二年級(jí)作文300字

二年級(jí)作文300字

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)作文300字 篇1

　　“會(huì)走沒(méi)有腿，會(huì)說(shuō)沒(méi)有嘴，人人離不了，忠實(shí)又可靠。”謎底是什么？

　　猜出來(lái)了嗎？對(duì)。就是我家的小鬧鐘。我家的小鬧鐘是個(gè)母子鐘。上面有兩只豬，豬媽媽的耳朵豎起來(lái)，又白又胖的腦袋，好像裝滿了許多知識(shí)，眼睛紅紅的，不時(shí)地盯住我，看我有沒(méi)有在認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)，又好像在提醒我：時(shí)間很寶貴，千萬(wàn)別浪費(fèi)一分一秒。那橢圓形的鼻子是個(gè)定時(shí)的開關(guān)。它穿著一件紅色的衣裳，就知道它是個(gè)愛(ài)打扮的豬媽媽。豬媽媽一手抱著鐘，一手抱著豬兒子，豬兒子穿著一件藍(lán)色的背帶褲，兩手搭在豬媽媽的`肩上，聽媽媽說(shuō)珍惜時(shí)間的故事，你瞧，他們倆在草地上玩得多快活呀！

　　豬媽媽手中抱著那個(gè)鐘，里面有十二個(gè)數(shù)字，有紫、黃、粉紅這三種顏色，有四根針，其中三根在賽跑，秒針走了一圈，分針才走了一小格，時(shí)針更怠慢，分針走了一圈，時(shí)針才走了一格，另外有一根針是定時(shí)用的。

　　小鬧鐘還會(huì)說(shuō)話呢。我考了一百分，它的那雙眼睛不停地表?yè)P(yáng)我，我很開心！

　　還有一次，我貪玩，跑出去了，它一直盯著我，后來(lái)，我改了壞毛病，它們也喜歡我了。

　　我家的小鬧鐘，每天都不叫苦，不叫累地為我服務(wù)，讓我準(zhǔn)時(shí)上學(xué)。它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我學(xué)習(xí)。我愛(ài)我家的小鬧鐘。

二年級(jí)作文300字 篇2

　　我的家鄉(xiāng)松原座落在美麗的松花江畔。這里四季分明，給人以美的享受。我喜歡我的家鄉(xiāng)，特別是它那多彩的四季。

　　這里的春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。小草弟弟好奇地探出頭來(lái)，張望著這個(gè)美麗的世界。花兒妹妹在春雨姐姐的滋潤(rùn)下綻開了笑臉。柳樹姑娘在春風(fēng)的吹拂下梳理著長(zhǎng)發(fā)。松花江也被春雷哥哥喚醒了，唱著動(dòng)聽的歌。小燕子似乎在南方聽見(jiàn)松花江的.歌聲了，急急忙忙地飛回來(lái)，站在岸上的柳樹上，欣賞著美妙的音樂(lè)。這里的夏天是一個(gè)烈日炎炎的季節(jié)。

　　太陽(yáng)像一個(gè)大火球，灸烤著大地。小狗趴在樹蔭下，伸著舌頭，不停地喘氣。知了也不停地叫著：“太熱了!太熱了！”老爺爺老奶奶們坐在樹陰下，不停地扇著扇子，孩子們也在江邊快樂(lè)地嬉戲著。

　　這里的秋天是一個(gè)碩果累累的季節(jié)。果園里散發(fā)著一陣陣誘人的香味，里面的水果們排著隊(duì)，等待農(nóng)民伯伯把它們摘下來(lái)。樹林中鋪著一層金黃色地毯，踩上去軟綿綿的，舒服極了。這里的冬天是一個(gè)白雪皚皚的季節(jié)。變成了雪的世界，孩子們爭(zhēng)先恐后地出來(lái)堆雪人，打雪仗。松樹像一位士兵，站在馬路旁為他們助威！

