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二年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-02-20 17:14:39 二年級(jí) 我要投稿
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二年級(jí)優(yōu)秀作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的二年級(jí)優(yōu)秀作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)優(yōu)秀作文

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  昨天女兒放學(xué)回來(lái),到鋼琴教室練了一個(gè)小時(shí)琴,回家已經(jīng)6點(diǎn)多了。

  進(jìn)門(mén)就嚷嚷著餓,狼吞虎咽吃完飯,卻靠在椅子上說(shuō)渾身沒(méi)勁,想睡覺(jué)了。還說(shuō)中午別人在看書(shū),她也是困得趴在桌子上休息了一會(huì)兒。我知道這是感冒藥的副作用,不過(guò)又奇怪,怎么中午吃的藥都過(guò)7個(gè)多小時(shí)了還在起作用。安慰幾句,讓她趕緊把作業(yè)寫(xiě)了,早點(diǎn)睡覺(jué)。

  可能精神不濟(jì)令人煩躁,急于完成作業(yè)又有點(diǎn)急躁,女兒邊寫(xiě)字邊抹眼淚。淚珠源源不斷地順著臉頰流下來(lái),落在衣袖上,落在作業(yè)上。淚眼模糊出錯(cuò)多,所以只好不停地用袖子擦眼淚,用橡皮擦錯(cuò)字。我看著很心疼。勸女兒別寫(xiě)了,先睡覺(jué)去。可以明天早點(diǎn)起來(lái)把作業(yè)補(bǔ)上。女兒卻一個(gè)勁兒搖頭。

  我說(shuō)我給你們王老師發(fā)個(gè)短信說(shuō)說(shuō)情況,再在你的作業(yè)本上寫(xiě)明沒(méi)有完成作業(yè)的原因,明天老師不會(huì)批評(píng)你的,特殊情況嘛。女兒停下來(lái)做思考狀,我趁機(jī)收了她的本子、書(shū)和文具,拉她去睡覺(jué)。

  給女兒掖好被子,我輕手輕腳到客廳準(zhǔn)備看會(huì)兒電視。還沒(méi)坐穩(wěn),女兒的.聲音傳來(lái):“媽媽?zhuān)憬o王老師發(fā)短信了嗎?”我趕緊安撫女兒:放心,明天一早我準(zhǔn)發(fā)。你快睡覺(jué)吧!

  女兒很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。看著她恬靜的小臉,我突然意識(shí)到,也許在一向認(rèn)真的女兒看來(lái),作業(yè)是天大的事呢!可是在媽媽心里,寶貝的身體和健康才最要緊啊。

  凌晨2點(diǎn),女兒起來(lái)上廁所。還不忘提醒我:媽媽?zhuān)[鐘定得提前了嗎?我得起來(lái)做作業(yè)呢。我迷迷糊糊說(shuō):定了,快睡吧。(其實(shí)沒(méi)定。我想讓女兒好好睡一次。)

  也許是心里有事,也許是昨晚睡得早,女兒不到六點(diǎn)又醒了。我說(shuō)再睡會(huì)兒吧,還早呢。女兒躺了一會(huì)兒,睡不著,堅(jiān)持要起來(lái)。

  六點(diǎn)二十,女兒開(kāi)始寫(xiě)課后生字,然后讓我給她聽(tīng)寫(xiě)。等到六點(diǎn)五十我的手機(jī)鬧鐘響起的時(shí)候,女兒邊跑去終止鬧鐘提示音邊嘮叨:別叫了,我早就起來(lái)了,連作業(yè)都寫(xiě)好了,正跟著媽媽復(fù)習(xí)英語(yǔ)呢。

  今天的作業(yè)簽字我寫(xiě)得很長(zhǎng),因?yàn)榕畠旱恼J(rèn)真和執(zhí)著讓我感動(dòng)。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  大家好!我叫凌英子,今年七歲半了。我是個(gè)齊耳短發(fā)的女孩,眉清目秀。我有兩顆明顯的門(mén)牙,笑起來(lái)像只小兔子。

