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二年級作文300字
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的二年級作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文300字 篇1
假如我有一雙翅膀，我會在碧藍的天空翱翔。我在祖國的上空盤旋，欣賞美麗的大好河山，觀看絢麗的日出日落，和鳥兒賽跑，和云兒捉迷藏……
如我有一雙翅膀，我會給山區的孩子送去知識的陽光。我用翅膀捧起大捆大捆的書藉，飛向山區簡陋的教室，把一本本教課書發放到每個孩子的手上，讓他們沉浸在知識的海洋。我不光教給他們豐富的知識，還告訴他們做人的道理。一朵朵幸福的紅暈洋溢在他們可愛的臉蛋上，一雙雙求知的'目光在烏黑的眼睛里閃亮……
假如我有一雙翅膀，我會給干旱的大西北送去雨露風霜。我用翅膀把一片片白云趕向大西北上方，讓云兒落下希望的雨點，降下能讓秧苗發芽的甘露。植物開始茁壯成長，結下沉甸甸的果實，給大西北的人民帶來富裕和吉祥……
假如我有一雙翅膀，我會把荒蕪的沙漠變成綠色的海洋。我抱來耐旱的樹秧，把它們一棵一棵栽下;我把花籽收集起來，一點一點撒向貧瘠的土地。樹苗、花籽抽枝發芽時，我會喚來美麗的鳥兒，讓它們自由自在地在樹叢中嬉戲歡唱……
假如我有一雙翅膀，我會……
二年級作文300字 篇2
我的書包是我上小學一年級時，媽媽給我買的。我的書包色彩搭配很豐富，看上去很美觀大方。我書包的顏色是紫色的，書包表面的'圖案分別是：三個公主、一個蘋果和一個太陽。我的書包還有“四個居室。”第一個居室我用來放美術課上需要的東西；第二個居室里住著文具盒和眼鏡盒；第三個居室用來放練習試卷和作業本；第四個居室住著書本和練習冊。我的書包旁邊有兩個網袋，一個用來裝雨傘，一個用來裝水壺。
書包可以背、提。它提起來重，背起來輕。這是為什么呢？原來書包的設計很科學，背帶比較寬，背帶下還有一片海綿，所以背起來很舒服。
書包對我的幫助可大了。有一次，天下雨了，我背著書包去上學。我生怕書本被雨淋濕了，到校后打開一看，書本安然無恙，仿佛在對我微笑呢。我很高興，對書包說：“謝謝你，親愛的書包。”書包仿佛也對我說：“小主人，這是我應該做的呀！”
書包保護著我的文具，毫無怨言！它裝著書本、載著知識，領著我邁向知識的殿堂。我愛我的書包，它是我形影不離的好朋友。
二年級作文300字 篇3
星期天，我和爸爸媽媽一起到我的家鄉的荷樹山游玩，那里山清水秀、鳥語花香，是個非常美麗的小山村。
在山上，在路邊，到處可見許多不知名的野花野草，花有紫色的，藍色的，白色的等各種各樣的顏色，漂亮極了。
家鄉的農民伯伯很勤勞，他們在田里種了許多的農作物，有水稻、玉米、紅薯等，在家里養了許多的動物，如小貓、小狗、雞、鴨、豬、牛等，他們的生活變得越來越美好。
爺爺在山上有個果園，果園里有許許多多的果樹，比如棗樹、梨樹、蘋果、楊梅、板栗……成熟的.板栗笑得合不攏嘴，好象在說：“快來吃我呀！”。桅子花的葉子可愛極了，有嫩綠的，有淡黃的，很漂亮。藍色的小野花像小朋友的笑臉，好像在說：“快來采我回家呀！”
我愛我的家鄉。
二年級作文300字 篇4
作文課開始了，吳老師問我們誰會畫畫。我們把手舉的高高的。結果，吳老師請了一位身穿連衣裙的女生上來畫小兔子。
她拿起電子筆在電子板先畫了一個大大的頭，再畫了一對又長又大的'大耳朵，最后畫上一對大眼睛和一張三瓣嘴，就這樣一只可愛的小兔子就完成了。可吳老師把小兔子的那一對耳朵擦掉了？因為吳老師要和我們玩“畫耳朵”的游戲。
第一個上來畫耳朵是我，老師給我帶上橙色“帽子”和電子筆。我左三圈右三圈，轉得我頭昏眼花。我閉著眼，用手四處亂摸，沒想到我摸到了電子板，電子板上立馬出現了一個手印。這時，我聽到下面有一絲絲的笑聲，我仍然繼續畫。終于畫好了，可是下面的笑聲蓋過老師聲音。我迫不及待地拿下“帽子”看了看，心想：“呀！怎么畫的亂七八糟？”我不好意思的笑著跑下去了。
今天的課我雖然沒畫成功，但我覺得非常快樂。