二年級作文

二年級作文[經典10篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的二年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級作文 篇1

　　那時候天總是很藍，日子總過得太慢，你總說畢業遙遙無期，轉眼我們就要各奔東西。或許，我們經歷的也夠多了，離別也不會太悲傷。誰能忘記，我們經歷過的多多少少，到了離別的那一刻，我們也許都會流淚。畢業，意味著陪伴你走過小學的朋友將和自己分離，到那一天，當我們排成一排照畢業照時，淚水是止不住的，只要誰想到要和自己的好朋友分開，再堅強的`人也會偷偷哭泣，為了最后一張一起照的大合照，也要努力假裝開心，要在這最后一刻給同伴留下一個開心的形象，不讓同伴們一想起你就流淚。別傷心，我的好伙伴們！

　　畢業后，我們是否還能再見？你是否能想起我來？一切，如果可以由自己創造，那世界上還會有離別嗎？我真的舍不得你們，我的好同伴，已經習慣每天和你們一起玩；已經習慣和你們一起走在回家的道路上；已經習慣和你們在教室里抄作業；每天我們都有說有笑的，但上中學后，我們也將拋開童真，去迎接一個邁向成熟的自己，我不能沒有你們，為什么現實總是那么殘酷，在沒有你們的走廊上，我會覺得空虛；走在回家的路上，我不再聽到往日那有趣的聲音，望望身邊，原來你們的位置，已給空氣補上，看到這樣一幕，我會止不住流淚。

　　總是想著，離畢業還有很長時間，但萬萬沒想到，六年就過得這么快，快是快，但我們還是手挽手地一同走過生命中最有童真的日子！是的，我們無怨無悔地笑過、哭過，并留下了真摯的友誼，讓我們對著天空說：“我們不傷心！”

　　等我長大，等我再番開這本相冊，我還會記得你們嗎？你們會忘了我嗎？忘了吧！讓它隨風飄去吧！讓世界知道，我們曾是朋友！

二年級作文 篇2

　　我——一個胖胖的女孩子。雖然能站在講臺上給同學們講解復雜的數學題，能站在比賽臺上激情地朗誦詩歌。可在體育場上，卻是一只正宗的“菜鳥”，永遠都站在跑道旁給運動健兒們加油鼓勁，而自己，卻只有羨慕的份兒。

　　這不，體育老師前幾天又宣布，第二項技巧課考試將是打車輪，要求連打三個，成一條直線。學過跳舞的女生們歡呼雀躍，暗自慶幸。而我，則垂頭喪氣。“唉，爸爸、媽媽平時只注意培養我的智商了，哪里顧得上讓我跳舞？”邁著沉重的步伐，我走到草坪，輕輕坐下。仰望天空，滿臉迷茫。“嗨，倩倩！干啥呢？”我朝四處張望，瞅見了那個可愛的身影——小蘇。我一個箭步沖到她身旁，笑瞇瞇的說道：“蘇教練，教教我打車輪吧？嘿嘿，你最好了，到時候我請你吃大餐！”“嗯，看在你是我朋友的份上，行吧。從今晚開始，對你實施魔鬼式訓練！”一聽這話，我不禁打了個哆嗦。什么？魔鬼式訓練？那得多恐怖啊……我不敢往下想，僵硬的點了點頭。

　　傍晚七點半，我還沉浸在受到公主來信的喜悅當中。電話聲準時響起了，叮鈴鈴~叮鈴鈴。“倩倩，快下來鍛煉吧，我在你家樓后的小廣場等著呢。”呵呵，她可真夠朋友！于是，我以飛快的速度穿好外套和鞋，頭也不回的奔下了樓。

　　“蘇老師，我來啦！”她點了點頭說道：“嗯，好。先跑個八百米熱熱身吧。”一聽這話，我差點暈了過去。神吶？不是教打車輪嘛？咋還得跑步？而且還是八百米！“還想偷懶不成？你看你那么胖，不跑步能行？”好吧，我自認倒霉，原本的那一點反抗精神都被她這一句話打入了十八層地獄。

　　“預備~跑！”隨著一聲令下，我開始了漫漫長跑征程。剛開始還好點，幾個來回過后，就已經開始岔氣了。再看看旁邊的美女教練小蘇，竟然一點反應都沒有。暈，她到底是人還是神啊？“不行不行，我跑不動了，咱歇會兒吧。”我按耐不住開始叫苦。“堅持堅持！還有最后二百米！開始沖刺了啊！”說罷，她一溜煙向前跑去。看著那漸漸遠去的身影，我一咬牙，也向前奔去。功夫不負有心人，終于到達了終點。我呼哧呼哧的'喘著氣，而小蘇則站在一旁叫道：“這就累啦？訓練才剛剛開始啊。”我突然有了一種想證明自己的心理。于是信心滿滿地說到：“誰累啦？放馬過來吧！我可不怕！”

