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二年級作文300字
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的二年級作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文300字 篇1
初三的夜晚格外熱鬧，我們準備。
我們拿出準備好了的煙花，啊，煙花的品種真多！有三角形的，有圓柱形的，有扇形的，還有圓形的，真是五花八門，令人目不暇接。這些煙花上有許許多多五彩繽紛的`圖案，比如貓和老鼠、巴啦啦小魔仙、喜羊羊與灰太狼………真不忍心把他們點燃。
我按捺不住激動的心情，拿上打火機和一根潔白如玉的蠟燭，提起一大把煙花和爸爸、舅舅到門外去。
我第一個沖上去，點燃了名叫“銀光塔”的煙花，果然名副其實，這分明就是一座銀光塔，火花不停地往外沖，一會兒變成了綠色，一會兒變成了黃色………把我的小臉照得一會紅一會紫，爸爸在旁邊開起了玩笑：“有妖怪，師父救我。”
爸爸放了一個“火焰棒”，“火焰棒”吐出紅色的火苗，爸爸拿著它不停地畫著圈，嘴里念念有詞：“看過來，看過來，看我的團團、圓圓。”真是服了他的超級想象力。
舅舅點燃了“風火輪”，只見它在地上“按表走上了”，越轉(zhuǎn)越快，聲音越轉(zhuǎn)越響，就像一個急速旋轉(zhuǎn)的火球，我尖叫著“太刺激了，太刺激了。”
我們放了一個又一個，驚喜了一回又一回，就這樣度過了這個美妙的夜晚。
二年級作文300字 篇2
老師常說，少壯不努力，老大徒傷悲。而我常說，平時不努力，期末就要哭。
準備要期末考試了，平時上課沒有認真聽講，課下也沒有認真寫練習題的我，現(xiàn)在陷入了很大的困境。我需要一下子復習三個科目，分別是語文，數(shù)學，英語，我要弄懂它們是什么意思，還要背誦很多很多的.語文課文，又要計算很多很多的數(shù)學題，最后還要背很多很多的單詞……這讓我一下子不知所措，我不知道該從哪里復習起，因為平時的我太懶了，把它全部留在了最后學期結(jié)束才做。
然后經(jīng)過這段時間我才明白，只要我平時認真完成作業(yè)，上課認真聽，期末也就不用這樣子了。當別人的小朋友出去玩的時候，在家看電視的時候，我卻只能在房間里不停的寫題目，我好羨慕他們呀。不過想想平時他們在認真寫題目的時候，我卻在玩，在看電視，想想這都是相互的呀。
所以平時我們一定要認真的聽老師講課，然后課后認真完成作業(yè)，這樣子期末才不會臨時抱佛腳，才可以輕松應對備考，然后開開心心回家過年！
加油！
二年級作文300字 篇3
我是一只豬，我在豬圈里生活的快快樂樂，可是有一件事一直讓我心煩。人們覺得別人笨時，總說：“笨的像頭豬。”我真的有這么笨么？為什么我給人們的印象印象總是又笨、又臟、又懶呢？
人們總喜歡把小狗當寵物，給他們好吃的，好喝的，好穿的，還把他們洗得干干凈凈的，讓他們睡的舒舒服服的，其實我要跟他們比起來，一點兒也不遜色。