　　家鄉(xiāng)的四季是迷人的、多彩的、多情的。我喜歡家鄉(xiāng)的四季。

二年級(jí)作文300字 篇3

　　未來(lái)的房子，非常豪華，而且電器還安有人工智能

　　在房子里，燈都是很大的，沙發(fā)非常柔軟，床都是氣墊床，彈性十足，站在上面，都可以當(dāng)蹦蹦床完了，在臥室里，電腦一臺(tái)是筆記本，一臺(tái)是臺(tái)式電腦，電視都是大屏的，并且還是掛著的.，冰箱則是雙門的，微波爐呢，只要你給它下個(gè)時(shí)間，他就能在這個(gè)時(shí)間段呢，就能把你要蒸的東西做好，并且門上還安有面孔識(shí)別器，連接著電腦，只要電腦確認(rèn)你是沒(méi)有來(lái)過(guò)的人嗎，就算你破窗而入，那也不可能，因?yàn)檫@些玻璃都是防彈的，并且這些電器都有人工智能，他們都會(huì)說(shuō)活，而且都會(huì)回答問(wèn)題，不管你有什么問(wèn)題，電器都能回答，但這些東西也有缺陷，因?yàn)檫@會(huì)使人懶惰。

　　雖然這種房子還沒(méi)有研究出來(lái)，還有會(huì)說(shuō)話的電器，可只要進(jìn)過(guò)人類的不斷研究，就可以出現(xiàn)在人世。

二年級(jí)作文300字 篇4

　　音樂(lè)是一個(gè)可以陶冶情操、放松心情的神秘藝術(shù)，總是那么富有魅力，令人不知不覺(jué)陶醉其間……

　　我從小就喜歡音樂(lè)。那時(shí)候，最吸引我的也唯有音樂(lè)了，雖然那時(shí)還不懂什么是音樂(lè)，但睡前奶奶能給我哼唱一首輕柔的搖籃曲，也就滿足了。

　　等上了小學(xué)，正式上了音樂(lè)課，我這才對(duì)音樂(lè)有了進(jìn)一步的了解。音樂(lè)它的音調(diào)、節(jié)奏都會(huì)影響它聽來(lái)的感覺(jué)。每每聽到那些輕快的音樂(lè)時(shí)。有時(shí)竟會(huì)讓自己的煩躁煙消云散。音樂(lè)好似那無(wú)邊無(wú)際、波瀾壯闊的海洋，而自己那煩躁的心情則像海邊的腳印，經(jīng)海水的.沖洗，也就隨之淡忘、消失了。

　　當(dāng)然，隨著時(shí)間的推移，我也對(duì)音樂(lè)更是有了體會(huì)。直至今日，每當(dāng)我仔細(xì)聆聽時(shí)，哪些音樂(lè)富有跳躍力，哪些音樂(lè)舒緩而又平和；哪些音樂(lè)聽來(lái)會(huì)有奇異的感受，哪些音樂(lè)聽來(lái)仿佛身臨其境……我都會(huì)全神貫注地去體會(huì)它，去理解它，感受它的意境，體會(huì)音樂(lè)的美。我知道，音樂(lè)是神圣的、美好的，是可以用心靈去傾聽的。

　　音樂(lè)是具有靈氣的。音樂(lè)的變遷，卻無(wú)法洗去我對(duì)音樂(lè)的情有獨(dú)鐘。當(dāng)那一陣陣熟悉的旋律再度重逢于耳邊，我定會(huì)再度陶醉其中……音樂(lè)何嘗不是一種享受呢？

二年級(jí)作文300字 篇5

　　今天，是第二十一個(gè)教師節(jié)，我沒(méi)有送美麗的鮮花，也沒(méi)有寫動(dòng)聽的祝賀語(yǔ)，我只想對(duì)您說(shuō)“馬老師，辛苦了！”

　　你時(shí)刻關(guān)心著、愛(ài)護(hù)著我們。每當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，你總是慈祥地教導(dǎo)我們學(xué)會(huì)如何做人。每當(dāng)我們遇到難題時(shí)，你總是耐心地引導(dǎo)我們尋找解答的方法。每當(dāng)我們答對(duì)問(wèn)題時(shí)，你欣慰的眼神望著我們，讓我們感覺(jué)自己進(jìn)步了。每當(dāng)我們上課做小動(dòng)作時(shí)，你會(huì)用嚴(yán)肅的眼光看著我們，讓我們覺(jué)得自己錯(cuò)了，使我們及時(shí)改正錯(cuò)誤。

　　你工作總是那么認(rèn)真，那么積極。你把無(wú)知的.我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室教我們豐富的知識(shí)，你把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人。你早上來(lái)的早，晚上回的遲。你批改作業(yè)多么細(xì)心，我們寫錯(cuò)一個(gè)字你都能查出來(lái)。你默默工作著，就像一支蠟燭，把光和熱無(wú)私獻(xiàn)給了我們。

　　“馬老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！”