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實用的二年級作文300字必備【5篇】
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的二年級作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
我熱愛登山,這是我生活的一部分,運動讓我感到十分的快樂。
登山能讓人保持健康,揮灑的汗水像清晨的露水洗凈葉子上的污垢一樣去除我心中的.悲傷與痛苦,讓我變得快樂。
我經常去白云山登山。有一次,我的心情很煩躁,一來到白云山,我感覺所有事物都在嘲笑我,小鳥在樹枝上笑我,太陽在空中笑我,就連路邊的花兒和小草都在前仰后合的笑我。我慢慢的走上山,微風迎面撲來,讓我的心情變得舒暢許多,但是還有些許煩悶。我爬到山腰,花兒、小草的清香傳來,就像一個快要渴死的人得到了一桶水一樣,我的心情越來越舒暢了。小鳥在歡快的唱歌,大樹在微笑著迎接我的到來,太陽在跟我打招呼,路邊的花兒和小草在對我頻頻點頭。于是,我帶著愉快的心情向頂峰爬去。就是這樣,我每一次爬山,我的心情都會舒暢,感受途中的一切,讓自己的心情得到調整,變得非常快樂。
之后,我還明白了一個人生的道理:我們每時每刻都要像登山一樣,勇敢的跨過困難,不管前方有多大的危險,也要鼓起勇氣,向前沖,不要半途而廢。
登山真好!既能讓我的心情舒暢,也能讓我明白許多道理。何嘗不快樂呢!
二年級作文300字 篇2
從小到“大”,我都不喜歡看書。我一直認為,看書是在浪費我玩的時間。現在我才明白,以前是我的無知,其實閱讀是一種享受。
在上學期起初,我做完作業就去玩。這種日子,從我借了一本書結束了。我看到同學們都很喜歡《裝在口袋里的爸爸》這套叢書,于是我就向同學借了其中一本書閱讀。我放學回家寫完了作業后,我翻開書,一頁一頁地翻看起來,樂此不疲地看著。不知我看了多久,我很喜歡此書了,不僅學到了知識,也使我有了津津有味的讀書樂趣。我馬上來勁了,這書真好看,明天我再去借書!第二天、第三天、第四天…,我每天借了書,看著書。再也沒有感到讀書的`無聊,換來的是對書的熱愛,對書的饑渴和感動。
到了一天,這套書中同學們擁有的幾本,我全借到看完了。我不甘心,叫我家長在網上購買了全套此書,一天一本,我貪婪地看著這些書,一天比一天貪婪。本來一天看一本,現在恨不得一天看兩本。終于我看完了全套書,也真正地體會出讀書的樂趣。之后,我又不斷地在家里尋找其他書籍看,當我再看了好幾本厚厚的書之后,我不僅感到了快樂,而且自豪!
書就像一位朋友,你只要真正地去體會它,了解她,那么書就成了好友,知識的大門也為你永遠打開!
二年級作文300字 篇3
10月17日上午,我和媽媽一起參加了“我為99位老人登高圓夢”公益行動。
王阿姨告訴我,只要爬上江北蓀湖的小靈峰山頂,就可以贏得孝老愛心基金,幫助貧困孤寡老人實現一個微心愿。我聽了暗暗下定決心,一定要爬到山頂。
我和媽媽來到山腳下,來不及欣賞美麗的景色就順著臺階往上爬,火辣辣的太陽曬在我的頭頂,不一會我就氣喘吁吁,滿頭大汗。就這樣走了十幾分鐘,我們來到了一個休息點。我一邊休息一邊欣賞美麗的景色。田野里,金燦燦的稻谷正等著農民伯伯來收割。
媽媽看了看揮汗如雨的'我,說:“太累了!我們原路返回吧?”我堅定地說:“不!我一定要爬到山頂!”我吃力地往上爬,雖然我的腳已經軟了,但我終于來到了終點。我得到了300元的孝老愛心基金,可以為陳奶奶買一臺落地電風扇。
下山的時候,我感覺天仿佛格外的藍,陽光仿佛更加燦爛。
二年級作文300字 篇4
今天早上,我感到秋天的到來,天空好像比以往格外高,我呼吸著晴爽的空氣,心里有說不出的舒坦。
我望著像茫茫大海的天空,被云所吸引了。只見它們好像是一幅幅精美圖畫,形狀各異,千姿百態,展現在我面前。瞧,這上面是什么?一條金龍和紫龍正在爭奪一個晶瑩的`水晶球,里面好像充滿了力量。金龍威風凜凜,好似在說:“你敢向我挑戰嗎?”那條紫龍也不示弱,傲慢的搖動著尾巴,輕視的看著對方;像波濤一樣的云朵。翻滾在像茫茫大海的天空中;龍卷風一樣的白云呼呼地響著;一只勇敢的蜂鳥爸爸為了保護孩子,用針一樣尖利的嘴巴刺向那正傷害孩子的雄鷹;一群白鷺結伴而行,正在捕捉魚蝦充饑;一群活潑的小魚你追我趕;有的還躲在礁石后捉迷藏呢;遠看棉絮般的白云在青山上飄搖,好像在青色的地毯上浮動。
白云真是變化萬千。
二年級作文300字 篇5
夏天的'早晨,小猴和猴媽媽去了一片綠油油的森林散步。突然,它們發現了一棵桃樹,準備摘桃子美美地吃一頓。
它們吃得津津有味,猴媽媽說:“要是我們能帶一些桃子回家就好了。”猴媽媽說:“當然可以了,你看。”這時猴媽媽拿出兩個筐子和一根長木棍。猴媽媽說:“你瞧,扁擔我都準備好了。”小猴高興得直拍手,連聲說說:“太好了!太好了!”它們飛快地摘滿了兩個筐子,準備回家。
但是回家的時候,它們遇見了一條大河。小猴愁眉苦臉地說:“怎么辦啊?”猴媽媽說:“別急,你看。”猴媽媽指向獨木橋。“我們可以從橋上過去。”猴媽媽說。小猴子正準備上橋過河,卻發現從對岸走來一只小兔子。原來,小兔子是剛剛放學,準備回家。小猴朝小兔子招招手說:“你的媽媽一定很著急,你先過河吧!”小兔說:“你身上背著重東西,你先走吧!”小猴笑笑說:“好吧。”過河之后,小猴走到小兔子身邊說:“謝謝你,送你幾個桃子,拿回家和媽媽一起吃吧。”小兔子謝過小猴子的好意,過河回家了。
小兔子多謙讓啊,我要向它學習。