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二年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-02-16 15:27:05 二年級(jí) 我要投稿
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二年級(jí)優(yōu)秀作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級(jí)優(yōu)秀作文

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  這是一個(gè)干冷的冬天,沒(méi)有一場(chǎng)大雨,沒(méi)有一場(chǎng)大雪,世間萬(wàn)物都干渴難忍,多么盼望一場(chǎng)春雨呀!

  天陰的很重,好像要下雨了。果不出我所料,不一會(huì)兒就下起了毛毛細(xì)雨,像牛毛、像花針、像發(fā)絲......千萬(wàn)條雨絲落在田野里,喚醒了麥苗,麥苗挺直了腰板,吮吸著甘甜的果汁,農(nóng)民叔叔在田野邊,任憑細(xì)雨打濕他灰白頭發(fā),打濕他的衣服,臉上露出燦爛的.微笑,大聲說(shuō)到:“好一場(chǎng)春雨呀!”

  小草遲遲都沒(méi)有出來(lái),難到是沒(méi)有春雨的滋潤(rùn)?現(xiàn)在春雨來(lái)了,你也應(yīng)該鉆出頭來(lái)了吧。這是我仿佛看到小草揉揉眼睛,伸伸懶腰,探出頭,來(lái)迎接下一個(gè)春天。

  干咳的人們也紛紛跑出屋外,呼吸新鮮空氣,迎接新的春天,小孩子們不顧三七二十一,忙跑出屋外,嬉戲追逐,即使衣服、頭發(fā)被淋濕也覺(jué)得快樂(lè)。

  你比金子很貴呀春雨,比金子還亮啊春雨。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  小小的我是個(gè)男孩子,今年九歲,是名二年級(jí)的學(xué)生,體重26公斤,在班上屬于比較優(yōu)秀的學(xué)生。

  我叫黃凱鵬,“凱”是凱旋的凱,“鵬”是鵬程的鵬。媽媽給我取這個(gè)名字,是想讓我凱旋萬(wàn)里,鵬程歸來(lái),做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的.人。

  我的頭發(fā)是平平的,是個(gè)小平頭,頭上有一個(gè)旋兒。眼睛雖不大,卻水汪汪的。我這雙眼睛非常敏銳,玩“找不同”游戲時(shí),可以稱(chēng)得上是“火眼金睛”了。我的鼻子的嗅覺(jué)也非常靈敏,媽媽每次煮玉米的時(shí)候,我總是在老遠(yuǎn)的地方一聞就知道。

  我生氣時(shí),總是鼻孔朝天,裝出一副要打架的樣子,惹我生氣的那個(gè)人就偷偷的溜走了。我的嘴巴小小的,嘴唇紅紅的。一次,我和小伙伴玩耍時(shí),本是應(yīng)該我抓的,但是我用如簧之舌騙了他們,結(jié)果變成其他人抓了。我的耳朵聽(tīng)覺(jué)卻不好,媽媽說(shuō)的話我要聽(tīng)兩遍才能聽(tīng)清楚。我的四肢發(fā)達(dá),跑步、跳遠(yuǎn)、踢球我都在行。有一次跳繩比賽,我一分鐘跳了一百三十多下,不過(guò)還是落在最后一名。

  我非常喜歡看書(shū),《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《100個(gè)科學(xué)問(wèn)題》等書(shū)看起來(lái)是手不釋卷,如果有人和我談起這方面的話題,我總是眉飛色舞、興致勃勃,講得津津有味。媽媽給我買(mǎi)有關(guān)這方面的書(shū)時(shí),我總是一蹦三尺高。不過(guò)對(duì)于一些童話書(shū)還是故事書(shū),我也是很喜歡,家里的書(shū)柜里都是裝滿了媽媽給我買(mǎi)的書(shū),有時(shí)候還會(huì)和其他小朋友交換書(shū)看。

  我的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習(xí)成績(jī)好,缺點(diǎn)是愛(ài)哭。

