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二年級(jí)作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文300字 篇1
7月22日的早晨是個(gè)“陰陽(yáng)天”，天空一邊在下雨一邊已經(jīng)是火熱的太陽(yáng)。媽媽帶著我和我的小伙伴們開(kāi)車(chē)前往邱家山水上樂(lè)園。來(lái)到水上樂(lè)園，我們買(mǎi)好票、換好泳衣后就進(jìn)入水上樂(lè)園。那里有各種各樣好玩的.，比如：滑滑梯、沖浪池等等。
首先，我們來(lái)到滑滑梯，感覺(jué)心里有點(diǎn)害怕，有點(diǎn)不敢滑了。然后，看著小朋友們一個(gè)個(gè)滑下去，我也不害怕了。滑下來(lái)后，覺(jué)得一點(diǎn)都不害怕，太好玩了。接著，又去了高速彩虹滑梯，來(lái)到那里，心里害怕的感覺(jué)又來(lái)了，不過(guò)還行，這次我充滿(mǎn)信心，決定挑戰(zhàn)一次，就滑了下去，結(jié)果我一點(diǎn)也沒(méi)受傷，還被水沖了一身，感覺(jué)真棒！最后，我們來(lái)到了沖浪池，那里的浪花可大了，感覺(jué)就像在大海中，像要被沖走的感覺(jué)，幸虧我學(xué)了游泳，現(xiàn)在到哪里我都不怕了。
我們玩了有兩個(gè)小時(shí)左右，看見(jiàn)天空還是“陰陽(yáng)臉”，就舍不得得離開(kāi)了那里。邱家山水上樂(lè)園太好玩了，我希望下個(gè)星期還來(lái)。
二年級(jí)作文300字 篇2
它不像高貴華麗的圣女果，又不像華而不實(shí)的蘋(píng)果，而且沒(méi)有火龍果那樣的受歡迎。但我卻喜歡它的實(shí)實(shí)在在——獼猴桃，我給它起了個(gè)綽號(hào)——米猴桃。
獼猴桃，顧名思義，外表如同獼猴的皮毛一樣。在獼猴桃的外面裹著一屋獼猴般的“coat”，可是卻如同爬山虎的莖一樣，扎扎的。它是一個(gè)不規(guī)則的'球體，好像一個(gè)“兩極”稍尖，“赤道略鼓”的一個(gè)“地球”。在獼猴桃的里面，它的籽還是有規(guī)律的分布在蕊的周?chē)？僧?dāng)它漸漸成熟后，也不知怎么了，“種子”又像變戲法似的到了其他地方。
獼猴桃很實(shí)在，不像一種高貴的果實(shí)。使我懂得了一句話(huà)——“君子憂(yōu)道不憂(yōu)貧”。
如果你吃獼猴桃時(shí)，汁液撒到了衣服上，不及時(shí)清洗，那你就完了——“竹絲炒肉”是少不了的。它可不是徒有虛名，它將自己的甜美藏在“心中”，不會(huì)表現(xiàn)出來(lái)，也正因?yàn)槿绱耍藗儾挪恢浪拿牢丁．?dāng)你吃第一口時(shí)，會(huì)感到酸中帶苦，第二口，又成了酸酸甜甜，第三口，就吃到了口感香醇的蕊。
也許，經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)到彩虹這句俗語(yǔ)就是哪個(gè)詩(shī)人吃了獼猴桃發(fā)出的感慨吧！
二年級(jí)作文300字 篇3
10年后的一天，我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，我?guī)е鞓?lè)的心情，走進(jìn)我的母校。
剛走進(jìn)校園，我不由地“哇”大叫一聲，只見(jiàn)眼前是一片寬闊的草地，讓人心情頓時(shí)開(kāi)朗起來(lái)。這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)旁邊有一排不同顏色的按鈕，我的好奇心促使我伸手按了一下，我先按了紅色的`按鈕，草坪一下變成了足球場(chǎng)。我又按了藍(lán)色按鈕，它馬上變成了籃球場(chǎng)。我又按了粉色按鈕，它又成了排球場(chǎng)。我覺(jué)得好玩，就又按了白色按鈕，操場(chǎng)就又成草坪了。“好神奇啊！”我驚叫著。
