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二年級作文300字
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的二年級作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文300字 篇1
爸爸前幾天抱回一只流浪狗，臟兮兮的。我問爸爸小狗是從什么地方抱來的？爸爸說它是一只無人認領的流浪狗。下班的`時候跟了他一路，可能這只可憐的小狗和我們家有緣吧，爸爸說讓我要好好照顧它。
小狗初看起來很丑，爸爸用洗發水給它洗了洗澡，媽媽用吹風機給它烘干了皮毛，我把玩具箱騰出來給它安了一個漂亮的家兒，并拿出蛋糕和香腸喂它。小狗明顯是餓極了，狼吞虎咽，吃的津津有味。
小狗經過一番梳洗打扮，還蠻可愛的。烏溜溜的黑眼睛炯炯有神，棕色的皮毛細長柔軟，最有特點的要數她的小嘴巴下面的一撮小白毛了，小小年紀就像個小老頭兒。
爸爸說給小狗起個好聽的名字吧。我突然想起不久我讀過的一本書，名字叫《窗邊的小豆豆》，小主人養了一只可愛的小狗狗名字叫洛基，我告訴爸爸我們也叫它洛基好嗎？爸爸媽媽夸我這個名字起的好。
自從我們家有了洛基，生活中增添了許多快樂，可憐的洛基從此也不再流浪，我要好好疼愛它，讓它感覺有家的溫暖。
二年級作文300字 篇2
終于盼到下雪了，小朋友們都穿著厚厚的羽絨服，戴著帽子和手套，穿著棉鞋高興的來到城墻外的廣場上玩雪。廣場的樹枝上，還有房頂上都落滿了潔白的'雪花，像穿著白色的棉衣， 小朋友們有的在滾雪球，有的在追逐打鬧，還有人在堆雪人玩的都很開心。
一個小朋友對另一個小朋友說：“快來追我吧”另一個小朋友上氣不接下氣的說：“太滑了，我追不上你”堆雪人的小朋友用雪球做好了小雪人的身體和頭，又用糖葫蘆做了小雪人的兩只手，用胡蘿卜做鼻子，用紅辣椒做雪人的嘴巴，用可樂瓶蓋給雪人當扣子，最后她又用水桶給雪人做了一頂漂亮的帽子。滾雪球的小朋友說：“我把雪球滾大點，肯定能做一個比你的更大的雪人”
天氣雖然很冷，但雪景很美，小朋友的心里更美！
二年級作文300字 篇3
我已經睡著了，迷迷糊糊中，有什么東西在我的耳朵旁邊，嗡嗡叫的把我吵醒了，我很生氣的用力揮開它，好不容易安靜了下來，我打算重新進入夢鄉。“嗡嗡嗡嗡”又來了，這次更吵，我坐起來，打開燈，奇怪，什么也看不到啊！
嗡嗡嗡嗡又吵起來了，就在我的耳朵旁，我用力伸手一揮，“啪”的一聲，差點沒把我自己的耳膜給震破。這時，就看到我的手心，有紅紅黑黑的一坨惡心的東西。萬歲！我終結了嗡嗡嗡嗡。終于可以好好睡覺了。
這個討厭的嗡嗡嗡是世界上最煩人的昆蟲，它應該是吸血鬼投胎的，專門喜歡吸人血。
不過，公的嗡嗡嗡是草食性的，它不吸血，會吸血的是母的'。可是，不管是公的還是母的，它們都會傳染可怕的疾病，象是：瘧疾、登革熱…，為了自己的健康，我們一定要做好環境衛生的維護。
這個小討厭，就是“蚊子”，你應該早就猜出來了吧！
二年級作文300字 篇4
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。我一聽到這首詩，便想起了那年暑假去西湖旅游的情景。
二年級暑假里，我和媽媽、阿姨一起到西湖旅游。大約行了三四小時的車程，終于來到了我那盼望已久的西湖。一走進景區，我就仿佛來到了仙境一般，只見那廣闊無垠的湖面如平鏡一般光滑清亮；天空中那朵朵潔白的云朵，映襯在湖面上，好似一片片雪白的棉花；不遠處，成群結隊的白鷺掠過湖面，還不時停在漁船上休息……看到這，我激動萬分，一顆心還在“撲通撲通”地跳著，心想，“我要是一名杭州人，那不就可以每天看到這么秀麗壯觀的.景色了嗎？”欣賞完這美景后，我們一起乘著游船來到了湖心小島上，只見那里樹木蔥蘢，空氣十分新鮮。在島的中心還有緩緩流淌的小溪流，小鳥也在”嘰嘰喳喳”地叫著，這一切充滿了歡樂和溫馨。
時間過得特別快，只見夕陽西下，我們沐浴著太陽的余暉，依依不舍地離開了西湖。
二年級作文300字 篇5
三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子每當讀起這首諺語我就會想起那有趣的書本，打開一本書，就像輕輕感受到淳淳楊柳風，撲面而來；就像慢慢感受到蒙蒙杏花雨，從天而降；就似乎全新體驗到浩浩竹林帶給你的輕松與快感。讀書是我的全部，是我在生活里不能缺少的一部分。
記得有一次，媽媽給我買了5本看圖寫話的作文書，當媽媽走進家門的`第一步，我看見媽媽手中的那些書，我立刻飛快地跑到了媽媽跟前，一手搶過那5本書，連忙跑回房間看書……
吃飯了，吃飯了！知道啦，媽媽又在叫我吃飯了，但是我的眼睛始終不能離開那迷人的書本，因為書真是太好看！讀書使我的生活更加充實快樂！帶給我許多豐富的知識……
但是有一點，我要提醒自己也要提醒同學們的是，作為一名學生，不能因為沉迷于課外書的世界，而影響正常功課的學習，因為只有把課內書讀好了，才能更加的從書中汲取更大的知識
同學們，你們喜歡讀書嗎？