  我是個(gè)多才多藝的小孩,我的'特長(zhǎng)是畫(huà)畫(huà)、騎馬、游泳和拉琴。不僅如此,我還是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。只要一有空我就鉆進(jìn)書(shū)房里啃書(shū)。一拿到書(shū)就全神貫注地投入到多姿多彩的故事世界里去了。任憑誰(shuí)叫我,我都茫然不知。

  我是個(gè)活潑外相的“假小子”。我喜歡參加男孩運(yùn)動(dòng),比如踢球和爬樹(shù)。我常夢(mèng)想能長(zhǎng)出翅膀,讓它帶我飛向任何我想去的地方,去幫助有困難和有危險(xiǎn)的人們。

  我的缺點(diǎn)就是貪玩,經(jīng)常因?yàn)樨澩妫洉r(shí)間而錯(cuò)過(guò)很多重要的事情,于是就會(huì)遭到媽媽的批評(píng)。我要買(mǎi)一個(gè)帶鬧時(shí)的手表,提醒我按時(shí)回家,這樣?jì)寢寱?huì)獎(jiǎng)勵(lì)我糖果。

  我希望通過(guò)我的努力,讓我這個(gè)“假小子”超過(guò)真小子,并能繼續(xù)交更多的朋友!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  “嘀嗒,嘀嗒…”雨像暗夜里的幽靈一樣悄悄的來(lái)了。皎潔的月光消失不見(jiàn)了,迎來(lái)的卻是萬(wàn)物的沉默,所有的一切都融合在魔幻般的聲音之中…

  小時(shí)候,爸爸曾經(jīng)告訴我,家門(mén)前曾經(jīng)有一條清澈見(jiàn)底的小河,魚(yú)兒呢?總是在輕柔的水中自由自在、無(wú)憂無(wú)慮的.游著。等不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,小魚(yú)兒們的家被無(wú)情的土掩埋掉了,所有的一切都化為了烏有,留下的只有頑強(qiáng)不屈的水,她化作了蒸汽飄上藍(lán)天,夜晚便悄悄潛入人間,尋找失散多年的孩子們,但一切都是枉然,她已經(jīng)明白一切都已經(jīng)回不來(lái)了…我呆呆的望著爸爸,是懂得了什么…

  連這微不足道的水都能夠?yàn)樽约旱膬号疄樽约盒腋5募彝プ龀鲎约盒袆?dòng),而我們這些做兒女的又能做什么呢?

  現(xiàn)在孤獨(dú)獨(dú)的一個(gè)人,總是喜歡凝望著天空看著天空的云彩,但眼淚還會(huì)時(shí)不時(shí)的流下來(lái),我現(xiàn)在終于體會(huì)到了那種雨與水之間的樂(lè)趣是多么的珍貴啊!要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),這是我人生的目標(biāo);要學(xué)會(huì)珍惜,這是我人生的宣誓…

  雨還在靜靜的下,彩虹又將在在現(xiàn)人間…

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  今年放寒假的時(shí)候,媽媽帶我去日本沖繩玩,我們參觀了水族館、古宇利島,泡了溫泉,我們還出海賞鯨,這是我印象最深刻的活動(dòng)。

  賞鯨的那天早上,我們把早飯吃的飽飽的',就坐車(chē)去賞鯨碼頭集合。我們跟著導(dǎo)游上了船,等大家都坐好,就發(fā)船了。過(guò)了半小時(shí),工作人員舉了一塊牌子,上面寫(xiě)著:“發(fā)現(xiàn)鯨魚(yú)了”,他安排大家去更容易觀賞鯨魚(yú)的地方,大人們分批上樓,小朋友們則去到船的尾部。我找一塊空地,摸著船沿,就聽(tīng)到工作人員說(shuō)鯨魚(yú)在船的2點(diǎn)鐘方向。我們往他指的方向看,不久就在遠(yuǎn)處看到了鯨魚(yú)噴水,船一點(diǎn)點(diǎn)的向鯨魚(yú)靠近,我們就看到了鯨魚(yú)的身體隱隱約約看到了兩條鯨魚(yú),隨后工作人員帶我們?nèi)チ舜^,我們坐在甲板上,耐心地等鯨魚(yú)又來(lái)到了海面上,這次我看的更清楚了,原來(lái)是鯨魚(yú)媽媽帶著鯨魚(yú)寶寶,它們一會(huì)兒翻身,一會(huì)兒噴水,一會(huì)兒搖尾巴……看著它們自由自在地在海里游,我覺(jué)得很開(kāi)心,我要保護(hù)海洋,保護(hù)它們。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  她,只是一個(gè)文靜的女孩。她,只是一個(gè)普通的女孩。她,只是一個(gè)成績(jī)差的女孩。但她是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩!她就是我鄰居家的小孩——曹晶娜。

