二年級作文300字

二年級作文300字

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的二年級作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級作文300字 篇1

　　那天，老師宣布本周要競選班干部，請同學們做好準備。當我知道這個消息時，我簡直不相信自己的耳朵，心里充滿了喜悅和期盼，因為，我想競選中隊長。回家后，我就把這個消息告訴了全家人，又精心準備了演講稿。我又等啊等，終于等到了競選的那一天。我可能是太興奮了，不知哪來那么強烈的自信和勇氣，感覺我一定會被選上！

　　老師宣布競選開始時，同學們有的準備上臺競選，有的猶豫不決，有的在輕聲議論，有的后悔自己沒有準備好。當輪到我時，我毫不猶豫地走上講臺，又覺得從我的位置到講臺前的路是多么的`漫長。到了講臺前，我緊張得臉都紅到了脖子根，但還是把演講稿念完了。然后我又飛快地跑到了座位上。我表面上一副若無其事的樣子，但心里卻久久不能平靜。

　　競選演講結束了，老師開始宣布競選結果：“陸家頤，班長；胡潔瓊，副班長.....”這時，我才長長地松了一口氣。

　　而那么多同學中給我印象最深的是胡潔瓊。她個子雖小，但樣樣跑在前面。我為啥個子這么高呢？嗨！高就高吧！虛度一生不應該！我們還是要有勇氣去面對未來的競爭與挑戰！

　　這次競選多刺激呀！

二年級作文300字 篇2

　　我家養了一只小貓，她的名字叫菲菲。她的耳朵像兩朵美麗的小梅花；她的頭圓圓的，水汪汪的臉上刻著亮晶晶的眼睛，炯炯有神，眼睛下面還有黑乎乎的鼻子，接著是小巧玲瓏的嘴；她的身體十分勻稱，四肢像一根根細小的繩子。可愛極了！

　　菲菲是我們家的音樂家。每次我寫作業時，她都要在我身旁唱一兩首歌，“喵喵喵，喵喵喵喵”豐富多腔，長短不同，粗細各異，變化多端。好像在唱“啦啦啦啦！啦啦啦啦！我是快樂的小貓咪！我是快樂的小菲菲！”有時我彈鋼琴時，她有時會坐在旁邊聽，好像在欣賞我的彈奏，又好像在對我的彈奏做點評。實在忍不住時，她會跟著琴聲歌唱。十分討人喜愛。

　　菲菲也是“全家第一畫師”。每當我放好畫紙，準備畫畫時，她總要跳上桌來，在畫紙上踩印幾朵小梅花。或是弄倒顏料盒，讓顏料撒在畫紙上。啊！菲菲的.作品是多么的“杰出”啊！我不禁這樣想。

　　這就是我的小貓，一只生氣勃勃，天真可愛的小貓。我愛我的小貓！

二年級作文300字 篇3

　　周末，我看著這張空白紙作文紙發愁，不知道該怎么寫，不知不覺我發起了“呆”

　　“噢，Ye”!我終于發明出來了，這下，我的朋友總高興了吧，我興沖沖的拿著我的'實驗品，直奔希利家，希利打開門，請我進來，讀到這，你們也有些疑惑吧。事情得從頭說起，其實，希利很喜歡動物，很疼愛它們。可是有一天，她的小貓有點反常，像生病了，希利又帶它去看許多有名的獸醫，它們都說它沒生病，希利急了，她把這件事告訴了我，我就決定發明一種，叫“話能丸”，如果讓動物吃下去，它們就可以說人話，這是最大的特點。我讓希利給它吃下去，小貓吃了這個“話能丸”之后，果真說話了，聽了小貓的話，我和希利想哈哈大笑。原來，小貓只是好久都沒吃希利做的煎餅了，所以沒有食欲，我和希利為了給小貓沾點喜，還特意買了一些給小貓穿的小衣服~~~過后，我發明的東西被弄到全市都在賣了，我是特大高興，沒想到除了幫助朋友，還可以推到全市賣，更讓人高興的是，好多喜歡動物的人，還來謝謝我，我都不知道該怎么說了，“哎呦”！什么東西，我又回到現實，這下，有寫得了，我在寫的時候，心想，這一定不是一場夢。

二年級作文300字 篇4

　　大家好！我來給你們介紹一下：“這是我自己設計的，21世紀的新型教室。”這個教室全是由電腦控制的，大門口有攝像頭，它可以辨別你是否遲到，而且會提醒你下次注意，如果屢教不改，就會給你一些小小懲罰；如果沒有遲到就會說：“您好！”

　　教室里的.窗戶是也是由電腦控制，它可以吸收二氧化碳，釋放氧氣。還可以根據溫度的變化，調節室內的溫度，讓同學們在一個清新自然的教室里好好上課。

　　教室里桌椅也可以控制，他可以根據使用者的身高自動調節，當然同學們也不用再背那重重的書包了，只要帶一本學生電腦就OK了。上課時哪里不會就點一下“百萬知識”的圖標就行了，在那里你可以了解所有你想知道的知識。黑板也可以自動調節，讓教室里不同角度的同學都可以清楚的看到黑板和聽見老師的聲音。

　　怎么樣？我設計的教室好吧！同學們坐在我設計的新型教室里肯定會非常舒適，而且會對學習更感興趣的。