二年級手工作文(精選15篇)
在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的二年級手工作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級手工作文 1
我的小制作的名字是節節蟲。
我用到材料是:兩張卡紙、一個紙杯、一根毛線和雙面膠。
我先用一張紅色的卡紙剪成四個大小一樣的長方形,對折后剪開,卷成圓筒用雙面膠粘起來,再用一張綠色的卡紙剪成7個圓片,接著剪一個尾巴,然后用一個小紙杯做節節蟲的`頭,用記號筆把節節蟲的眼睛、嘴巴畫好,最后把個個部件用毛線穿起來,我完成了節節蟲的制作。
我在做節節蟲的過程中,我遇到了一個小小的麻煩,我不會剪圓片,媽媽告訴我動動腦筋,我想了想,我拿來一個瓶子蓋畫到紙上,剪出來的圓片很圓了。通過這次制作我懂得了一個道理:遇到問題要開動腦筋,不能干坐著。
二年級手工作文 2
“耶,真好,太棒了……”“咦,暑期113班的同學怎么啦?”“哦,原來113班的同學要做手工,是用襪子做玩偶呀!”
老師把要用到材料發給了每位同學,材料有:一只黃燦燦的襪子,一團有松有軟的棉絮,像珍珠一般大小的活動眼珠,膠水,剪刀……我一拿到材料就迫不及待地動工了。
我先把一團棉絮塞到襪子的上端,就變成了一個圓嘟嘟的小臉蛋類,再用一條絲帶圍在棉絮的下面綁一個蝴蝶結,一條漂亮的`領帶就完成了,接著就要做玩偶的肚皮了,再用一團棉絮塞在襪子的下端,如不圓二團,還不夠三團……直到肚皮圓滾滾才行。然后在襪子的襪跟卷一二圈,就能站立了。最后要裝飾玩偶了。先把活動眼珠用雙面膠粘上去,再用剪刀剪好玩偶漂亮的發型粘上去,最后再剪個小小的嘴巴粘上去。襪子玩偶就大功告成了。
看著可愛的玩偶我可有成就感了。我愛做手工,手工能帶給我無窮的樂趣。
二年級手工作文 3
去年的元宵節,爸爸給我做了一盞白白胖胖的.兔燈,可愛極了!今年是龍年,爸爸要給我做龍燈!
今天一大早,爸爸就起床了,上網找龍燈的制作方法。然后找來竹子做龍骨,彩紙剪成月牙形做龍鱗,長長的鐵絲做龍須。最漂亮的是龍眼和龍珠,不但會發光,而且會轉動呢!都說“畫龍點睛”是最關鍵的一步。當龍眼一裝上去后,這條龍就活靈活現的,好像活了一樣,馬上要騰云駕霧,直上云霄而去了!
我太喜歡這盞龍燈了!
二年級手工作文 4
周六,創意班的陸老師布置了一個作業,就是小規模手工制作。
周日晚上,一頓豐盛的晚餐后,媽媽提醒我,我有這樣的`任務。我看了看家里的廢物籃,發現里面是空的,但是我啟動不了。爸爸在一旁說,“就當最簡單的風車吧!”我想我經常做手工。做風車對我來說應該是小菜一碟。
于是,我拿著正方形的紙板,剪開對角,交錯向中間對折,小心翼翼地用膠水粘上,用小釘子鉆了一個洞,然后把小釘子穿過洞,釘在小棍子上,最后涂上顏色。這時,它拿著棍子,在風中奔跑,嗖嗖地跑來跑去。就這樣,一個風車成功的完成了。
看著風車,我高興得說不出話來。
二年級手工作文 5
我認為做手工很有趣。比如你拿一張紙,剪了,貼了,折了,貼了,就有了新的形象。
有一次,在家沒事干。我拿了一張紙,卻沒有想好怎么辦。我拿了把剪刀,隨機剪了好久。突然發現越割越像大象。我想把整個立體打出來,就拿了個紙板,把兩塊疊起來,按照原來的.步驟再剪一遍。一刀等于兩刀。然后再切幾塊硬的,作為“連接片”,就完成了一個立體的大象。我大喜過望。
這是我第一次做手工,我很高興能在上面畫出我的眼睛。從那以后,我喜歡做手工。
什么是幸福?幸福就是創造!
