二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
天氣漸漸的溫和起來，一些昆蟲也加入了人們忙碌的生活中，討厭的蒼蠅、蚊子也悄悄的來到了我們身邊。這不，我房間里又有“嗡嗡嗡”的聲音，是可惡的蚊子，大概有兩三只呢!怎么辦?又沒有蚊香和殺蟲劑，媽媽果斷地說：“抓!一定要拍死它們。”
一場(chǎng)蚊子大戰(zhàn)即將上演，我、爸爸和老媽三人分工合作。媽媽眼尖，當(dāng)“偵察兵”;我身強(qiáng)力壯，當(dāng)“士兵”;爸爸愛指揮人，當(dāng)個(gè)“將軍”吧!分工完畢后“大戰(zhàn)”開始了。媽媽首先發(fā)現(xiàn)了一只蚊子，我一個(gè)箭步?jīng)_上去，雙手一拍“唉”嘆氣了。突然，我發(fā)現(xiàn)了門邊有一只蚊子，我小心翼翼地走過去，屏住呼吸，使勁全力，雙手一拍，拿開一看，哈哈哈.....蚊子變成了一堆肉漿，“YES”我高興地喊著，經(jīng)過半小時(shí)的`“奮戰(zhàn)”,咱們?nèi)私K于把房間里的蚊子消滅干凈了。
一場(chǎng)“大戰(zhàn)”結(jié)束了，不過，隨著天氣越來越熱，這樣的“戰(zhàn)爭”以后將常在我家不斷上演。
二年級(jí)作文 篇2
今天第一節(jié)課下課的時(shí)候，我們跑進(jìn)音樂教室，發(fā)現(xiàn)有老師來聽課。
上課了，剛做完眼保健操，老師就站起來說：“同學(xué)們，你們好！”我們本來想懶洋洋地說“老師您好”四個(gè)字，但是后面有老師聽課，只好精神一點(diǎn)。
老師說：“今天要學(xué)‘打花巴掌’這首歌。”老師的話音剛落，就有同學(xué)在自己臉上打起了巴掌，教室里頓時(shí)響起噼哩叭啦的`聲音，音樂老師皺起了眉頭。這節(jié)課上得一點(diǎn)也不認(rèn)真，我總覺得很亂。
下課鈴聲剛響，就有幾個(gè)同學(xué)往外沖，幸虧聽課的老師已經(jīng)走了。結(jié)果音樂老師叫了幾個(gè)上課表現(xiàn)好的同學(xué)回去，其他的都被留了下來。回到教室，王老師數(shù)了數(shù)，只有 人回來了，還有 人被留在音樂教室里。王老師說那些人要留晚學(xué)。
哎，今天二（ ）班真丟臉呀！
二年級(jí)作文 篇3
老天爺哭了，他哭的是那樣的傷心，整天沒完沒了地哭，真不知道他怎么就有那么多的眼淚。老天爺，你為什么要哭呀?是你的孩子不乖，讓你生氣了嗎?是你的孩子不好好學(xué)習(xí)，受到老師批評(píng)了嗎?啊，不是的。原來是大地媽媽口渴了，她渴的很厲害，到處都開裂了，老天爺看見了，傷心地哭了。老天爺?shù)难蹨I掉到田野里，莊稼變綠了;掉到高山上，大樹變青了;掉到公園里，鮮花開放;掉到小河里，小河的水滿了，大河的水也滿了，小魚們開心的`在水里歡快游著。老天爺?shù)难蹨I，打造了一個(gè)五彩繽紛的靚麗世界。大地媽媽十分開心，連忙說，老天爺，你別再哭了。
二年級(jí)作文 篇4
我的臉長長的，眼睛很大，像黑葡萄一樣。臉上有個(gè)大黑點(diǎn)，媽媽告訴我這是有福氣的象征。
我很膽小。那次媽媽讓我去買白菜，我下樓時(shí)，看見外面太黑了，我嚇得趕快去買了菜。回到家的路上可真嚇人，我的心怦怦直跳，我回到了家時(shí)，媽媽說：“回來了。”我嚇得連話都說不出來了。
有一次考試，用我聰明的小腦瓜把全部的題目都填完了，我對(duì)媽媽說：“這次一定能考100分。”媽媽說：“你考到了100分的`時(shí)候，我就給你獎(jiǎng)勵(lì)。”最后我真得了100分，媽媽說：“媽媽真高興，今天獎(jiǎng)勵(lì)你吃肯德基。”
