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雪二年級作文（共6篇）
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的雪二年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
雪二年級作文 篇1
寒假的早上，小紅、小明和小軍開始堆雪人。小紅和小明戴著帽子，三個小伙伴都穿著棉襖、棉褲，還有皮靴。他們用手滾了一個圓身體，再幫圓身體旁加了一點雪，雪人的身體做好了。小紅回家拿來圍巾、紅豆、胡蘿卜、菜簍子，小軍又滾了一個圓頭，把圓頭放在圓身體上，把紅豆按在雪人的.臉上，當作眼睛；用胡蘿卜當作鼻子；菜簍子當作帽子，并且還給雪人圍上圍巾，雪人做好了。許多小鳥飛來了，他們很高興，嘴里唱著：“下雪天，堆雪人，你追著我，我追著你，圍著雪人團團轉，多么開心！
雪二年級作文 篇2
今天早上我到小區外吃拌面，天上飄起了小雪。杭州下雪的日子不多，今年特別早。
雪花落到臉上冰涼的，一下子就化成了雪水。聽科學家說，雪花是六邊形的.，我要親自看看她的形狀。我用手帕接住一片雪花，仔細看，她果然是六邊形的晶狀體，十分美麗！
雪花一片一片滿天空飛舞著，越來越大。漸漸地，許多樓層的雨棚都蓋上了白白的“棉被”，真是好好玩！
雪越積越厚，我們可以開始玩雪了。我抓起一把，使勁一捏，無數的“珍珠”從指縫里蹦出來，多么歡樂的一場雪呀！
雪二年級作文 篇3
今天早晨我起床去上學，天空陰森森的，感覺非常寒冷，后來到了學校，下起了小雪。雪花一片一片的，就像絨毛從天空飄下來，不一會兒，就越下越大，變成了鵝毛般的大雪，樹上，地上，房子上白茫茫一片，就像穿上了潔白的.衣服，真漂亮啊！
媽媽說：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”明年農民伯伯一定又是個豐收年。
我坐在教室里，看著窗外飄動的雪花，真想沖出去盡情的玩耍。放學了，我迫不及待地跑出教室，抓了一把雪。啊！真涼啊！我吃了一口，沒有味道。媽媽來接我了，沒有騎車，咱們小心翼翼的走了回家，因為地上非常滑，我真怕摔倒。
雪二年級作文 篇4
江南的雪是很少見的，在我的記憶中，有過幾場小雪。而今年的雪下的真大，我還是第一次看到，我望著漫天飛舞的雪花，就像一片片小小的`羽毛，飄飄悠悠落下來，接著小雪花變大了，變厚了，變得密密麻麻，紛紛揚揚，如同天女散花一樣，那潔白無瑕的花瓣紛紛飛下來，我感覺好象到了童話世界一樣，真把我樂壞了。
雪漫天飛舞，雪花們在空中你拉我扯，你抱住我，我擁緊你，一團團，一簇簇，仿佛無數扯碎了的棉花球從天空翻滾而下，時而像一只只輕盈的蝴蝶，冰瑩剔透，冰冷如霜；時而像一片片落葉，正展示著生命盡頭的舞姿……這時，整個世界都變得迷迷茫茫的，美不勝收。
再眺望遠處的山，只見山上到處是白茫茫的一片。對面的樓房頂上與樓下的水井邊上也已積起了雪，白白的一層，是那么潔白那么晶瑩。
樓下的空地上，許多的小朋友，用手搓著雪球，追逐著，相互猛砸。一陣比冰雹還大的冰球飛翔后，每一個人的衣服上、手上、臉上都多了一些雪。雖然臉凍得通紅，但心里卻樂開了花，在雪地里留下了快樂的痕。
雪依舊揚揚灑灑，輕飛曼舞，飄飄悠悠。這顏色正無聲地滋潤著世界，雪后的世界將是嶄新的。
雪二年級作文 篇5
冬天，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹上破著銀裝，到處一片潔白。
小伙伴們看到厚厚的積雪高興得跳起來。小明大聲地說：“我們堆雪人吧！”話音剛落，小紅，小芳跟小蘭一口同聲地說：“好！”小明滾了一個大雪球做雪人的頭，小方去找一個胡蘿卜跟兩個葡萄，分別做鼻子跟眼睛，接著小蘭拿核桃做雪人的扣子，最后他們四個去拿掃把做雪人的手。
一個胖乎乎的雪娃娃展現在面前，“成功了！”小伙伴們情不自禁的歡呼起來，連旁邊的小花狗都汪汪地叫著，仿佛說：“真可愛，”瞧，圓滾滾的肚子，雪白的'小臉烏黑發亮的眼睛，有紅又尖的鼻子，月牙似得小嘴好像在說：“雪景真美啊！”
四個小伙子繞著可愛的雪娃娃唱著歌歡快地挑起舞。雖然冰天雪地，寒風刺骨但他們渾身感到熱乎乎的，歌聲、笑聲回蕩在屋前屋后。
雪二年級作文 篇6
今天，天上飄起了雪花。不一會兒，地上就像鋪了一層潔白的地毯，這地毯越來越厚，踩上去還發出“沙沙”的聲音。雖然下雪很好玩，小朋友們能堆雪人、打雪仗，但是我卻覺得下雪也有壞處，因為爸爸媽媽還得冒著大雪去上班，路上非常滑，很不安全，讓我們特別擔心他們。其實很多事情都跟下雪一樣，既有好處又有壞處，小朋友你說是不是呢？