二年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
2號(hào)那天我起的特別早，叫爸爸媽媽帶我去游樂園玩。爸爸問我想去那里玩，我想了想，我想去下沙游樂園玩海盜船。
到了游樂園，我直奔海盜船，但是海盜船沒有開，我去做水面上泡泡球、又去玩了小企鵝、打地鼠游戲等。快到中午時(shí)海盜船工作人員回來(lái)了。我又跑過(guò)去做了2次海盜船，做海盜船真真很刺激、好好玩。
二年級(jí)作文 篇2
為了提高我們的動(dòng)手能力，訓(xùn)練我們手的靈活，今天中午放學(xué)，老師對(duì)我們說(shuō)：‘下午帶黑豆。黃豆。筷子……要舉辦一個(gè)夾豆子比賽。’同學(xué)們一聽，高興極了。
中午，我高興的'睡不著覺，期盼下午的夾豆子比賽。到了下午，我?guī)Я硕棺印？曜印１P子。興致勃勃的去學(xué)校。 到了學(xué)校，我看見同學(xué)們帶來(lái)的豆子有兩種，有的帶來(lái)四種……崔老師來(lái)了 ，給我們講筷子夾豆子的竅門，同學(xué)們都等不及了，崔老師一說(shuō)開始，我們就夾起來(lái)，一開始我夾的時(shí)候，它總不讓我夾到，好像在說(shuō)：‘你為什么夾我，夾的我好疼啊！’終于，我夾到了一個(gè)豆子， 并且一次夾一個(gè)，老師說(shuō)停。我數(shù)了數(shù)一共68個(gè)和同桌打了個(gè)平手。老師又讓我們一組比賽，老師一說(shuō)開始，我就開始夾了，我心里很緊張，不過(guò)我告訴自己：‘不要害怕。不緊張，按老師示范的做，一 定會(huì)好的，終于我夾了117個(gè)，在小組得了第一名。
二年級(jí)作文 篇3
今天，媽媽帶我和姐姐一起去永正購(gòu)書中心買書 。我們來(lái)到永正購(gòu)書中心就看見一本本圖書整整齊齊地?cái)[在書架上，我們都精心挑選著自己喜歡的`圖書。最后，我們共挑選了4本課外書，售貨員姐姐把這些書的價(jià)錢在電腦上算了算，我也在心里算著，媽媽把100元錢給我，讓我自己付錢。一本26元、一本22元、一本10元、還有一本12元，一共是70元，由于我有一個(gè)八八折優(yōu)惠卡，用70元×0.88=61.6元，果然，售貨員姐姐讓我付61.6元，我把100元給她，媽媽問我：“你知道應(yīng)找回幾元嗎？”我快速地在心里算了算：100元－61.6元=38.4元。“對(duì)了，應(yīng)找回38.4元。”我脫口而出。媽媽聽后，滿意地笑了。我捧著自己心愛的新書高興地回家去。
經(jīng)過(guò)這次購(gòu)書，我覺得數(shù)學(xué)不但有趣，而且在生活中也起到重要的作用。所以，我以后一定要努力學(xué)好數(shù)學(xué)，將來(lái)好好探索其中的奧秘。
二年級(jí)作文 篇4
放學(xué)后， 小猴高高興興地走在回家的路上。 它一邊吃著香蕉一邊隨手把香蕉皮扔到地上。
走著走著，小猴看見牛伯伯把西瓜皮扔到了果皮箱里。 小猴拍著腦袋想：剛才我把香蕉皮扔在了地上是不對(duì)的，我得把它撿起來(lái)。
于是，小猴立刻轉(zhuǎn)身往回走。只見小豬踩到香蕉皮上滑倒了。小猴一邊跑一邊說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起。” 它把小豬扶了起來(lái)。
小猴不好意思地?fù)炱鹣憬镀ぃ阉舆M(jìn)果皮箱里。
二年級(jí)作文 篇5
笑是一種最基本的禮貌，多笑還可以對(duì)身體有利。這次不是我親奶奶的笑，是外面陌生的老奶奶的笑。想知道為什么？那就請(qǐng)你和我一起走進(jìn)這件事吧！
在一個(gè)烈日當(dāng)空的中午，我出去到屋外透透新鮮空氣，突然，我看見一個(gè)老奶奶正拿著好多東西準(zhǔn)備過(guò)馬路。我想：老奶奶拿著這么多東西累不累呀？會(huì)不會(huì)摔跤呀？如果在馬路上摔跤怎么辦呀？于是，我趕緊跑過(guò)去說(shuō)：“老奶奶，你拿著這么多東西肯定累壞了吧，讓我來(lái)幫你吧！”不由得老奶奶允許，我搶過(guò)一些東西提著，準(zhǔn)備和老奶奶一起過(guò)馬路。
