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小學二年級作文
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學二年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學二年級作文 篇1
星期六的下午，雨停了，媽媽帶我去青楓公園找秋天。
走進公園，我深吸一口氣，��！一股花香撲鼻而來。我突然想到這股花香是哪來的？我們跟著香氣走，走著走著，�。∵@里有各種各樣的花：黃色的菊花、紅色的爆竹花、還有紫色的牽�；�，真像一片花海，好看極了！
看完花，我們來到草地上。小朋友們在吹泡泡，他們奔跑追逐，多開心呀！有個老爺爺在放風箏，那是一架穿著迷彩服的飛機，迎著秋風在高空飛翔。我發現草坪不再是翠綠的顏色，開始泛黃，是秋風把它吹黃了。
沿著小路往前走，只見路邊的海棠葉子已落掉好多，稀稀朗朗的。還記得春天滿樹海棠花盛開，就像一片粉紅色的海洋，如今卻是如此衰敗的景像，它在提醒我們秋姑娘來了。桂花還沒有開，估計要到中秋才能聞到那醉人的芳香。
湖面上荷花已經凋謝了，只剩下片片荷葉，有些葉子已經發黃枯萎了。高高的蘆葦隨風搖擺。好多小魚在游來游去，有的'躲在湖面漂浮的落葉下面，好像在玩捉迷藏。
我和媽媽繼續向前走，想找一片火紅的楓葉帶回來做書簽，可惜紅葉很少，沒有找到滿意的，看來只有等中秋之后再來一趟。
一陣風兒吹來，帶來絲絲涼意，真是“天涼好個秋”啊！
小學二年級作文 篇2
老師的窗前，有一棵米蘭，悄然綻放，清香悠遠；
老師的窗前，有一盞燈光，與月亮相擁，趕走了黑暗，老師的窗前。
那揮毫潑墨的手筆，正書寫明天的畫卷；
那搖曳的身影，是在學子習作中，尋找弄潮兒的波瀾。
這時而發出的聲音，就是老師的輕輕自言，叫絕拍案，為絕妙的句章而驚嘆；
這時常翻閱的書齋就是橋梁一線，連接著遙遠，承載著期望，帶著學子走向科學的頂端。
老師的窗前，總有一種燦爛；
老師的窗前，凝結著一個心愿，
遙望老師的窗前，心存感激，學子永遠把可敬的老師牽念。
老師的窗前，寄托無限；
老師的窗前，與大海相連。
學子是海的浪花，
老師就是浪的依戀。
無論生活的.路有多遠，學子的身后，總有老師注視的雙眼。
生活在知識的豐富中多彩，
歲月在老師辛勤的汗水中盛滿。
老師是知識的傳播者，
老師是力量的耕耘者，
這世界因老師而精彩，
這土地因老師而燦爛。
愛灑講臺，灰聚燭燃；
春華秋實，桃熟流丹。
老師的窗前，有一棵米蘭，悄然綻放，清香悠遠。
小學二年級作文 篇3
假如我有一枝馬良的神筆，我要給留守兒童，畫許多人民幣。家長們再也不用，到遙遠的地方打工，讓小孩呆在家里，苦苦等待，乞討流浪。
假如我有一枝馬良的.神筆，我一定給失明的孩子，畫一雙眼睛，還他一個光明的世界。
他再也不會睜著雙眼，卻想象父母的臉，而是和他們一起在夏天仰望星空，在冬天遠眺雪景。
假如我有一枝馬良的神筆……
小學二年級作文 篇4
上幼兒園的時候，我就認識了不少的漢字，整天纏著媽媽給我買故事書、童話書，買一本還不夠，買兩本，買三本……在我的.死賴打下，媽媽足足給我買了十本故事書。每天一從幼兒園放學回來，我就會捧起一本故事書讀起來。當我讀到自以為很好的一個故事時，就飛快地跑到媽媽身邊，讓媽媽停下手中的活，坐在板凳上，聽我有板有眼地講故事：《丑小鴨》、《三個和尚》、《皇帝的新裝》……有一次，我在讀書的時候，讀到了“居高臨下”這個成語，我想這應該是站在很高的地方向下看的意思吧！我環顧四周，發現只有冰箱比較高，于是，我便搬來幾把大椅子，一把一把地疊起來，借助椅子爬到冰箱頂上，站在上面向下看，��！怎么有點兒暈暈的，原來“居高臨下”的感覺并不好哇！