二年級手工作文 6
上周一,我參加了環境創意手冊大賽。這場比賽是用一些可重復使用的材料做一只麻雀。
我先準備一些材料,塑料制品,吸管,筷子,插花海綿。制作麻雀的過程很簡單。首先我選擇帶噴嘴的塑料瓶做麻雀頭。之后我又切了一個塑料瓶做麻雀肚。
然后,我小心翼翼地把吸管一根根粘在塑料瓶的背面,那是麻雀的.尾巴。然后,我用筷子做了麻雀的腳,把筷子固定在插花用的海綿上。最后,我用鋼筆畫了麻雀的眼睛。一只美麗可愛的麻雀完成了。
我很為我的創意麻雀高興,也為環保做了貢獻。
二年級手工作文 7
我做的是美麗的紙拖鞋。
我的紙拖鞋用的材料有:雙面膠、剪刀、橡皮、鉛筆、直尺、卡紙。
我做紙拖鞋的時候,先拿出一張黃色卡紙,把我的腳放在紙上,拿出鉛筆畫出自己的腳型,再剪下來,然后拿出一張淡綠色的卡紙,按照我的'鞋底寬度,畫兩個大小一致的鞋面,用剪刀把它剪下來,再把鞋面用雙面膠粘在鞋底的兩邊,最后我拿出一張粉色的卡紙,在紙上畫小花和有半點的圖案,用剪刀把它剪下來,用雙面膠粘在鞋面上。紙拖鞋就做好啦!
做紙拖鞋要注意:小花的花瓣要大小一致,雙面膠不要粘在手上了,那就洗不掉了。
雖然我的拖鞋不能穿到外面去,但是可以放在家里做裝飾品呀!
二年級手工作文 8
今天,我做了一個小制作——兔子木偶,我來給你們介紹一下吧!
首先,我先拿出一張自己喜歡的卡紙,剪出小兔子的.形狀,再用一點卡紙剪出小兔子的雙手,用圖釘固定住,在后面放上兩塊橡皮泥。再用海綿紙剪出小兔子的衣服和裙子,還有鞋。再用不同的海綿紙裝飾一下,再用棉花裝飾小兔子的頭花,再用彩筆畫上眼睛和嘴。最后在小兔子的胳膊和身體中間固定上吸管,這樣一個能動的小兔子木偶成功了。我用小兔子和媽媽打招呼,笑得媽媽合不攏嘴。
這次我開心得做出了一個可愛的兔子木偶,這次太成功了。以后我還要做小制作。
二年級手工作文 9
我的手工作品是橡皮泥食物。要準備的材料是黃色、藍色、綠色、桔色等各色彩泥,以及水筆、剪刀、彩紙、雙面膠、牙簽。
第一步,先拿一點黃色的橡皮泥,把它搓圓;再把橡皮泥的'一頭搓長接著用塑料小刀在上面搓幾個洞,然后把牙簽剪斷,插入已經做好的橡皮泥中
第二步,先拿一點藍色的橡皮泥,把彎它分成一小點一小點的,再把它們搓圓,然后用小刀在圓形的頂部輕輕地畫了一個米字形的,圖案,這樣一個小巧玲瓏的藍莓做好。
后來做了香蕉、豆莢、蘑菇、西瓜……
最后我把這些水果,蔬菜都放進一個小盒子里。看黃黃的鴨梨、彎彎的香蕉、綠綠的豆莢、寶石般的藍莓,它們躺在圓圓的盒子里真漂亮。我還給它取了個名字“食物的家”。
二年級手工作文 10
今天,我和媽媽一起包餃子。
回想起以前包餃子的場景:我包過搖搖欲墜的孔雀餃子,扁信封餃子,兩個餃子錢包的大蛋糕餃子,還有高鼻子的蒸餃。這些餃子,包著好玩的,好看,就是不好吃,但是不容易煮:哎,小籠包的.餃子在鍋里裂開了,成了一鍋粥;大蛋糕的餃子皮太厚,總是不熟;信封餃子總是像小懶蟲一樣躺在鍋底,不愿起床。這次,我下定決心做一個完美的餃子。
我拿了一個餃子皮,放了一點玉米和肉的餡,用手蘸了一點水,鋪在餃子皮上,最后一點一點把餃子皮包好。但是,我做的餃子就是受不了,我和媽媽一樣包著。結果我包了一個皺巴巴的怪物。哦,我真的不適合包餃子!
