二年級作文
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的二年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
時間如飛箭，轉眼間，寒假已經過去。但我有一件寒假趣事，至今也忘不了。那就是：放煙花。
放煙花是我國過年的習俗。大年三十這天晚上，剛吃好晚飯，我就吵著要去放煙花。老爸說不過我，只好無可奈何地帶我去小池塘邊放煙花。煙花的品種可真多呀！數(shù)一數(shù)，有“變臉王”，有“空中瀑布”，有“連珠炮”，還有很常見的“沖天炮”……這時，爺爺也一起來熱鬧熱鬧，于是，我們幾個男人便興致勃勃地放起了各種各樣的煙花。
我先拿了一顆“富貴樂”，爸爸將它放在地上，輕輕點燃了導火線，接著又迅速跑到了5米以外。“富貴樂”快速地旋轉起來，不一會兒就沖上了天，又慢慢地降了下來。原來，降落時，它“長”出了一副降落傘，一邊兒閃著五顏六色的光，一邊兒緩緩地降落。我們又點燃了“圣誕樹”。“圣誕樹”迅速噴了出來。一會兒又開始“噼里啪啦”，讓我想起了童話中和藹可親的圣誕老人。最有趣的還數(shù)“空中瀑布”了。點完導火線，我們便迅速撤離，等待著好戲的到來。只見一枚枚炮像一只只可愛的沖天小精靈一樣飛到空中，又迅速分散。只聽“砰”的一聲，空中立刻顯現(xiàn)出一朵朵可愛的.空中花兒，十分美麗。最后一發(fā)尤其美麗。它飛向空中，爆出了一幅美麗的、金黃色的圖案。
新年可真是我們兒童的天堂，成人的樂園！我愛過年，我愛放煙花。作文
二年級作文 篇2
我盼望已久的春天終于來了，天氣變暖了，小區(qū)里的桃花開了，小草變得嫩綠了，小樹葉吐出了嫩嫩的綠芽;鳥兒們也都從遙遠的`南方飛回來了;許多小動物都從熟睡中蘇醒了;小孩子們也都甩掉了厚厚的棉衣，在花園里，草坪上做游戲……，每個孩子都露出了燦爛的笑容。
春風吹著我們紅潤的笑臉，是那么的舒服，那么的溫暖。燦爛的陽光照到我們身上，暖洋洋的，使我們舒服的時候也讓我們產生朦朦的睡意，。有時候，春雨也會光臨，春雨灑在草坪上，小草更加滋潤了，春雨灑在小樹上，樹芽更加嫩綠了，春雨灑在花朵上，美麗的花朵更加鮮艷了!
我愛春天，我相信你也會喜歡它!
二年級作文 篇3
從前，在紐約的一個小花園里，住著花仙子。
花仙子們個頭可不大，5厘米，小巧玲瓏的樣子，可愛極了。花仙子的身上帶有金粉。金粉可神奇了，枯死的花兒碰上它，可以回到綻放的時刻……所以這個小花園可以說是百花齊放，四季如春，美不勝收啊！人們來到這兒不由的拍照留念，大聲贊嘆！ 一個叫馬克的人發(fā)現(xiàn)了花仙子，他們成了朋友，天天一起你追我趕，談笑風生。
可好景不長，馬克的父母失業(yè)了，馬克必須去找工作。有一次，他來到了小花園。
花仙子琳達笑著問：“親愛的馬克，你怎么了？不高興嗎？”這時花仙子女王海倫擔心地問：“你這樣愁眉苦臉的，肯定有什么壞消息，是嗎？"馬克只說了一句：“公主南希在嗎？”“哦，馬克，你在找我嗎?"只見馬克一把抓住南希公主跑出小花園。
原來馬克去應聘工作時，老板要求帶一件神奇的東西，而馬克身無分文，剎那間，一股邪念飛入了馬克的腦海中，他打起了花仙子的'主意！ 哎!馬克純潔的心靈與思想就這樣被金錢所污染了。