　　這一說不要緊，她立刻給我打了一個車輪做示范，并傳授給我要領。接下來，就要靠自己了。我先試著打了一個，沒想到在一條腿順順當當的過去后第二條腿卻怎么也弄不直了。啪噠一下，我坐到了地上。拍拍身上的灰，我重新站起來練習。摔了、再練，摔了、再練……在艱苦的N次練習之后，我終于進步了，雖然打的還是不好、腿還是不算直。但最起碼比以前要強多了。此刻，我的臉上滿是笑容。

　　看看表，時針指向了九，我也該撤了。小蘇跟我告別，并約定以后天天堅持練習。“陽光總在風雨后……”我哼這歌兒回到家、帶著歡笑、帶著收獲。我知道，明天仍將接受這魔鬼式訓練，但心中已經不再懼怕，我相信：在幾周的練習過后，自己一定能連續打出三個漂漂亮亮的車輪。

二年級作文 篇3

　　今天早晨，我很早就起來了，因為我有重要任務。我穿好衣服，刷好牙，連忙把媽媽叫醒。媽媽給我燒了早飯，我吃了飯，穿好新鞋子，出發了。你知道我要去干什么嗎？

　　八點鐘一到，我就要去拍電視，我太興奮，太激動了。因為我的書法作品獲得了金獎，烏鎮旅游公司請我去給他們拍光盤。一位阿姨把領到了一家客棧，我看見了一法國人，他可是導演哦！他個子特別高，長得特別帥。那個外國人和我特別友好，他還和我捉迷藏呢！開始拍片子了，他們叫我怎么寫書法，我就怎么寫。等我寫完后，一個大哥哥模樣的人翹起大拇指連聲說：“你寫得真好！”我很高興，急忙說：“沒什么！沒什么！”其實我寫得絕對不錯。我把我的書法作品贈送給了外國人，我的友善行為得到了大家的好評。

　　我愛拍電視，更愛那個外國人。我的`光盤將發送給中外各大旅行社，以宣傳烏鎮的美麗景色和千年積淀的文化底蘊。別人都說我是小小大明星，我真高興呀！

二年級作文 篇4

　　今天的美術課上，老師讓我們畫心愿。“心愿就是自己想要的定西或者想要實現的事情，你最想要什么，以后想要當做什么都可以。”

　　我的心愿是跳舞。在寬敞明亮的舞臺上，我穿著白色的`舞蹈裙，像一只美麗的天鵝一樣踮起腳尖翩翩起舞，臺下的觀眾都在為我鼓掌。我跳的是真正的芭蕾舞！我想一想都覺得非常激動呢！

　　我想，那時候我一定會很棒，不會像現在這樣一說跳舞就感到緊張。最近我已經有一陣子沒有去練跳舞了，媽媽問我為什么不愿意去了，難道是不喜歡跳舞了嗎？我很想告訴她說其實我還是很喜歡跳舞，連做夢都在跳舞呢。可不知道為什么，我就是害怕去老師那里跳舞，害怕在大家面前跳舞。我想如果能像《大腳丫學芭蕾》的小朋友一樣一個人也能練好舞蹈就好了。

　　我還畫了一個圣誕老人的禮物，里面裝著我最想要的禮物——勇氣。有了它，我就不會再感到緊張害怕了，就可以去舞臺上跳舞了。

　　真希望我畫的心愿能實現。

二年級作文 篇5

　　大家都認為節約是一件光榮的事請，以前，我覺得節約的生活不舒服，但現在我已經漸漸養成節約的習慣。

　　今年暑假，我去爺爺家玩，吃飯之前，我要去洗手，水龍頭開得很大，爺爺見了，語重心長的跟我說：“以后不要浪費水了，在浪費就快沒有水喝了。”吃完飯后，爺爺看見我碗里還有剩飯就又把我叫回去，讓我吃干凈。

　　還有一次，我在洗澡的`時候，為了暖和，把浴霸的燈全打開了，媽媽走過來，看見我開了這么多燈，就說：“把燈關小一點，把水調小一點，要過低碳生活，禁止浪費，學會節約。”

　　走在大街上，經常能看見宣傳節約的標語，潛移默化的影響著我們。

　　大家以后也要厲行節約，做一個文明市民。

二年級作文 篇6

　　今天我又想起以前跟小兔臭球一起玩耍的時光。

　　我剛把臭球買回來時，它對這個地方很不熟悉，一副膽怯的樣子。我喂給它幾片青菜，它馬上高興起來，不到10分鐘就消滅得一干二凈，我看它實在太餓了，就多給它幾片，臭球興高采烈地跑來跑去。漸漸地，臭球越來越熟悉我了。

