二年級優秀作文

二年級優秀作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的二年級優秀作文7篇，希望能夠幫助到大家。

二年級優秀作文 篇1

　　星期六，天朗氣清藍藍的天空上飄著朵朵白云。 小紅在公園里撲蜻蜓玩。公園里的蜻蜓可真多啊！一群群的蜻蜓飛得很快，小紅拿著網開心的追趕著。公園里還有許多花花草草隨風跳舞呢！不一會兒，小紅撲了很多蜻蜓。這時她想起來音樂課上老師教的.《小蜻蜓是益蟲》這首歌了，趕緊把蜻蜓放飛了。 小紅覺得自己做了一件很有意義的事，這個周末她過得很快樂！二年級:肖迪非

二年級優秀作文 篇2

　　每個人都有一個同桌，我的同桌呢，她是一個女生。她的頭發烏黑，眼睛大大的，她的小手非常靈活，并且她跑步非常快。

　　雖然她的優點很多，但是也有壞的.一方面。比如說，她愛動手打人，事情是這樣的。有一次語文考試，考試過后，老師給我們對答案，我們倆都答錯了，不知道怎么回事我們起了爭執，她就動手打了我的頭。我覺的呢，同學之間起爭執動手解決是不對的。她好的呢，就是她還她非常樂于助人，有一次美術課我忘了帶鉛筆，我就四處向別人借，碰到同學就借鉛筆，但是最后以失敗告終了。我的同桌見到我，問我為什么這么著急，我說我忘了帶鉛筆，她立刻說我帶了兩支，一支做備用。我說你能借我一支嗎？她毫不猶豫的答應了。我那時很激動，我想都沒想的說了一聲謝謝，她沒說話，只是對我笑了笑。

　　同桌的你，又霸道又溫柔，愿你一直善良，愿咱倆一直都能做同桌好嗎?同桌，你覺得哪？

二年級優秀作文 篇3

　　當我第一次看見你，我就毫不猶豫地把你帶回了家。我第一次接觸了你，就像新鞋子一樣，不讓別人踩一腳。

　　你真漂亮，紅撲撲的臉蛋，笑吟吟地看著我，好像有話想對我說。

　　你真聽話，我喂你吃什么你就吃什么，從來不挑食。等你吃好了，你陪我去上學。

　　呀，上課了，你躲進辦公室里休息一下。

　　哎，終于放學了，你快和伙伴們說再見，我們就回家了。

　　星期天是你的休息日，我要把你一身的疲勞去除得干干凈凈。

　　我和你，是朋友，我的'書包我愛你。

二年級優秀作文 篇4

　　一個陽光明媚的上午，小麗拿著橡皮筋出跳皮筋，她把橡皮筋綁在兩棵小樹上跳皮筋。玩的正開心，一位小弟弟在搖樹，給小麗數數。

　　這時候一位帶著紅領巾的大哥哥走了過來對小弟弟說：“你會把小樹搖疼的。咱們得想個辦法才是。”說完帶著小弟弟走開了，小麗抓耳撓腮卻不知道兩個人干什么去了。

　　大哥哥和小弟弟不一會就走了過來，對小妹妹說：“我們搬的椅子，把橡皮筋綁在椅子上 跳，好嗎?”“好的'”小妹妹也爽快地答應了。小妹妹把橡皮筋綁到椅子上歡快地跳著。大哥哥帶著小弟弟幫小樹穿上厚厚的外衣。

　　春天到了，保護樹木，人人有責。

二年級優秀作文 篇5

　　我有一個離不開的好朋友，你們猜猜它是誰？不知道了吧？實話告訴你，它就是大名鼎鼎的書書包小姐！

　　書包小姐的`身體里面有三個格子，第一個叫小格子，它是用來放紙巾的。第二個叫中格子，它是用來放作業本的。第三個叫大格子，它是用來放課本和文具盒、蠟筆的。書包小姐的左和右都有一個口袋，是用來放雨傘和茶杯的。

　　我非常喜歡書包小姐！我永遠都不會離開書包小姐！

二年級優秀作文 篇6

　　今天我來向你們介紹我的老師，高老師。 他個子高高的，長著一頭烏黑的頭發，他有一雙炯炯有神的'大眼睛，高高的鼻子，還有一張愛開玩笑，教我們許多知識的大嘴巴。這就是我們班帥氣的高老師!有一次在聊天的時候他給我們講關于歷史的故事，有恐龍有房子還有一些從古至今的文化故事。其中恐龍的故事既生動又刺激，全班同學聽的津津有味，有的同學還不想下課!還好這節課有兩節，我們一直聽到吃午飯。我非常喜歡我們班的高老師。

二年級優秀作文 篇7

　　提起“溫柔的老師”，大家通常就會認為是一位漂亮、和藹的女老師，可我告訴大家，如果你們這么認為，那就大錯特錯了。因為教我們數學的雷老師，可是一位標準的大帥哥哦！如果說張老師在我們班充當了幽默大王的話，那么雷老師扮演的就是溫順小羊的角色。

　　雷老師有一雙炯炯有神的眼睛，臉上經常露出迷人的微笑。他從三年級開始起教我們班和四零五班兩個班，是一個非常優秀的`老師。上課守時、不占課、認真、負責……無數的優點像蛔蟲似的黏在雷老師的身上（嘻嘻，這個比喻有點不恰當哦），但是，雷老師最明顯的特征是特別溫柔。有許多老師在學生不聽話時，會把這個學生揪過來狠狠地批評一頓，雙手叉著腰，臉紅脖子粗，好像林中之王似的發威（不管是公老虎還是母老虎），顯示著老師的威嚴。可我們的雷老師卻像個 “紙老虎”，溫柔的沒個邊兒了，他從來不粗聲大氣地教訓我們，就連批評人也是細聲細語、和藹可親，就像春風拂面一樣的溫柔。我們兩個班的同學都把雷老師當作朋友看待。

　　1、 好好洗洗臉

　　我記得雷老師剛我們班的第一節課，我們班同學就給他很好的評價。

　　那是三年級上冊的第一節數學課。下課后，我們幾個同學圍在一起談論新來的數學老師。同學A雙手合在一起，托著下巴，眼睛閉著，一臉沉醉的表情：“哇哦，這個雷老師講課好好聽呀，就像唱歌一樣，聲音還特溫柔，我都快睡著啦……”

　　同學B拍拍A的肩膀，半開玩笑的說：“喂喂喂，A，不至于吧！拜托你在家好好用涼水洗洗臉，以免上課安穩地進入夢鄉！”

　　2、 我為什么沒有感覺

　　我還清晰的記憶著雷老師最兇的時候。那時候我的同桌很調皮，上課總喜歡做小動作、說廢話。

　　雷老師正講課呢！他一看見同桌正在玩玩具，立馬“大發雷霆”（哈哈，我故意用了這個詞，其實雷老師生氣比起這個詞要溫柔一千倍），他快步走到同桌的桌前，踢了同桌的桌子一腳，咦，奇怪了，我怎么沒有感覺到桌子有一點點的震動，難道雷老師沒有踢桌子嗎？可我明明看到雷老師的腳踢上了同桌的桌子啊……唉，雷老師也太溫柔了吧，連踢桌子都不會踢！

　　這就是我們溫柔的雷老師。他之所以受我們兩個班，121個同學的尊敬與喜愛，就是因為雷老師那像“媽媽”一樣的溫柔性格，當然，雷老師的教學水平也是非常棒的喲！嘿嘿，這個老師是不是獨一無二呢？