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二年級作文300字
在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的二年級作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
一年一度的元宵節到了,我們校園的樹上掛滿了色彩斑斕的花燈,個個樣子別致美觀。有栩栩如生的動物燈,有吉祥如意的荷花燈,有紅彤彤的霓虹燈……各種各樣的`花燈把我們的校園裝點得特別美麗!
上午老師告訴我們下午要在學校包湯圓,一到家我就和奶奶說起這件事。奶奶聽后馬上就給我準備好了糯米面、飯盒和餡兒,奶奶把這些東西放在了桌
然后,教我做起了湯圓。奶奶先做了兩個漂亮的湯圓作為示范,之后又手把手地教我做元宵。奶奶先讓我把糯米面團成一團,要多團一會,然后再輕輕壓扁,最后再把準備好的餡放進去,用手心團成一個球形,就這樣,一個漂亮的湯圓就做好了。
學會做湯圓的我興致勃勃地來到學校,想要向同學們展示一下我的本領。哪知人外有人,天外有天,同學們做得都很好,有的小巧玲瓏,有的又大又圓,有的同學顏色上與眾不同,有紫色的,有綠色的,真好看。
元宵節的晚上我吃到了自己親手包的湯圓,甜在嘴里,美在心里!
二年級作文300字 篇2
一天。陽光明媚,風和日麗。爸爸帶我去放風箏。
我帶著活潑可愛的“小魚”來到樓下,一到樓下看到一堆人在放風箏,風箏飛得可高了,都飛到樓上去了,有五彩繽紛的`“蝴蝶仙子”,有龍騰虎躍的“龍王”,還有活蹦亂跳的“小兔子”……
看完別人放風箏,我對自己充滿了信心。開始放風箏了,我一手拿著線軸,一手拉著風箏,快速跑起來。風箏飛得很高,我非常高興。我快速放著線,突然一陣大風把風箏吹斜了,就慢慢地掉下來了。可是我一點都不泄氣,再來一次,這次,我慢慢地放線,風箏東躲西藏的都看不見了。正在這時,飛來了幾只小鳥想跟我的風箏比賽。可是我的風箏飛得太高了,小鳥追不上,垂頭喪氣地“走”了。
真沒想到,放風箏也需要技巧啊!
二年級作文300字 篇3
今天下了一場雷陣雨。
吃過午飯的時候,天氣悶熱潮濕,烏云黑壓壓的,雷公公轟隆隆的敲著“雷鼓”,閃電亮的使人眼花,大風呼呼的吹著,空氣中到處彌漫著一股灰土的`氣味,我們甚至想脫掉衣服洗個冷水澡。燕子躲到了屋檐下,人們都連忙跑回家中避雨。
突然間,一個個雨點像豆子一樣“噼嚦啪啦”的落在地上,濺成了一朵朵小水花;落在房子上,雨水順著屋頂流下來,像一個個小瀑布。過了一會兒,地上就成了一條黑呼呼的小溪。但是,雨還一直下著,它們像小精靈一樣從天上飛下來,又像銀河一樣從天而降。
漸漸地、漸漸地,風小了,雨小了;風停了,雨停了。樹木更綠,更精神了,花兒更紅,更鮮艷了,空氣更濕潤,更清新了。小燕子也從屋檐下慢慢地飛了出來。
大地又呈現出一片生機勃勃的景象。
二年級作文300字 篇4
冬天到了,小紅望窗外一看,窗外下起了大雪。小紅就往門外跑,她跑進小麗的家,她跟小麗說:我們去堆雪人吧。小麗說:好啊!小紅和小麗到了外面,小麗說:我們再叫一人吧。小紅說:好啊。小紅和小麗來到了小明的家。小紅敲了敲小明家的門,小明打開門一看,原來是小紅和小麗呀。小麗說:我們去堆雪人吧。小明說:我也正好想找你們去玩堆雪人呢!小紅說:那我們去玩堆雪人吧。他們到了外面就開始實行堆雪人了。
小紅對小麗說:你去滾一個雪球。小麗就去了,小麗到了不遠處就開始滾起雪球了。小麗把雪球滾到他們堆雪人的地方,小麗發現小紅和小明已經把雪人的身體堆好了,小紅把小麗滾回來的雪球放到身體上。小明跑回家拿了一個胡蘿卜跑回來,小紅和小麗奇怪的問:你干嘛拿胡蘿卜呀?小明說:我拿胡蘿卜是當雪人的.鼻子。小紅又說:可是眼睛用什么來當呢?小麗說:我們用石子兒。小紅說:好啊。小明往腳下一看,有兩顆石子兒,小明把那兩顆石子兒撿起來,裝到雪人的臉上,小明又跑回家,小明拿了下臉盆,隨便拿了一把掃把,拿來了,小明把臉盆放到雪人的頭上,小明又把掃帚插到雪人的身體里。小紅和小麗還有小明都覺得很好看。她們圍著雪人又唱又跳,真高興啊!
二年級作文300字 篇5
眨眼間,快樂的暑假就過去了,當我再次踏進校園大門,感覺校園一下子生機勃勃了。花開的更艷了,草也更綠了,好像小樹也長高了不少。而我也搖身一變,成了二年級的大姐姐了!是大姐姐,就要從現在開始各個方面為小弟弟小妹妹做好榜樣!
我來到屬于我們二年級的五樓,還未走進教室,就聽里面一片歡聲笑語,大家歡暢的聊著,都顯得很興奮。我急忙邁進這屬于我們的.新教室,融入這歡樂的大家庭里。
新的學期就要有新的目標。在二年級,我必須更加努力地學習,改掉一些諸如經常寫錯別字、作業完成比較慢的壞毛病,為將來的三年級打下堅實的基礎。同時,在校已是大姐姐的我也要關心愛護小同學,讓他(她)們感受到校園的友愛、至德的溫暖。保持一顆持之以恒的心!
新的學期就要制定新的計劃,除了平時如期的完成老師布置的各項作業外,更要在校、在家做個聽話懂事的孩子,學會幫爸媽做些力所能及的事,做好一個“小大人”,讓我這件“小棉襖”為父母暖心。
新學期,新氣象,在這學期我一定要做最好的自己!