  這就是我,一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小男生。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)在夏茅,我愛(ài)家鄉(xiāng)的香芒果。春暖花開(kāi)的三月間,樹(shù)上開(kāi)滿美麗的花朵,一簇挨著一簇,淡黃淡黃的。每朵花的花瓣向外展開(kāi),好像彩霞姑娘咧嘴在笑。花的`香味引來(lái)了一裙群蜜蜂。

  他們一會(huì)兒停在花蕊,花瓣上,一會(huì)兒又藏起來(lái),若隱若現(xiàn),構(gòu)成一幅絕妙的龍眼花鬧春圖。十幾天后,樹(shù)上結(jié)滿了小芒果,又過(guò)了幾十天,芒果變大了,從綠色變成了黃色,微風(fēng)一吹,芒果的香味整村子都聞到,那香味…我從樹(shù)上摘了一個(gè),甜甜的,

  我愛(ài)家鄉(xiāng)的芒果!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  早晨,我還沒(méi)睡醒,媽媽就在我耳邊喊道:“寶貝,快起床,下雨雪啦!下雨雪啦!”“這是真的嗎?”我半信半疑,跳下床,懶洋洋地走到窗戶(hù)邊,打開(kāi)窗戶(hù),呀!真的下雨雪了!我心花怒放一蹦三尺高,揉了揉眼睛,看見(jiàn)窗外白白茫茫一片,屋頂上覆蓋了一層積雨雪,像是帶了一頂雨雪白的帽子,顯得格外精神。大樹(shù)披上了耀眼的銀裝,真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”這應(yīng)該是冬爺爺送給它的禮物吧!車(chē)上積了一層厚厚的雨雪,仿佛是在外面太冷了,蓋上了一條雨雪白的`被子。

  雨雪越下越大,一片片像蒲公英的容絨毛似的雨雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落到屋頂上,飄落到大樹(shù)上,飄落到地上。中午放學(xué)后,我們的腳踩在地上,發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,如果現(xiàn)在不帶雨傘的話,那么過(guò)一會(huì)兒就會(huì)變成一位“白發(fā)蒼蒼的老人”。

  回到家,我立即找來(lái)一些小伙伴來(lái)堆雨雪人。一個(gè)小伙伴拿來(lái)鏟子,把周?chē)挠暄╃P成一堆,另一個(gè)小伙伴拿起一小把雨雪,把它搓成一個(gè)小圓球,然后放在地上滾起來(lái);這樣,頭就做好了,然后把頭放在身體上,再用紐扣、鉛筆蓋和橙子片分別來(lái)做它的眼睛、鼻子和嘴巴,再用三個(gè)小圓球做它衣服上的紐扣,我再用手拍打著雨雪人,把它拍得結(jié)實(shí)些,這樣,雨雪人就堆好了,我們心里別提有多開(kāi)心。當(dāng)然,我們還打了雨雪仗。回到家里,我才發(fā)現(xiàn),我自己也成了一個(gè)“雨雪人”,媽媽見(jiàn)了哈哈大笑。

  這場(chǎng)鵝毛大雨雪不但帶給了我們樂(lè)趣,還獻(xiàn)給了大自然一份美麗。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  為自己喝彩,我覺(jué)得人生像一個(gè)大舞臺(tái),每個(gè)人都演著自己不同的角色,不管是主角,還是配角,是讓人催人淚下。我們都在用自己的方式去演自己生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們被多少英雄事跡感動(dòng),我們?yōu)樯钪械牟磺吖恼疲覀儧](méi)有想過(guò)對(duì)自己喝彩,為自己加油。

  生活如同一面鏡子,我站在鏡子前問(wèn)自己,“你有什么樣的壯舉呢?你只不過(guò)是路邊的一株小草,卻不是參天大樹(shù),你只補(bǔ)過(guò)是一滴水珠,卻不是浩瀚無(wú)垠的大海。”鏡子沒(méi)有回答我,卻是時(shí)間告訴了我,“我就是我,有獨(dú)特的自己。”我開(kāi)始不是特別明白,但現(xiàn)在我知道了。