　　臭球慢慢地長大，我常常帶它出去散步，它最愛吃操場草坪上的`草了，而且在操場上，總會有些小朋友過來看它，它一定感覺象明星似的，很得意的樣子。回到家里，我就訓練它。我把菜放在半空中，臭球就跳到我的鞋上，趴在我的腿上，閉著眼睛享受起來。我還訓練它上樓梯，我把菜放到樓梯上，大概它太小了，怎么也上不去。過了幾天，臭球長大了些，當我再次讓它上樓梯時，它后腿一蹬，跳上去了！

　　臭球真是太有意思了！

二年級作文 篇7

　　我有一把紅雨傘，是7歲時，爸爸送的。白色的傘把，紅色的傘面。可漂亮啦！

　　雖然它已經不再和剛買來時那樣好看了，可我還是很喜歡它。

　　春天，雨兒沙沙，小傘伴我走在上學放學的路上。它像一個忠實的衛兵護送著我，讓我不被雨水淋濕。

　　炎熱的夏天，太陽像個大火球，赤烤著大地。我熱的無精打采，可我的小雨傘正為我擋著強烈的陽光，使我覺得涼爽。

　　寒冷的'冬天，雪花飄飄，冷風不停的刮著，小傘陪我頂著風雪，讓我感到一陣溫暖。

　　小雨傘，你不怕雨水淋、太陽曬、風雪吹，給人們帶來方便，我要學習你默默無聞的幫助別人的精神。

二年級作文 篇8

　　從小到大，我最喜歡吃的水果要數橙子了。

　　你看，它們一個個披著橙色的外衣，挺著橢圓形的肚子，像將軍一樣帥氣地站在一起。外表看起來很光滑，但摸上去好像有很多小疙瘩。在橙子的頂上有個“肚臍眼”，據說這是區分雌雄的標志。

　　一天，媽媽買了六個橙子，一到家我就迫不及待地拿了一個剝開它的'外衣，只見七八瓣橙子靠在一起，就像幾個戰士緊緊地抱在一起，他們肩并肩，背靠背，似乎隨時準備迎接戰斗。我用力地把它們分開，剝掉一瓣白內衣，那橙色的果肉讓我直流口水。我把它塞到嘴里，那酸甜的味道、淡淡的橙香令我心曠神怡。于是我就大口大口地吃了起來，不一會一個橙子就通通吃完了。

　　真好吃啊！看著剩下的橙子，口水差點流下來，我使勁咽了咽，最終還是沒忍住，又拿了一個，一眨眼就消滅了，可是感覺還沒吃夠，又消滅了一個……

　　但沒過一會，我的肚子開始疼了起來，開始往廁所奔去……從此以后，我再也不敢貪吃橙子。但是，這并不能改變我對橙子的喜愛哦！

二年級作文 篇9

　　今天，我去三峽玩，一路上看到了許多動物和水果。首先看到得是一大片橘子林，可惜都沒人去摘；然后有一個個柿子，掛在樹上，好像一個個小燈籠；再看到柚子，好像一個籃球，不過不能扔；最后看到的是一群牛羊在吃草，我想到了一個詩句，風吹草低見牛羊。

　　到了農場，我首先看到人，干什么都要排除，坐船的時候，我使了全身的`力氣，擠到了中間，我使勁地喊：不要擠了！不要擠了！前面的人都在吵架了，我終于擠到了最前面。

　　雖然很累，但是我看到了大自然最美的景色。也多了一些知識。這真是一個有意義的國慶節！

二年級作文 篇10

　　今天下午，功課做完之后，我開始準備練習彈琵琶。可是，我忽然發現彈琵琶的假指甲找不到了。

　　沒有假指甲怎么彈琵琶呢？只有戴上它們才能彈出動聽的曲調呀！我非常著急，四處尋找，又請媽媽、姥姥、姥爺跟我一起找。我們把所有的地方都找了，還是沒找到。姥姥說：“是不是被姥爺當垃圾扔了呀？”姥爺連忙說：“沒有——我認識假指甲，不會亂扔的.！”

　　忽然，我想起昨天彈琵琶時穿的是那件藍衣服，會不會在衣服口袋里呢？我急忙去衣櫥拿衣服，用手一摸，高興地說：“哦——找到了！假指甲找到了！”

　　姥爺笑著說：“小姑娘啊，以后東西要固定放在一個地方，不能隨手亂放了！”我點點頭，說：“好，每次彈完琴，我就把假指甲放在我的抽屜里。這樣就再也不會找不到了。”