我的愛好是畫畫。有一次上美術(shù)課，美術(shù)老師說：“同學(xué)們，你們今天要畫一只長頸鹿。”我畫好了，給了美術(shù)老師，美術(shù)老師說：“畫得很好，再接再厲。”我一聽，可開心了，決定以后更加努力練習(xí)。
這就是既膽小又聰明的我，你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔?/p>
二年級(jí)作文 篇5
我愛看動(dòng)畫片，尤其愛看《西游記》，《西游記》里面的孫悟空神通廣大，機(jī)智聰明，能降妖除魔，每當(dāng)看到他的七十二變功夫，我都羨慕不已，我總是在想，我要是能有他的本領(lǐng)該多好啊！
假如我有七十二變，現(xiàn)在我要變成一名工程師，因?yàn)槲覐碾娨暫蛨?bào)紙上知道舟曲發(fā)生了泥石流災(zāi)害，大家沒地方住，學(xué)校也不能上課，我要給那里的建好房屋，讓大家能正常的生活，9月1日，我開學(xué)的時(shí)候，和我一樣大的舟曲小朋友們也能按時(shí)到校上課。
假如我有七十二變，我要變成一臺(tái)挖掘機(jī)，因?yàn)槲乙獛陀駱錇?zāi)區(qū)的人們把石塊挖走，讓更多的人得救。
假如我有七十二變，我要變成雨神，給干旱的'地區(qū)下一場(chǎng)痛快的大雨，讓土地不再干裂，莊稼不再枯死，讓農(nóng)民伯伯有菜收。
假如我有七十二變，我要變成一名神醫(yī)，治好所有病人的疾病，讓盲人見到光亮，讓聾人可以大聲講話，讓癱瘓的人可以奔跑。
假如我有七十二變……
二年級(jí)作文 篇6
我的媽媽是個(gè)做菜高手，每次做的菜都可口極了！
二年級(jí)語文課本上有一篇《中國美食》，上課時(shí)看著各種美食圖片，我饞得直流口水，尤其是“香煎豆腐”，頓時(shí)勾起我的食欲。放學(xué)回家后，我一進(jìn)門就聽見廚房里傳來自來水“嘩嘩嘩”的`聲音和碗碟碰撞的聲音，如同奏響一曲美妙的“廚房交響樂”。不用猜也知道是媽媽在準(zhǔn)備豐富的晚餐。我三步并作兩步走進(jìn)廚房，看見媽媽剛好在切豆腐，我連忙對(duì)媽媽說：“媽媽，我們可以吃香煎豆腐嗎？”“好啊，小饞貓！”媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
首先，媽媽把豆腐切成小方塊兒，放在案板上備用。接著，打開煤氣灶開關(guān)，把鍋燒熱。然后，倒入一些油，油熱之后輕輕地放入豆腐。不一會(huì)兒，鍋里就發(fā)出“滋滋滋”的響聲，豆腐變色后媽媽拿鏟子將豆腐翻面，緊接著煎另外一面。最后，豆腐全部煎成金黃色，媽媽開始加入調(diào)料。她先加入一勺蠔油、兩勺醬油，再加入半勺白砂糖，最后加入一小碗水。過了幾分鐘，汁兒收得粘稠時(shí)，終于可以出鍋了。媽媽把煎好的豆腐盛到盤子里，在上面撒了一些小蔥，一盤色香味俱全的“香煎豆腐”就閃亮登場(chǎng)了。
我饞涎欲滴，迫不及待地嘗了一口。真是可口！我豎起大拇指連連“媽媽，你真是個(gè)做菜高手啊！”
二年級(jí)作文 篇7
今年的年可真熱鬧，我們家和三個(gè)姑媽家全聚在奶奶這兒過年。今天，是大年三十，大家可忙了。姑媽們忙著做飯，爸爸媽媽和長輩們忙著接待來訪的客人，哥哥姐姐們忙著貼春聯(lián)，只有我和表弟王研哲無所事事。終于，一場(chǎng)爭奪戰(zhàn)在我倆之間爆發(fā)了，是由一個(gè)存錢罐而引起的'。
剛開始，我們玩了陀螺、機(jī)器人、零速爭霸，最后瞄上了一個(gè)存錢罐。它方方正正的，我靈機(jī)一動(dòng)，提議道：“我們來一場(chǎng)存錢罐爭奪戰(zhàn)吧！誰贏了，存錢罐就歸誰。”哲哲笑咪咪地同意了。我心想：哈哈，這小子肯定比不過我的。