科學家曾做過一個實驗：對我和狗演示了很多動作，我看一遍就學會了，狗要看十幾遍呢！我要是去馬戲團表演，肯定比狗演得好！雖然，我的`聽力不太好，但是鼻子比狗靈敏多了。經(jīng)過訓練，我能夠找到地下埋藏的地雷，說不定有一天我還能代替警犬，成為一只“警豬”呢！
我也不是天生就臟，由于我皮膚上的汗腺太少了，天熱時需要到水里散熱，可是人們又沒給我準備清水，我只能到泥坑里去散熱，回來也就變成“泥豬”了。
其實我一點也不懶，我也不喜歡在吃喝的地方拉撒，可是人們把我圈住了，哪也沒法去，只能就地解決。哪像狗，每天想去哪兒就去哪兒，吃完飯還可以跟主人一起去散步。
怎么樣，我比你們想象得要厲害得多吧！所以，以后不要隨便說我笨、臟、懶呦！
二年級作文300字 篇4
春姑娘來了，一聲春雷過去，萬物蘇醒，晴空萬里。
藍藍的天空一望無邊，一群快樂的鳥兒飛過，像再說：“我們回來了，就在這兒建窩吧！”
一棵柳樹姐姐想著：“這些長發(fā)單調(diào)死了，還是得卡個蝴蝶結(jié)。”想著就卡上了美麗的蝴蝶結(jié)。
接著，一朵一朵開心的花兒穿上了新裝。桃花、櫻花、杏花她們有的穿薄薄的單裙，有的穿厚厚的多層裙，都把自己打扮的漂漂亮亮，去參加聚會，蝴蝶美麗的飛舞著，蜜蜂快樂的玩著。
一些草兒在泥土里的時候，它們說：“好悶呀！”好想快點發(fā)芽！草地里的.旅行家蝸牛遇到了勤勞的螞蟻說：“鄰居，忙什么忙呀？春天是用來欣賞的，不是用來當苦力的！”螞蟻說道：“春天莊稼長得好，攢著糧食留冬天吃，你這豬腦子，還不上學去！”
春天真有趣！
二年級作文300字 篇5
“丁零零”，上課鈴響了，老師捧著一疊改好的試卷走進教室。她走到講臺前，生氣地說：“這一次，大家都考得很不好。”聽了這話，同學們的心都提到了嗓子眼。
開始發(fā)試卷了，同學們有的雙手合十，嘴里小聲念叨著什么，似乎在祈禱;有的用雙手緊緊地捂住眼睛，生怕看到自己的分數(shù);還有的害怕得全身發(fā)抖。我也十分害怕，懷里就像有一只小兔子，在“噗通噗通”地跳著。
啊!我的試卷發(fā)到了!我趕緊捂住了自己的.眼睛，真怕看到自己的分數(shù)。過了一會兒，我捂著雙眼把頭湊到試卷前，一只手打開了一條縫兒，一個9蹦進了我的眼睛，我又把另一只手打開了一條縫兒，一個1映入了我的眼簾。天哪，我竟然只考了91分!這個數(shù)字猶如一個晴天霹靂，懊悔像一條小蟲子，一點一點地咬著我的心。早知如此，何必當初。唉!這世界上哪里有賣后悔藥呢?
那一次，我真后悔。
二年級作文300字 篇6
在一個陽光明媚的早上，我和伙伴們相約來到一個山清水秀，鳥語花香的公園里。
太陽公公露出燦爛的笑容，揮手迎接我們的到來；鳥兒在空中自由自在地飛翔，歡快地歌唱；花兒探出害羞的腦袋，不由自主地開放；小草偷偷地從地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，像是給大地鋪了一層綠毯。微風吹來，花瓣飄灑在綠茵茵的草坪上，美麗極了。
我們在這片草地上自由自在地玩耍，無拘無束地歡笑。我們班的“昆蟲專家”小紅正在研究蝴蝶是怎么變出來的`。她托著腮，皺著眉頭，左思右想，終于有了答案。原來，蝴蝶是經(jīng)過蟲卵—毛毛蟲—蛹—蝴蝶而來的。看那邊，小明正在和鳥兒對話，小明說：“鳥兒，你能告訴我，你是怎么飛起來的嗎？”鳥兒說：“我的骨頭是空心的，而且里面也有很多空氣，所以體重很輕。還有，我胸部肌肉很發(fā)達，有足夠的力量來扇動翅膀飛行。”小明微笑著點點頭對我們說：“我真想像鳥兒一樣在空中自由自在地飛翔！”