  她,永遠(yuǎn)都面帶微笑。在同學(xué)面前,朋友面前,老師面前,甚至是家長(zhǎng)面前。盡管她的父母都在嘮叨:“你啊!不爭(zhēng)氣!你瞧!你同班同學(xué)比你多了幾十分,期末拿的獎(jiǎng)狀可是一摞摞的。你呢?一張獎(jiǎng)狀都沒(méi)見(jiàn)著影子,都不想在咱們家”做客“了!”但她還是微笑著,心平氣和地對(duì)父母說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)冶M力了。”

  在同學(xué)面前,她難免也會(huì)受到幾分譏笑。就連她們班最善良的班長(zhǎng)——顧司心都在暗地里嘲笑晶娜姐。但曹晶娜還是當(dāng)做什么都不知道,繼續(xù)做好她的'功課。終于,堅(jiān)持一定會(huì)有回報(bào)。在一次競(jìng)賽中,晶娜竟然考上了92.5分,全級(jí)第三名的好成績(jī)。她們?nèi)叶几吲d得像撿到了一個(gè)金元寶,請(qǐng)到外邊吃自助餐。唯獨(dú)沒(méi)有任何表情的是她自己,她只是默默無(wú)聞地在一旁享受著美餐。

  雖然她——曹晶娜只創(chuàng)造了這次奇跡,但她那堅(jiān)持不懈的精神值得我、大家、每個(gè)人去學(xué)習(xí)!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  我們班里有位好同學(xué),名叫陳昊楷,陳昊楷有位好爸爸,名叫陳東堅(jiān)。起初我不知道陳昊楷的這位好爸爸,我之所以知道他緣自一個(gè)有關(guān)誠(chéng)信的故事。

  有一天,我們的陳同志(當(dāng)然是爸爸)要向美國(guó)送一批貨,美國(guó)的老板財(cái)大氣粗,聽(tīng)說(shuō)這么快就送來(lái)了,很高興,當(dāng)天就把錢(qián)打到他賬戶(hù)上了。

  可是在另一頭的陳同志可不那么興奮。此時(shí),天正在下傾盆大雨,黑乎乎的云時(shí)不時(shí)閃著電,云像煮熟的沸水不斷翻騰。因?yàn)檫@可不是飛機(jī)起飛的好天氣。

  怎么辦?大家紛紛議論,a說(shuō)應(yīng)該等天晴了再飛,b說(shuō)干脆跟另一頭說(shuō)不送了,c說(shuō)……而聰明的`、智慧的、誠(chéng)實(shí)的陳東堅(jiān)同志卻一言不發(fā)。

  最后,大家得出了統(tǒng)一結(jié)論:等雨停了,立即起飛。大家把眼光齊刷刷地指向了陳同志。一言不發(fā)的陳同志終于說(shuō)話了:同志們,人,第一要講誠(chéng)信,第二要聰明。我們應(yīng)該用輪船及時(shí)送到。不過(guò)馬上就有人反對(duì):雖然用遠(yuǎn)洋輪是安全了,但會(huì)虧本呀!如果等天晴了再送,他還會(huì)信我們嗎?不信我們就不會(huì)再訂貨,這才是真正的虧本!大家啞口無(wú)言,最后用輪船把貨送到了。