戰(zhàn)斗開始了。憑著身高的優(yōu)勢(shì)，我搶先拿到了存錢罐，用左手高高地舉過頭頂。哲哲也不賴，他不甘示弱，使勁地拽著我的手，把我的手拼命地往下拖。眼看他就要拿到存錢罐了，我急中生智，連忙把它轉(zhuǎn)移到另一只手里。他急了，立馬撲向右手，我又連忙把存錢罐轉(zhuǎn)移給左手。就這樣，幾個(gè)來回以后，我們都已經(jīng)精疲力盡。這時(shí)，我想到了一個(gè)好辦法——把存錢罐放到高處！說做就做，存錢罐被我放到了衣柜頂上。我得意極了，笑嘻嘻地看著表弟，心想：哼哼，這么高，你能拿到嗎？拿得到，算你牛！
哲哲已經(jīng)無計(jì)可施，他急了，便鬼哭狼嚎起來，哭聲真是震耳欲聾。我受不了他的哭聲，便只好把存錢罐拿給了他。拿到存錢罐，他破涕為笑了，我卻苦笑著搖頭：“唉！都怪我心太軟啊！”
清脆的爆竹聲響起來了，豐盛的年夜飯吃起來了，我和表弟的爭奪戰(zhàn)也結(jié)束了。一家人團(tuán)團(tuán)圓圓坐在一起，歡聲笑語，和樂融融，在快樂中迎接新年的到來。
二年級(jí)作文 篇8
蔡老師早就答應(yīng)過我們，“六一”兒童節(jié)那天會(huì)送我們一份特別的禮物。我們都好奇得不得了，有幾個(gè)耐不住性子的女同學(xué)盯在蔡老師屁股后面，試圖得到“秘密情報(bào)”，但蔡老師卻只是微笑，拒絕回答。
終于等到了“六一”兒童節(jié)，一大早，蔡老師就面帶微笑地走進(jìn)教室，開心地說：“孩子們，發(fā)禮物嘍!”頓時(shí)教室里一片歡呼，我們等這一天已經(jīng)等得很久了。
當(dāng)我們整整齊齊地排隊(duì)等候時(shí)。蔡老師又神秘地說道：“幸福的時(shí)刻來臨了!”說完，蔡老師撫摸著排在最前面的陳江柳同學(xué)的臉，閉上眼睛，低下頭。慢慢地靠近她的臉，隨后輕輕地吻了她的額頭。這突如其來的舉動(dòng)讓我們都驚訝得睜大了眼睛，陳江柳得到禮物后甜蜜地笑著，她用手摸著自己的額頭，仿佛在回味著剛才的'幸福時(shí)刻。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)地從老師那兒得到了這份特殊的節(jié)日禮物，他們笑得比花兒還好看。終于輪到我了，蔡老師像對(duì)待其他同學(xué)一樣，用那雙溫暖的手撫摸著我的臉，又用嘴巴親吻了我的額頭。頓時(shí)，我覺得好溫暖好幸福，老師的吻就像媽媽的吻一樣輕柔，一樣充滿著愛意。
告訴你喲，那天晚上，我們班好多同學(xué)都沒舍得洗額頭呢!
二年級(jí)作文 篇9
我是一只來自北方的狼，尋尋覓覓搜尋著家鄉(xiāng)。誰要問我有多么的孤單，我有很多難以回首的往事。
狼，作為一種頗為神奇的動(dòng)物，一直為我們歷代人所推崇。我們知道狼是兇猛的群居型野獸，它們往往采取狼群的方式進(jìn)行狩獵。狼群又是森林當(dāng)中最具威力的生命力量，他們往往能夠采取群體作戰(zhàn)獵殺比個(gè)體狼體積大數(shù)倍甚至數(shù)十倍的獵物。
據(jù)說在非洲大草原上，一些狼群會(huì)在饑寒交迫的情況下能夠協(xié)同合作獵殺大象。在遙遠(yuǎn)的.西伯利亞，也存在狼群的足跡，這些狼在當(dāng)?shù)貒?yán)寒環(huán)境當(dāng)中依靠頑強(qiáng)生命力，依靠獵殺海岸邊的海豹為食，已經(jīng)有數(shù)百萬歷史了。
有時(shí)候，我們往往會(huì)將狼與狗混淆了。這也不足為奇，因?yàn)槔桥c狗本是一家，外形上差異并不非常明顯。可是只要你仔細(xì)觀察，你就會(huì)看到狼與狗區(qū)別實(shí)在太多。狼的雙眼流露著鋒芒，狼的體態(tài)輕盈，奔跑速度是同體型狗的數(shù)倍。而且狼是野生動(dòng)物，性格頑強(qiáng)，不會(huì)對(duì)人存在依賴之心。這些都是狼與狗的不同，更是狼的獨(dú)有天性。
狼，真是一種神奇動(dòng)物啊！