原來在玩兒中也可以學到很多的知識啊！今天真是快樂的一天！
二年級作文300字 篇7
又是一個陽光明媚的早晨，我正在門口看書，突然無意中發(fā)現(xiàn)了一小群螞蟻，它們正排著整齊的隊伍，東張西望，好像正尋找食物。
螞蟻在昆蟲大世界中。是個了不起的小家伙！你們別看它個頭小，力量非常大。瞧！它身穿一件深褐色的衣服，六條細長的小腿，兩個觸角，多美啊！
螞蟻的分工非常明確。有兵蟻，它們經(jīng)常負責戰(zhàn)斗保衛(wèi)蟻巢，有工蟻。它們負責喂養(yǎng)小螞蟻，照顧蟻后和幼蟲，還有偵查蟻，它們是負責尋找食物的……
螞蟻很有團結(jié)合作精神。一天，我看見一群螞蟻正背著又重又大的玉米，它們有的在前面拉，有的在后面推，有的'在下抬，忙得不亦樂乎。我見了，一下子覺得螞蟻不是那么渺小而不起眼的小不點。
螞蟻還是一位名副其實的小小預報天氣專家。要是螞蟻從巢里爬出來，說明過幾天要下大雨。果然不到兩天，下起了一場大雨。我見了，情不自禁地想起了“螞蟻爬高要下雨”這一句話。
二年級作文300字 篇8
雪，紛紛揚揚下了一夜，又飄飄灑灑的落了一天。到處被裝飾一新，處處那么潔凈、柔美。
雪依舊下個不停，雪花越下越小，只見密密麻麻的小雪花打著旋兒，紛紛揚揚地飄落下來，還發(fā)出輕微的沙沙聲，像無數(shù)條蠶在吃桑葉似的。但有的小雪花卻不愿意落地，一會兒來個”倒栽蔥“，一會 兒又像飛機一樣直沖天空。
漸漸地，小雪花的姐妹多了起來，她們推推搡搡，擠擠挨挨，肩并肩，手拉手，像一同去趕集似的，擁報大地。雪花們玩耍著，嬉戲著，親熱著哩！
路上變得雪白的，軟和的，像鋪上了厚厚的羊毛毯似的。最引人注目的是雪地上那一排排踩出的彎彎曲曲的腳印。 時而扭扭曲曲，時而凸凹不平，時而大小一致……
我來到校園里，有的同學打雪仗，有的同學滾雪球、堆雪人。你瞧，那雪人的樣子：鐵水桶做的.帽子，黑煤球做的眼睛，胡蘿卜做的鼻子，紅山楂做的嘴，誰看了都會笑的了彎了腰！
啊，神奇的小雪花……
二年級作文300字 篇9
我今天一起床就看見了一個白色的世界，樹枝白了，屋頂白了，道路白了，大地換上了潔白的銀裝。
吃完早飯，我跑到樓下堆雪人玩。我先滾了一個大雪球，再滾了一個小雪球，然后我把兩個雪球粘在一起。這時，我的小手已經(jīng)凍僵了。我在地上撿起兩個瓶蓋做雪人的眼睛，一個綠色的`小瓶子做雪人的鼻子，一根樹枝做雪人的小嘴巴，我又跑回家拿來自己的紅領巾系在雪人的脖子上，真像個優(yōu)秀少先隊員，模樣可愛極了！
雪停了，太陽出來了。我看見太陽在笑，云兒在笑，雪人在笑，而我也在笑，笑聲和呼呼的風聲匯成了一支優(yōu)美動聽的交響樂！
我叫來媽媽，幫我和雪人拍了幾張合影。
作文評語：這是一篇敘事的文章。作者詳細敘述了自己堆雪人的過程，略寫了雪后美景和雪人帶給“我”的快樂，這樣顯得詳略得當，主題突出。“先”“再”“然后”這些表示順序先后的詞語的使用，讓人感受到堆雪人過程的有條不紊。