我又向東頭走去，一陣風(fēng)帶著花香吹過(guò)來(lái)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)大花園，開(kāi)滿(mǎn)了鮮花。我聞著香氣，又看到一條小河，小魚(yú)和小蝦在河里快樂(lè)地游來(lái)游去。我繼續(xù)向前走，看到一排海洋館和動(dòng)物園。“神了！”我叫著，這應(yīng)該是讓同學(xué)們來(lái)學(xué)習(xí)的吧。
我走到一排漂亮的教學(xué)樓前，只見(jiàn)樓體使用的是一種特殊材料做成的，這種材料非常耐火，并且又抗震，就是多少級(jí)地震都震不倒。
多年不見(jiàn)，我的學(xué)校竟變得如此漂亮呀！
二年級(jí)作文300字 篇4
我的媽媽今年34歲，長(zhǎng)著又長(zhǎng)又黑的頭發(fā)，明亮的大眼睛，眉毛細(xì)細(xì)的，像剛發(fā)芽的柳葉，好看極了。
我媽媽有的時(shí)候溫柔，有的時(shí)候暴躁。當(dāng)我因?yàn)榇中臎](méi)考好的時(shí)候，媽媽瞪起雙眼，我從她的眼神中讀出了“不可以”。當(dāng)我考100分的`時(shí)候，媽媽眼睛輕輕瞇起一點(diǎn)點(diǎn)，嘴像一個(gè)往下的弧線，我讀到了“很不錯(cuò)”。
我媽媽喜歡練字，在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，她就在我旁邊練字，日積月累，媽媽寫(xiě)的字越來(lái)越好，現(xiàn)在我簡(jiǎn)直不敢相信那字是她寫(xiě)的。我媽媽不僅愛(ài)練字，還喜歡看書(shū)，她每天晚上都看一會(huì)兒書(shū)，我也受到了她的感染，每天晚上看一會(huì)兒書(shū)，漸漸地，我也愛(ài)看書(shū)了。別看她那么文靜，其實(shí)她體育也不錯(cuò)，每天跳一百多個(gè)繩，真是我的“三好媽媽”。
二年級(jí)作文300字 篇5
一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，小青蛙在池塘邊悠閑地散步。突然吹來(lái)了一陣大風(fēng)，天空中飄來(lái)了幾朵烏云。接著，下起了綿綿細(xì)雨。
小青蛙摘來(lái)了一頂大大的、碧綠的荷葉傘，打算避雨。就在這時(shí)侯，小烏龜來(lái)了：“可以讓我避一避雨嗎？”小青蛙大方的說(shuō)：“可以呀！”小烏龜就在荷葉傘下避雨了。過(guò)了一會(huì)兒雨下得更大了，只見(jiàn)小鴨子全身濕濕的，小青蛙趕緊把小鴨子叫進(jìn)來(lái)避雨，生怕它著涼了。小鴨子連聲說(shuō)：“謝謝你小青蛙。”又過(guò)了一會(huì)兒，下起了傾盆大雨，雨嘩嘩地下著，大雨中隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)瘦小的身軀渾身濕透了，在雨中瑟瑟發(fā)抖，仔細(xì)一看，原來(lái)是小雞正匆匆忙忙地冒著大雨走回家呢！小青蛙連忙招呼它也來(lái)避雨，小雞進(jìn)來(lái)了，小青蛙關(guān)心地說(shuō)：“等雨停了再走吧！”小雞握住小青蛙的`手熱淚盈眶，激動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。不一會(huì)兒荷葉傘下又陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了許多避雨的小動(dòng)物。
雨過(guò)天晴，天邊出現(xiàn)了一道五顏六色的彩虹。小青蛙把小烏龜、小鴨子、小雞等一一送回了家，小動(dòng)物的媽媽們非常感激小青蛙都連聲道謝。