  別人喝彩讓你感動(dòng),自己激勵(lì)讓你刻骨銘心,那是一年夏天,放學(xué)回家路上的我手中拿著雪糕,蹦蹦跳跳地往回跑,不小心在一個(gè)坡上連滾帶爬的摔了下去,坡上有許多的小石子,自己的身上滿是擦破的地方,我疼的'“哇哇”直叫。

  我本以為有人會(huì)來(lái)幫助我,可是我在那哭了10多分鐘,還不見(jiàn)一個(gè)人影,叫不動(dòng)了,只好自己爬起來(lái)。我用手支撐著慢慢的爬,開(kāi)始我想到要放棄,但是我沒(méi)有。當(dāng)時(shí)我在想;“加油!相信自己是最棒的!我能行!最后我鼓足力氣,終于功夫不負(fù)有心人,我站起來(lái)了,我一步步的往家挪,這時(shí)我好高興,我為我自己而感到自豪,為自己而喝彩。

  為自己喝彩,連晚風(fēng)也會(huì)逗留,為自己喝彩,苦水也會(huì)變成甜水,為自己喝彩,水珠將聚成大海。。。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  今天下午,同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)課上做風(fēng)箏。大家做的熱火朝天,那股認(rèn)真勁兒拿“世界冠軍”都沒(méi)有問(wèn)題。

  我和同桌也不甘落后,做起了風(fēng)箏。因?yàn)槲也粔蜢`活,只好當(dāng)助手了。同桌先用紙剪了一個(gè)“弓”形的架子。我們把風(fēng)箏粘在架子上,這道工序就算完成了。我看了看別的同學(xué)做的.風(fēng)箏,對(duì)同桌說(shuō):“該剪尾巴了吧?”可是他卻神秘地說(shuō):“我做的是新式的,不要尾巴。”什么?沒(méi)有尾巴的風(fēng)箏,我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)呢!能飛起來(lái)嗎?這時(shí),他仿佛看出了我的心思,一邊拴線一邊說(shuō):“要走新路嘛,為什么老模仿本人呢?到時(shí)候瞧我的。”說(shuō)著,他三下五除二,把這個(gè)風(fēng)箏扎好了。

  我們到操場(chǎng)上去“試飛”。同學(xué)們見(jiàn)了,打趣的說(shuō)到:“你們做的風(fēng)箏咋是只‘禿鳥(niǎo)’!能飛嗎?哈哈哈……”我的臉火辣辣的,不知說(shuō)什么好。一看,呵!那些先行者早已放起來(lái)了風(fēng)箏,每個(gè)風(fēng)箏都有一條五彩繽紛的尾巴,就像仙女舞動(dòng)的彩色綢帶,美麗極了。“禿鳥(niǎo)”能飛上天嗎?我有些懷疑。同桌拉著線在前面跑,我捧著“禿鳥(niǎo)”在后面追。只聽(tīng)一聲喊:“放!”我一松手,“禿鳥(niǎo)”飛起來(lái)了。同桌不慌不忙,時(shí)而拽線,時(shí)而放線,一緊一松,風(fēng)箏隨著一搖一擺,升呀升呀,很快被“春風(fēng)姐姐”托上了藍(lán)天。我看著天空,嘿!真帶勁。我們的“禿鳥(niǎo)”飛起來(lái)了,而且還要爭(zhēng)第一呢!

  試飛成功,同學(xué)們都為我們喝彩!我也為“禿鳥(niǎo)”的試飛成功而高興,又打心眼佩服同桌。我想:做風(fēng)箏要有創(chuàng)新,做其它事情不也是這樣嗎?

  我出神地望著在空中自由自在飛翔的“禿鳥(niǎo)”,仿佛明白了什么……

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