我心里想：我的媽媽呀！我也是第一次過(guò)馬路呀，還是勇敢地試一試吧！我們倆先等不部分車輛都過(guò)去后再前行，正在行進(jìn)當(dāng)中，突然一輛黑色的轎車小拐彎開了過(guò)來(lái)，我立刻牽住了老奶奶的手，示意她慢走一步，以避讓這沒禮貌的黑車。
走著走著，我們終于到了馬路的對(duì)面。我把東西還給了老奶奶，她朝我相視一笑，連聲夸我是個(gè)懂事的'好孩子，轉(zhuǎn)身駝著背走了。我高興的跳了起來(lái)，因?yàn)椋医K于品嘗到了幫助別人、快樂自己的滋味。
幫助別人可能只會(huì)得到微笑，但這微笑比什么都重要。
二年級(jí)作文 篇6
我是一個(gè)特別貪吃的小男孩，蛋糕是我的最愛。今天，我媽帶我去參加一個(gè)親子活動(dòng)——做蛋糕。哇塞，太棒了！既可以吃，又可以玩，想想都激動(dòng)！
來(lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，在蛋糕師的指導(dǎo)下，我首先準(zhǔn)備好做蛋糕的轉(zhuǎn)盤、一張干凈的硬紙、一把長(zhǎng)刀、一塊濕毛巾、一袋奶油，然后戴上套袖，系上圍裙，戴好帽子和皮手套。站在一旁的媽媽說(shuō):“瞧這小模樣，還真像一個(gè)小蛋糕師呢！”
制作開始了，我先把一張干凈的硬紙墊在轉(zhuǎn)盤上，學(xué)著老師的樣子擠了奶油并涂均勻，再放一塊蛋糕坯在上面，接著擠一些油，然后放些火龍果和芒果，最后再轉(zhuǎn)動(dòng)托盤，用長(zhǎng)刀把奶油抹平。這一步最難，蛋糕周邊我老是抹不平，坑坑洼洼，一點(diǎn)兒也不平整。老師見我笨手笨腳的就過(guò)來(lái)幫我，只見他一手拿著長(zhǎng)刀，一手轉(zhuǎn)著托盤，不一會(huì)兒就抹好了奶油，我見狀情不自禁地說(shuō)道：“老師真棒！”我得意地四下看看，發(fā)現(xiàn)有的小朋友不小心把奶油抹到了自己的臉上，有的抹到衣服上，有的抹到手上……我忍不住哈哈大笑起來(lái)。
該裱花了，我早就想好了要弄個(gè)花邊，再在中間多撒些自己喜歡吃的水果。這可真不簡(jiǎn)單，我費(fèi)好大勁才把蛋糕一周花弄好了。仔細(xì)一看，真不大好看，但媽媽卻說(shuō)這是她見過(guò)的`最漂亮的蛋糕。
聽著媽媽的夸獎(jiǎng)，看著自己親手做的蛋糕，我這個(gè)小小蛋糕師心里比吃了蜜還甜！
二年級(jí)作文 篇7
很久很久以前，一個(gè)國(guó)王帶著一頭大象去山下，因?yàn)槊粤寺罚詻Q定住在山下。
盲人老大對(duì)其他盲人說(shuō)：“我們等國(guó)王去散步的時(shí)候去摸大象吧。”其他三個(gè)盲人同意了。
傻傻的盲人老大飛快沖進(jìn)了屋子，向大象跑去。突然“哎呦”一聲，盲人老大一頭撞到了大象的`肚皮上，說(shuō)：“原來(lái)大象是一堵墻啊！”
愚蠢的盲人老二慢悠悠地走進(jìn)去，碰到了大象的耳朵，大象一下子反應(yīng)過(guò)來(lái)，扇起了大耳朵。盲人吹到了風(fēng)，高興地說(shuō)：“大象的耳朵是一把蒲扇。”
第三個(gè)笨手笨腳的盲人從屋子里闖了進(jìn)去，爬到了大象的背上，大象覺得有什么東西壓著它，于是翻了個(gè)身，把盲人壓得像個(gè)麥餅。百姓們見了，把大象推了一下，它立起來(lái)了，盲人喘著氣說(shuō)：“這，這大象……就是，是一座，座，房子……嘛！”
最后一個(gè)矮盲人搖搖晃晃地走進(jìn)去，大象的屁股正對(duì)著他，所以他摸到的是尾巴。他捏了捏尾巴，大象覺得有點(diǎn)兒癢，就用尾巴一甩，把盲人四甩到了天邊。他一邊飛一邊想：大象是抽人的鞭子。
其實(shí)他們說(shuō)的都是錯(cuò)的，因?yàn)樗麄兠艘粋�(gè)部分，沒有摸到整個(gè)大象。