二年級捉迷藏作文

實用的二年級捉迷藏作文大全3篇

　　在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的二年級捉迷藏作文3篇，希望能夠幫助到大家。

二年級捉迷藏作文 篇1

　　吃過午飯，我的好朋友子晨和幾個小朋友來找我玩捉迷藏的游戲，我答應了。

　　然后我們就開始游戲了。通過石頭剪刀布的.方法，最后范子晨輸了，她就站在大樹旁，數(shù)了三十秒，數(shù)完以后，就來找我們。

　　我藏在了柜子里，還有幾個小朋友分別藏在了床底下，門后邊，桌子底下。我們陸陸續(xù)續(xù)地都被子晨找到了。第一個被子晨找到的小朋友輸了，然后輪到他找我們，我們就這樣一輪一輪地玩著， 一直玩到太陽落山了還不想回家。

　　我們今天玩得可真高興呀。

二年級捉迷藏作文 篇2

　　春姑娘和蝴蝶是一對好朋友。

　　蝴蝶說：“春姑娘，我們來玩捉迷藏的游戲吧？”

　　“好哇。”

　　春姑娘躲到了小草里面，蝴蝶飛來了，她看見小草從地下探出頭來，說：“我找到你了，我找到你了！”

　　春姑娘又躲到了菜地里，蝴蝶飛來了，她看見菜地里油菜花金燦燦的，迎風飄舞，高興地說：“我找到你了，我找到你了！”

　　春姑娘又躲到了柳樹上，蝴蝶飛來了，她看見柳樹上長滿了綠色的.長辮子，興奮地說：”我找到你了，我找到你了！”

　　春姑娘躲遍了天涯海角，蝴蝶都能找到她。

　　她們蹦啊，跳啊，玩得可開心了！

二年級捉迷藏作文 篇3

　　秋天到了，春光明媚，小紅，小明和小麗他們在公園里玩，但是他們不知道玩什么。小明突然想到了一個好玩的'捉迷藏游戲，小紅說：“石頭剪刀布吧！”小紅出的是剪刀，小明出的是石頭，小麗也是出了石頭。小紅輸了，小紅她用紅領巾蒙住了自己的雙眼。小麗，小明輕手輕腳地走到大樹后面，小明拍了幾下手，小紅側耳傾聽，走到大樹后面摸了一下，發(fā)現(xiàn)沒有人，原來是他們又走到草叢那里了。小紅說了一句笑話，小明哈哈大笑起來。小紅飛快地跑到草叢那里，摸到小明和小麗了。小紅說：“你們輸了！”他們玩得真開心呀！

　　他們回到家都給爸爸媽媽講了，他們在公園里的事了，爸爸說了一句話：“我們小時候也玩過這個游戲呢。”