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小學二年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學二年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學二年級作文 篇1
寒冷的冬天到了，北風爺爺發威了，聽，那呼呼的風聲真嚇人呀！太陽公公躲進了云層里，天氣陰冷冷的。
小熊從床上起來往窗外一看。哇！小河里結了一層厚厚的冰。它看了喜出望外，連忙穿上衣服跑出了房間，熊爸爸正在切菜，小熊飛快地奔向廚房興高采烈地對爸爸說：“爸爸，我想去溜冰�！卑职址畔虏说稉牡卣f：“冰面薄一定很危險的�！毙⌒芷财沧欤÷曊f：“不用你管�！毙⌒艹眯馨职植蛔⒁猓蒙狭锉蹬艹鋈チ�。小熊穿上溜冰鞋開始溜冰。它一邊溜冰，一邊唱著動聽的.歌兒，溜著溜著，只聽：“咔嚓”一聲，小熊掉進了一個大窟窿里。它連忙喊：“救命，救命！”響亮的喊聲驚動了正在水里睡覺的烏龜伯伯。烏龜聽見了，連忙浮上水面看個究竟。哦，原來是小熊掉進了冰窟窿里。
烏龜游到小熊身邊對它說：“快爬上來！”小熊費了九牛二虎之力終于爬上了烏龜的背。烏龜伯伯把濕漉漉的小熊馱到了岸邊，小熊連聲道謝，烏龜說：“沒關系，下次要當心了，快回家吧！”
寒風中小熊冷得瑟瑟發抖，它耷拉著腦袋，心想：我真不應該不聽爸爸的勸告。以后我再也不任性了。
小學二年級作文 篇2
我背著一個呈六邊形形狀的殼，腦袋呈三角形，穿著灰灰顏色的衣服，四肢比較短，有一條短尾巴，走起路來慢吞吞地，大家猜猜我是誰？哈哈！我就是——小烏龜。
我想，你們一定猜得到我的。我因為四肢比較短，走起路來就比較慢了。你們會覺得我走路這么慢，一定會被別人攻擊的。不過，你們不用害怕，我用那堅硬的龜殼可以保護我的.安全，當壞人來攻擊我的時候，我就會把頭和四肢全部縮到龜殼里去的。這樣，我就免受傷害了。所以，大家不用擔心我！
我可是一只乖乖龜哦！希望小朋友們能喜歡我！
小學二年級作文 篇3
珍惜生命之水，節約從我做起。水是生命之源，我要保護每一滴水。如果沒有了水，地球就會干裂。
但是一天，小明在洗手間洗手時，發現那里的水龍頭壞了。一滴滴清澈的自來水像瀑布一樣往外流。小明費盡了心思，把它修好，并且關上。小明，總算松了一口氣。隨后他把節約用水，四個字貼在了墻上。
親愛的`小朋友們，我們離不開水。一旦沒有了水，就等于沒有了生命。
小學二年級作文 篇4
大年初六，陰冷了多日的冬天轉暖了。我們一家三口和表妹帶著春節的余興，一起來到戶外春游。
磨基山是第一站。一路上歡聲笑語，我們一邊聊著天，一邊觀賞著車窗外的風景。春天來了，大地上確實有了翻天覆地的變化——光禿禿的`樹枝上吐出嫩綠的小芽兒，小草兒也換上了綠綠的新衣。一會兒，我們便來到了磨基山腳下，抬頭一望，山上一片綠色，猶如綠色的海洋上泛起了波濤。
稍作停頓，我們便開始登山了。路上我們一會兒放眼遠眺，一會兒放聲高歌，一會兒大聲吶喊，高興極了。我們走走停停，不知不覺就下山了。途中，我的腿在不停地發抖，走路都走不好，爸爸說這就是“上山容易下山難”。
下山后，我們來到濱江公園放風箏。我選了一個漂亮小老虎的風箏，妹妹則選中美人魚風箏。我們倆學著大人的動作收收放放，兩只風箏在空中競相攀高。
太陽公公下山了，我們也回家了，真是有趣的一天。
小學二年級作文 篇5
陽春三月的一個早晨，小明捉到一只小鳥，他開開心心帶著小鳥去公園玩了。
玩著玩著，他突然聽見一陣哭聲，就趕緊跑了過去，只見一位小女孩一邊哇哇大哭，一邊喊：“我要媽媽，我要媽媽，媽媽你在哪里！”這時，一名警察跑過來撫摸著小女孩的.頭，親切地問：“小朋友，你怎么了？是不是有人欺負你？”小女孩擦著眼淚傷心地說：“我和媽媽走散了，怎么也找不到媽媽，我害怕。”警察聽了，安慰小女孩說：“不用擔心，叔叔帶你去找媽媽�！�
小明看到了這動人的一幕，再看看手中可憐的小鳥，小鳥正嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“人家找媽媽，我也想找媽媽�！毙∶餍南耄盒∨⒄也坏綃寢�，特別傷心，小鳥被我捉了，找不到媽媽一定也會傷心的，我還是把小鳥放了，讓他去找自己的媽媽吧！于是，他小心翼翼地解開繩子，把小鳥輕輕一拋，小鳥拍著翅膀飛向了藍天。小明露出了笑容，心想：小鳥又重獲自由了。
看著飛走的小鳥，小明明白了：沒有媽媽會很傷心的，以后我要愛護小動物。
小學二年級作文 篇6
我有一個善良的老師，她非常美麗。
她有著一頭烏黑發亮的頭發，像瀑布一般披散在肩頭，她還有著一對神奇的眼睛，每當班上的小朋友不聽課搞小動作時她總能迅速的找到“作案者”，并用她那雙明亮的大眼睛緊緊的.盯著他，仿佛在說：我已經發現你了，不要再搞小動作啦！
每一次上課，老師總是微笑著為我們講課，遇到不會的問題，老師總會為我們解答疑問。有一次，我有一道題目做錯了，可還是不明白錯在哪里，老師便細心的為我講解這道題目，并且引導我找到了做錯題目的原因�？粗蠋熣J真教導學生的模樣，我也變得更加認真學習起來。
每一天上課，老師都會給我們講解不同的學習內容，更在教學中教會了我們許多人生道理，比如：要做一個善良光明的人、在公交車上遇見老人要記得讓座、只有尊重別人，別人才會尊重你……等等。
這便是我的老師，不僅教授了我們知識，還教授了我們做人的道理。我愛的我的老師！