小學二年級作文 篇5
一道銀光，
劃過天際。
“轟轟隆隆”的幾聲高音鼓，
響徹云霄呀……
這時，
不知是誰打倒了卡布奇諾，
天空被染黑了……
“沙沙沙”，
雨落了下來，
掉在了地上成了小蘑菇啊！
夏雨就這樣下著啊……
小學二年級作文 篇6
一月二十一日的時候，我和媽媽乘坐著火車去北京找爸爸，火車開得越來越快，轉眼間，四個小時就到了。
到了北京，找到了爸爸，我們就去北京大學，北京大學的門口和天安門一樣高大，只是沒有旗子和城樓。我們進了校園以后，有一座橋，兩邊的'河里有兩只小鴨子嘎嘎地叫著，河邊的景色真是好看極了。我們又去未名湖溜冰，那里的冰很厚，也很滑，一不小心就會摔一跤，晶瑩剔透的冰讓我看入迷了，我還沒反過神來，爸爸就推著我去滑冰了，害得我摔了一跤。我們又去了百年講堂，里面有好多小朋友在跳舞，她們的舞蹈賞心悅目，舞姿非常優美。怪不得她們被選到這里來演出。
北京大學真是太好了，我要考上這所大學，朝著目標前進。
小學二年級作文 篇7
花兒有花兒的心愿，希望自己能開的更艷麗多彩；大樹有大樹的心愿，希望自己能長得高大，給人們送去清新的空氣；音樂家有音樂家的心愿，希望自己能演奏出動聽的旋律。每個人都有屬于自己的心愿，而我的心愿又是什么呢？
我有過許多心愿：長大當音樂家、作家，或者是找一份好工作，可是這幾天，我真是佩服我自己了，看電視的時候，聽到快樂大本營上何炅那幽默的語氣，我就想當節目主持人，看到警察那身英姿颯爽的'警服，我又想當警察……可是現在，我有了新的心愿，那就是——當一名優秀教師。要問我為什么會有這個心愿，那還要從小說起，小時候，每一次進幼兒園的時候，我總是哭鬧，不讓媽媽走（是媽媽送我來幼兒園的）幼兒園的老師輕輕地抱起我，安慰我，不讓我哭的，就這樣，我從小就和教師結了緣，還有另外一個原因，因為教師是最光榮的職業，況且人的一生都離不開老師的教導：幼兒園老師、學前班老師、小學老師、初中老師。高中老師。大學老師等等。還有，我要當優秀教師，肯定要讓學生喜歡我上的課，這一點有點難，不過我既然要做，就一定會努力的。加油！
這就是我的心愿，你們呢，也一定有自己的心愿吧，如果加油，就沒有完不成的心愿！加油！
小學二年級作文 篇8
有一天，學校在草坪上舉行了一場拔河比賽。小明和小紅為紅隊，小軍和小方為藍隊，他們一到草坪上就看見了一條白色的分界線，一根粗粗的繩子，繩子中間還有系著一塊紅布條。他們開心極了，走上去拿起繩子攥在手中……
比賽開始了，藍隊奮力往后移，只見小軍的眼睛瞪得圓圓的，咬緊牙關，小方的`眼睛緊閉著，臉漲得通紅。紅隊也不甘示弱，閉緊了雙眼，頭上流出了汗水，眼看就要支撐不住了……
紅隊眼看情勢不對，突然發力把繩子往他們這邊拉。只見小明側著身子用勁拉，眼睛一只睜著一只閉著，嘴里喊著“一、二，加油！”聽到他的喊聲，小紅拉得更起勁了，眉毛挑起，瞪大眼睛。不一會兒，紅隊贏了，藍隊眼巴巴地看著輸給了紅隊。
這場比賽真是精彩呀！
小學二年級作文 篇9
家鄉的清明節又掃墓、吃餃子等習俗。
去掃墓的人一般帶著紙錢、鮮花、爆竹等祭祀用品。其實燒紙錢并不是好事，有時會引起火災，釀成無法想象的后果。用鮮花祭祀，既禮貌又安全，我期望大家都來用鮮花祭祀。
今年的清明節又是三月初三，老人們說是王母娘娘的生日，而且更令我們小孩子興奮的是，恰好是附近石橋頭市場的`廟會。
下午，我們一群孩子就跟著大人們大呼小叫、前竄后跳地去趕廟會去了，在那里，我買了衣服、冰激凌、麻花和糖葫蘆。大街上你也能夠投稿，那是車來車往，相當繁華�。�
這就是今年的清明節，至今都讓我記憶猶新的節日。