花仙子女王氣憤極了，她召集眾多花仙子用很多金粉灑向欄桿上的籬笆。
從此，人們再也看不到小花園的美景了。
二年級作文 篇4
小朋友，你們最喜歡上什么課呢？你們猜猜我最喜歡什么課，嘻嘻，不對，不是美術課，對啦！就是寫字課。
你們知道我為什么喜歡上寫字課嗎？嘿嘿，不知道了吧，接下來就讓我給大家介紹介紹寫字課的特別之處吧！
寫字課上，字怎樣寫好看、筆畫的穿插、字的結構……老師都要一一細細道來。每逢寫字課，教室里安靜得像沒有人一樣，只有那一個跌宕起伏而洪亮的聲音：
“頓筆，撇……”
“頓筆，豎，回峰……”
“頓筆，豎，懸針……”
這時候，就連那些調皮搗蛋的同學，也聽得認認真真，仔仔細細，生怕錯過哪一個筆畫，不知咋寫啦！
為什么呢？老師講課趣味多，同學聽得樂呵呵。老師會講解字的'由來，字的記憶方式，以及這個字的歷史典故……總之，都是關于字的有趣的事情。所以啊，總能把我們大家的注意力吸引住，這時專注、正身、正意、正念、正臨，發(fā)揮得是淋漓盡致。
老師還常常在我們寫字時放《云水禪心》純音樂，我們很享受伴著音樂的書寫，能使人靜心、傾心、心無旁騖……
所以啊，我們班的書寫很好，校長還特別的表揚了我們班呢，還說這哪是二年級孩子的字啊，比成年人寫的都要好呢。我們悄悄的樂了，心里美滋滋的。
感謝老師為我們的辛勤付出：感謝老師能讓我們在音樂的陪伴下輕松書寫：感謝老師能給予我們快樂學習、快樂成長的園地。
二年級作文 篇5
暑假里，我最討厭的事情就是拉二胡。可我媽老讓我拉，只好拉了。一個小時的練琴時間好長啊！
第一步先練練習曲，練到一半就挨批，就像《神奇寶貝》里的可達鴨一樣，經常頭疼。我要是有可達鴨的“念力”，我會首先控制住我媽，讓她再也不要求我拉二胡。可達可達……
沒辦法！練習曲之后還有樂曲。《月夜》是要求背譜的，可我明明在家能背下來，一到二胡老師面前就背不下來，這可怎么辦？
我覺得一小時很慢，可伴著我媽的批評聲，有時就是兩秒鐘的'事。
“要從不同方面說，才能說清楚，說具體。”
終于吃上牛肉面了！不是一般得香！我一個人就吃了一大碗。我說：“媽，這就是我真餓的結果。”
二年級作文 篇6
春天到了，小明和蘭蘭去公園玩了。
蜻蜓像一架架小飛機飛過來。有紅的、黃的、黑的……它們時而在空中盤旋；時而從上面往下俯沖；時而圍成一圈做游戲。小明想：我捉一只回去玩玩。他捉了許久都沒捉到，后來，他想了一個辦法：站在那一動不動，等蜻蜓過來的'時候再捉住。果然，捉到了一只。它圓圓的腦袋上長著一雙大眼睛，細長的身子上有著小花紋，上面還插著一雙翅膀。
蘭蘭一邊跑一邊說：“蜻蜓是益蟲，我們不要捉它。”小明一聽，臉都紅了。他看著亂飛亂撞的蜻蜓，覺得可憐極了。把蓋子打開，放飛了蜻蜓。
二年級作文 篇7
今天，陽光明媚，我、爸爸和大姑姑一起去了南洞看火車。
南洞的火車真長呀！這是我第一次看到真正的火車。大姑姑說：“這輛火車是在1933年‘出生’的'。有9節(jié)，每節(jié)24米，共長216米。”它靜靜地躺在鐵軌上。爸爸把我抱到了火車上，我站在上面向他們招手，他們也向我招手，好像火車要開了似的。
今天真開心呀！