  后來(lái),聽(tīng)了這個(gè)故事,又有很多的大boss(老板)來(lái)訂貨,老板看了天氣預(yù)報(bào),本以為他們會(huì)等天晴了再送過(guò)去,沒(méi)想到這么快就準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)地送來(lái)了,立即簽訂了長(zhǎng)久合同。陳同志賺了許多。

  是啊,誠(chéng)實(shí)守信永遠(yuǎn)不會(huì)虧本。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  每個(gè)寒假都是我們生活中最快樂(lè)的時(shí)刻,這是我當(dāng)小學(xué)生的第一個(gè)寒假,我這次可是感受多多啊。

  自從我得知二月三日我要去都江堰—我的公公婆婆家,我就一直盼望著,一天一天的過(guò)去,到了二月二日的晚上,臨睡前奶奶對(duì)我說(shuō):“今天早點(diǎn)睡,明天才有精神去都江堰。”然后我就躺下了。等到爸爸媽媽都來(lái)睡覺(jué)的時(shí)候,我興奮的還沒(méi)有入睡。難道我失眠了嗎?我頭一次感覺(jué)到失眠的滋味。

  我的表姐和我同一天到了公公婆婆家里,我們每一天都玩得很開(kāi)心。

  第一天晚上,我和表姐到楊柳河步行街,那里有好多吃的、玩的,那里還有漂亮的`房子,尖尖的屋頂,紅紅的燈籠,還看見(jiàn)一座大鐘樓。那座鐘到了整點(diǎn)的時(shí)候鐘會(huì)響起音樂(lè),音樂(lè)過(guò)后幾點(diǎn)鐘就會(huì)“噹噹”幾下。我們?nèi)チ艘粋(gè)兒童樂(lè)園,我和小穎(表姐的小名)在里面瘋玩了好久,到了公公他們叫我們出來(lái)的時(shí)候,我們還不想出來(lái)。

  第二天,我們來(lái)到一個(gè)叫“江安橋”的地方,那里有專(zhuān)門(mén)賣(mài)鳥(niǎo)的、賣(mài)花的、賣(mài)魚(yú)的、賣(mài)狗的、賣(mài)貓的,還有專(zhuān)門(mén)賣(mài)狗窩和鳥(niǎo)籠的。有一種鳥(niǎo)很怕紅色,我一走近那個(gè)鳥(niǎo)籠,它們就像發(fā)了瘋似的跳上跳下。賣(mài)鳥(niǎo)的阿姨叫我和小穎走開(kāi)一點(diǎn),不然它會(huì)撞籠子死的。我擔(dān)心小鳥(niǎo),我們趕緊走開(kāi)。我們繼續(xù)往前走,逛完整條街,我覺(jué)得小鳥(niǎo)很可愛(ài),金魚(yú)很美麗,花兒很艷麗。在路邊我們看到一家“長(zhǎng)壽竹筒飯店”,香噴噴的氣味引得我們走了過(guò)去,媽媽問(wèn)我:“吃不吃這里的東西?”我口水都要流出來(lái)了,趕緊說(shuō):“吃!”,這里的所有的東西都是竹子做的,飯是竹筒裝的,還有我最喜歡的竹筒米粉肉和竹筒蒸雞蛋。他們可美味了。

  第三天,公公讓我在花園里放養(yǎng)金魚(yú),讓我第二年來(lái)看他們長(zhǎng)的怎樣。于是我們?nèi)ベI(mǎi)魚(yú)。公公問(wèn):“你們要坐的士還是坐三輪車(chē)呀?”我說(shuō):“坐三輪車(chē)。”于是公公帶我們上了一輛三輪車(chē)。我和小穎一起唱起了<三輪車(chē)>兒歌,我體驗(yàn)了坐三輪車(chē)的感覺(jué),很舒服。到了賣(mài)魚(yú)的地方,我們買(mǎi)了十二條魚(yú),然后我們就回家。天黑了,公公拿來(lái)一個(gè)很大的手電筒,我就把魚(yú)一條一條的放進(jìn)池塘里,直到看不見(jiàn)一條為止。