不過,我今天還是很開心的!
二年級手工作文 11
今天,我媽媽想教我怎么包餃子。我媽讓我先自己包餃子,我封不了餃子的口。我媽見我包不起來,就先跟我說:“包餃子,往餃子嘴里放一點水,然后關門。”我聽了很高興,馬上開始包起來,包起來,突然一個餃子破了。我詫異地說:“媽,我的餃子怎么破了?”媽媽回答說:“因為你在餃子里放了太多肉。”我恍然大悟。包餃子的`時候,媽媽總是鼓勵我說:“你可以包餃子。”感覺有一種能量在心里流動,有那么一瞬間的自信。后來包的越好,包的越快,一次包了20個。
鼓勵真的是一件好事。下次別人做不到的事,我會像媽媽一樣鼓勵他。
二年級手工作文 12
有些人喜歡畫畫,有些人喜歡下棋,有些人喜歡唱歌……我最喜歡的事情就是做手工。
今天我要做一個“陽光寶寶”。準備好餐巾紙,蠟筆等工具,我就開始做了。首先,我拿出一張餐巾紙,用手揉成一個小球,然后拿出一張餐巾紙,把小球包好,扭了兩下。上部作為陽光寶寶的頭部,下部作為它的身體;然后,拿出一張餐巾紙,擰成條狀,綁在它的'脖子上,就像一個陽光小娃娃的兩只小臂;最后,用彩色鉛筆在小腦袋上畫一個笑臉。這樣就做了一個“陽光小娃娃”。
我喜歡做手工,因為它給我帶來無盡的快樂!
二年級手工作文 13
今天是周六,下午在家做手工。
我在一張白紙上畫了一些可愛的孩子,然后把他們剪了下來。我把雙面膠貼在孩子的背上,放在一張白紙上。我做了一些可愛的小羊羔,貼在大白紙上。
然后我在這張大白紙上畫了一些畫,用水粉畫出來。紅色的太陽高高掛在天空,郁郁蔥蔥的森林,綠色的.草坪,五顏六色的花朵,幾只金鳥在天空自由飛翔。我還在貼紙上畫了孩子和小羊。然后我把孩子的手切下來,用釘子連接,讓孩子的手可以動。我還把小羊的腿和釘子連在一起,小羊會動,很有意思。
這樣就完成了一幅非常生動的手工繪畫。我給這幅畫起了個好聽的名字“蒙古草原”。
二年級手工作文 14
今天下午放學后,我在家做手工。
做什么?我想了想,沒錯!做白菜。
我拿起一個綠色的橡皮泥,開始做。我把橡皮泥分成七塊。一個大的,六個小的。我用一點橡皮泥做一個橢圓。拿起一個小橡皮泥當葉子。這五塊橡皮泥是我做的葉子,粘在橢圓周圍。我又把最后一塊打碎了,大小一樣。一個用于根部的上部,一個用于根部的下部。
一顆大白菜準備好了。看著白菜就想流口水。我覺得這白菜你能吃就好吃了,因為是我自己做的`。
啊!多好的白菜啊!
二年級手工作文 15
做手工可有趣啦,我很喜歡做手工。
今天我做了一個有趣的皮影戲道具—一位古代的公子。下面我來介紹一下做法。
首先,我從背景板上摳下組成人體的頭、左右臂膀、身體、腰部和雙腿,再按人的形象擺好位置。然后,我從工具箱里找出合適的鉚釘,一共六顆。鉚釘有一個大頭和兩條細腿。最后,我用鉚釘將身體的'各個部位進行拼接。拼接的時候,左手抓住鉚釘的大頭,把皮影人體相應的部位按順序串在鉚釘的細腿上,串好后,再把兩條細腿分開并折出彎鉤,一個拼接就完成了。這個動作要重復六次。
哈,這樣,一位風度翩翩的古代公子皮影道具就做好啦!
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