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二年級作文300字
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的二年級作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
媽媽要搬辦公室了，這個星期天我和媽媽到她的辦公室整理東西。有許多資料不要了，我們就它放到碎紙機里碎掉，不一會兒，碎紙機就全身發(fā)熱停止工作了。沒辦法，只好用手慢慢地，細細的，一點一點的撕。
沒有多久，媽媽的手就酸了。“有什么東西能把紙上的字消除掉呢？”我自言自語道。媽媽聽了說：“現(xiàn)在還沒有人發(fā)明這種東西。”我想呀想，終于想出一個好辦法。就是制造一臺機器，外表象現(xiàn)在的'復印機，把一張寫過字的紙從上面放進去，然后從下面?zhèn)鞒觥：芸炀湍馨巡恍枰淖窒ィ涣粝驴瞻椎募垺＿@樣不但能把紙上的字消去，它還可以收集不同的墨水呢！可以節(jié)約能源又環(huán)保，還能反復使用，也不象現(xiàn)在這么累了，它的名字叫“多功能褪字機”。如果我真的發(fā)明了褪字機，地球上就沒有那么麻煩了。
這就是我的發(fā)明，媽媽說我真?zhèn)ゴ螅∥乙材転樯鐣髫暙I。
二年級作文300字 篇2
我喜歡的動物有很多，有美麗的孔雀，可愛的小狗，調皮的小貓……其中我最喜歡的小動物還是我家的那只小狗。
它長得很可愛，圓圓的腦袋上長著一對月牙似得耳朵，還有一雙水汪汪的`眼睛像兩顆黑玻璃球，嗅覺靈敏的鼻子，有一身潔白無暇的絨毛，摸上去軟綿綿的。它的尾巴總是一搖一擺的，真是可愛極了。
有一次，我在吃飯，它快速的跑過來用頭蹭了蹭我的腳，沖我：“汪，汪!”地叫著，好像在說：“小主人，我想吃骨頭。”我看見它那副可憐巴巴的樣子，就拿了一根肉骨頭，放在他面前，還沒等骨頭放穩(wěn)，他就已經快速的叼起來，跑到一邊歡快地吃了起來。 還有一次，我和爸爸帶著小狗一起出去散步，我們走在街上，小狗看到別人就汪汪叫，好像很有禮貌地跟人打招呼一樣。
我家的小狗真是既可愛又聰明，小朋友們你們喜歡嗎?
二年級作文300字 篇3
這個學期即將過去，我給大家講講在這個學期的收獲吧！在語文方面，我認實了很多生字，也會寫了很多生字。還認識了很多名人，他們分別是：張衡、愛迪生、郎志萬、阿切爾？？他們教會我一個道理：要肯動腦筋，多多思考，還要幫助別人。我還認識了很多名言：知識是我們飛向天空的翅膀；思考可以構成一座橋，讓我們通向新知識？？
我在數(shù)學方面，計算比上學期有了很大的進步，我還學習了表內除法、萬以內的數(shù)、克和千克、圖形、找規(guī)律和解決問題。其中我最喜歡的單元是克和千克，因為我從中認識到不同東西的重量。通過體育課和體舞課，我學習到如何做好升旗準備和做早操，使我的身體得到鍛煉，更加健康。
除了學習上的`收獲，我還懂得許多道理。比如要愛動腦筋，多聽別人的意見，要認真觀察事物，還要有愛心。二年級一眨眼就要過去了，下個學習我就是三年級的小學生了，我要繼續(xù)努力，收獲更多的知識和道理。
二年級作文300字 篇4
大象和小猴是好朋友。
一天，他們?yōu)檎l的本領大而爭吵。大象說：“我能把一棵大樹連根拔起。”小猴說：“我能靈巧地爬上樹，摘一大筐桃子。”“我的本領大。”“不，是我的本領大。”正當他們吵得面紅耳赤的時候，小松鼠路過這里，她問：“你們在爭吵什么呢？”小猴說：“我們在討論誰的.本領大。”“不要爭吵了。”小松鼠說。小猴答道：“不行，我一定要知道誰的本領大。”小松鼠勸解說：“好吧，你們先渡過這條河，到河岸邊那棵蘋果樹上摘三十個蘋果，誰最先返回，就算誰的本領大。”話音剛落，大象幾步就渡過了河，但是他卻連一個蘋果都摘不到，只好垂頭喪氣地回來了。河水太深了，小猴過不去。“怎么辦呢？”他自言自語道。突然，他靈機一動，對大象說：“你馱我過河，我來摘蘋果。”于是，大象背著小猴來到蘋果樹下，摘了三十個蘋果，又快速地返回去。
小松鼠問：“你們明白了什么道理嗎？”“團結力量大。”他們異口同聲地回答。