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  第四天,我們?nèi)レ`巖山。我們坐纜車(chē)上山,這個(gè)纜車(chē)很長(zhǎng),比我去新加坡那里的纜車(chē)長(zhǎng)得多,新加坡的纜車(chē)只有這個(gè)纜車(chē)的四分之一。上了山,才知道原來(lái)這個(gè)山的全稱(chēng)叫“靈巖觀音山”。這個(gè)山上有許多觀音,還有摩崖石刻和藏經(jīng)洞。我們到了觀音大殿之后,看見(jiàn)一個(gè)路牌,路牌上面寫(xiě)著“如意大觀音”,然后我們就往那邊走,我一看,哇! 石頭上也有觀音像耶! 現(xiàn)在我知道這座山為什么叫“觀音山”了,滿(mǎn)山都是觀音。中途,我們還看見(jiàn)了有一千多年歷史的藏經(jīng)洞,那里大門(mén)緊閉,雜草叢生。我們繼續(xù)往前走,又看見(jiàn)兩個(gè)觀音像。我們很累了,小穎說(shuō):“我都累得不行了,你們上去吧。”我說(shuō):“那你就在這等著吧,我們上山去喝水了,你沒(méi)的喝,誰(shuí)叫你自己不上去。”然后我們就一起堅(jiān)持爬到了山頂。我們終于看見(jiàn)了如意大觀音。哇!這尊觀音像又大又高啊!

  下了山,我看見(jiàn)了一尊經(jīng)書(shū)觀音。這尊像描寫(xiě)觀音在認(rèn)真地讀經(jīng)書(shū)。我和她照了一張相。你知道為什么我要和她照相嗎?因?yàn)槲乙蚕矚g看書(shū)。

  第五天,我們?nèi)ゴ笫袌?chǎng)買(mǎi)東西。大市場(chǎng)好大好大,有很多很多的蔬菜和各式各樣的食品。我們來(lái)到了一個(gè)做花生糖的攤位。做糖的師傅先炒花生糖,然后切成幾個(gè)長(zhǎng)方形,再切成幾個(gè)小段,晾干就做好了。

  我們又到了一個(gè)賣(mài)干辣椒的攤位。賣(mài)辣椒的師傅把干辣椒放進(jìn)一個(gè)鐵桶里,用一個(gè)鐵棍在里面杵,我開(kāi)始還以為鐵棍很輕,結(jié)果一試,哇!好沉啊!我和小穎一起用力杵,一會(huì)兒,干辣椒就變成辣椒粉了。

  我們買(mǎi)了很多食品。回到家,我說(shuō)要一個(gè)人把裝食品的車(chē)搬上樓。食品車(chē)很重,我想了一個(gè)辦法。我站上一節(jié)樓梯,把食品車(chē)?yán)先ィ缓笪揖瓦@樣站一節(jié)樓梯拉一節(jié)上去,站一節(jié)樓梯拉一節(jié)上去……最后我終于把食品車(chē)?yán)狭藰恰?/p>

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

  我的生日在7月27日,昨天正好是7月27日,我的生日終于到了!

  爸爸媽媽帶我和我的'姨外婆去了歡樂(lè)谷,進(jìn)了歡樂(lè)谷,我們租了3臺(tái)電動(dòng)車(chē),我和姨外婆一輛,爸爸一輛,媽媽一輛,我們開(kāi)著3輛電動(dòng)車(chē)在林蔭小道上自由自在地觀賞。然后我們拍一些照片,就開(kāi)始玩過(guò)山車(chē),過(guò)山車(chē)像長(zhǎng)龍一樣,我和爸爸媽媽覺(jué)得又刺激又好玩,但是姨外婆怕坐過(guò)山車(chē),還最怕坐金礦過(guò)山車(chē),怕得要命,兒童過(guò)山車(chē)更不用說(shuō)了,她一上去就喊:“救命啊,救命啊!”她真是膽小鬼啊!

