位同學。
我喜歡我班的同學郭曉。
二年級優秀作文 篇9
春天來了,小草睡了一個冬天也醒了。它說:“在泥土里又悶又熱,我要出去活動活動!闭f著就鉆出泥土開始努力地生長。它有了第一片葉子時,高興極了。這時風姑娘來了,它想跟小草一起玩,就呼呼地吹了起來,小草笑嘻嘻地彎下了腰。風停下了,小草又直了起來。不一會風姑娘又來了,它們像在玩游戲一樣。
草地上有很多居民,小螞蟻遇到一個大米粒,搬呀,搬呀,可就是搬不動,它開始召集伙伴,螞蟻們齊心協力搬走了米粒。蝸牛想:今天天氣多好呀!去找蚯蚓表弟玩吧,它這回應該在田里松土呢!于是蝸牛慢吞吞地一步一步向前爬,終于到了田里,蝸牛看見蚯蚓在忙碌地松土,它問道:“蚯蚓表弟要跟我去玩嗎?”蚯蚓說:“我要松土才能讓莊稼長得好!
森林里舉行了比美大賽,選手們一個比一個魅力。粉色的海棠、金色的迎春花、米白的梨花、淡粉的.桃花,進入了決賽最后春姑娘讓迎春花得了冠軍。今天柳樹姑娘梳下了長頭發,夾上了無數發卡去參加宴會。農田里許多莊稼碧綠碧綠的真好看。
河里小魚們玩捉迷藏,一會在石頭后面、一會在荷葉下面、一會又在青苔里面真有趣,小蝌蚪在找著媽媽,蝦子在又跑又追地戲耍著。
空中有穿著燕尾服的紳士“燕子”。
春天的景色真美啊!
二年級優秀作文 篇10
我小學的語文老師是一個很少批評學生的老師,是經常經常表揚學生的老師。
記得我小學二年級的時候,有一次我們上語文課,老師正在黑板上寫字,忽然下面傳來了笑聲,于是老師回頭看了一眼,笑聲停止了,于是老師繼續在黑板上寫字,忽然又傳來了笑聲,原來是班里的一個同學正在看漫畫書,老師走過去把他的漫畫書收了,下課了,老師把那位同學叫上了講臺,那位同學很害怕的走上了講臺,害怕老師會批評他,沒想到老師不但沒批評他還把漫畫書還給了他,對他說:上課應該認真聽講,課后可以看看漫畫,以后上課不允許再看了。
還記得有一次,班里忽然有一個同學肚子疼,老師送他去了醫院,經檢查,是闌尾炎,要開刀,于是語文老師請別的老師幫我們代了幾天看,老師日夜陪伴著他,明天給他補習功課。
在兒童節的那天,老師帶來一個大蛋糕,全班同學分著吃,我們津津有味的吃著,然后還帶我們看了一場電影,那年的兒童節,我們過得非?鞓。
暑假的.時候,老師還帶我們游覽了祖國的一些風景名勝。
我的小學語文老師使我難忘,可惜的是我小學畢業了,從此我就是和他分別了。