  吃玩晚飯后,我們?nèi)チ爽斞潘瞎珗@,那里有七彩滑梯,它有60米高呢,我和姨外婆、爸爸媽媽頭朝下,滑啊滑啊,滑了一遍又一遍,一直滑到9:30還不過(guò)癮。但是天晚了,我們只得戀戀不舍地回家了。

  今天,媽媽問(wèn)我?guī)讱q了,我笑著說(shuō):“6歲滿(mǎn)了,進(jìn)7歲了。”我永遠(yuǎn)會(huì)記住,滿(mǎn)7歲這一天,我過(guò)了一個(gè)非常非常快樂(lè)的生日。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

  冬天來(lái)了,下雪了,小朋友們興高采烈地去廣場(chǎng)上玩雪了。

  廣場(chǎng)上有五個(gè)小朋友在打雪仗,他們你扔向我我扔向你。小明趁小牛不注意,把雪球扔到了小牛的屁股上,雪球在小牛的屁股后面開(kāi)了花。小洋把一個(gè)雪球搓得大大的,扔向小天,雪球的碎片掉進(jìn)了小天的脖子里,他冷得縮起了脖子。

  小美和小英在搭雪人,她們先搓了兩個(gè)雪球,一大一小。小美把小的放在大的雪球上面,小雪球當(dāng)腦袋,大雪球當(dāng)身體。她們把一個(gè)鐵桶擱在頭頂當(dāng)帽子,小英把兩顆鈕扣嵌入腦袋當(dāng)眼睛,小美把一根大大的胡蘿卜插在眼睛下面當(dāng)鼻子,接著,她們又用黑色的`線做了嘴巴。小英覺(jué)得少了點(diǎn)什么,于是把自己的圍巾卸下來(lái),掛在雪人的脖子上,一個(gè)漂亮的雪娃娃就完成了。

  小麗和小王在滑雪,小麗抱著她心愛(ài)的貓咪坐在滑雪板上,小王在她旁邊滑著雪撬,小貓“喵喵”地叫著,也覺(jué)得很刺激吧!

  小紅生病了,不能玩雪。小麗說(shuō):“我們一起去玩吧。”小紅說(shuō):“我感冒了,媽媽不讓我玩雪。”小麗拉著戴口罩的小紅和大家一起開(kāi)心地玩起來(lái)。雪中的小朋友們真快樂(lè)呀!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10

  雪山上有一顆快樂(lè)的小水珠,她喜歡一邊跑一邊唱歌,同伴都叫她“哆啦寶寶”,她還喜歡到處旅游。

  哆啦寶寶離開(kāi)了雪山媽媽?zhuān)?dú)自出外旅游,她來(lái)到了田野,看見(jiàn)金黃金黃的稻谷好像一張巨大無(wú)比的地毯。

  哆啦寶寶高興地來(lái)到了小溪里,看見(jiàn)偉大的`溪媽媽正擁抱著她那可愛(ài)的小魚(yú)。哆啦寶寶正在欣賞鯉魚(yú)那優(yōu)美的舞姿。一條美麗的小金魚(yú)看見(jiàn)哆啦寶寶,說(shuō):“小水珠,我們一起來(lái)捉迷藏吧!”哆啦寶寶點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“好啊!”于是,小金魚(yú)和哆啦寶寶捉起了迷藏來(lái)。歡聲笑語(yǔ)在小溪蕩漾。

  哆啦寶寶來(lái)到了果園里,果樹(shù)大口大口地喝水,準(zhǔn)備結(jié)果子。一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)飛來(lái)了,說(shuō):“小水珠,你好!”哆啦寶寶也笑瞇瞇地說(shuō):“小鳥(niǎo),你好!”“我想在把你當(dāng)成鏡子打扮一下,好嗎?”“好啊!”哆啦寶寶高興地說(shuō)。

  哆啦寶寶還奔到大海、瀑布、江河……,最后,哆啦寶寶想家了,請(qǐng)求風(fēng)婆婆把她送回家里,風(fēng)婆婆吸了一口氣,用力一吹,小水珠變成雨滴了,回到了媽媽的身邊,又過(guò)上了快樂(lè)的日子。

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