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二年級作文300字
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的二年級作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
秋天，永遠都是美麗的，尤其是秋天的葉子。如果你細心觀察，你會發現，秋天的葉子永遠都是最美的。
秋天的'葉子形狀各不相同。有手掌形的楓葉，有扇形的銀杏葉，有圓形的冬青葉，還有針形的松樹葉。
秋天的葉子不僅是形態各異的，它們的顏色還各不相同哩！有紅通通的楓葉奶奶，顯示著她的富貴；有金黃金黃的銀杏葉公主，高傲地說：“誰敢跟我比漂亮，那就來吧！”可和藹的冬青爺爺卻說：“不要驕傲，等冬天來臨，你們就沒這么美麗了。”
秋天的葉子不僅是五顏六色的，它們的聲音還不一樣哪！風兒吹過，它們便扭動著身子說：“好涼快呀。”“嘩嘩”的聲音繞過耳邊，風兒又開始吹打葉子了。秋天的交響曲又要開始了。
相信我，秋天的葉子永遠都是最美的，我愛秋天之葉。
二年級作文300字 篇2
冬爺爺剛剛一走，春姑娘就帶著陽光、花朵和雨水來到了大地，我們的校園也變的絢麗多彩。
剛進校園的大門，就看到一棵高大的白楊樹像一個帶者綠帽子的士兵挺立在那兒，天天守護著我們的校園春。大楊樹發芽了，嫩嫩的綠葉好象是大楊樹綠色的'頭發。
在校園里，春光燦爛,百花盛開，有粉紅色的桃花，黃色的迎春花，還有一朵朵小小的不知名的紫花，它們是那么美麗可愛。
在觀賞區中，微風輕輕地吹著，小草綠油油的，舒展著嫩綠的葉子。柳樹發芽了，柔嫩的枝條隨風飄。在草坪上，有一只石頭大熊貓正在玩竹子，神態是那樣的逼真。假山顯得更加壯麗……
春天的校園，像一座美麗的花園，迎接著千千萬萬的小學生。她敞開胸懷，歡迎我們在她的懷抱中讀書、嬉戲，為我們盡情享受生活提供了美好的空間。
我愛這春天的校園！
二年級作文300字 篇3
美有許多種,不只是指一個人的外表，美更來自于她的內心。心靈美，才是真正的美！
就在報名的前一天，我從阿姨家回來。在那兒有一個公交車站臺，邊上有個垃圾桶，旁邊站著一個小女孩，應該和我差不多大，正在等公交車。
就在這個桶邊，有許多因人們粗心而沒有把它們安全送到“家里”的垃圾。那個小女孩看見了，，彎腰撿起紙屑，丟到了垃圾桶里面。就只有這簡簡單單的三個步驟而已，就可以看出你這個人有沒有公德心，你的`心靈美不美。
在大街上掃地的環衛工人，經常被大家瞧不起，被說成是社會最底層人干的職業。但我們想不到，如果沒有他們，我們的社會會是多么的糟糕！街道上全部是垃圾，不堪設想。
而這個小女孩所做的僅僅只是把垃圾丟進了垃圾桶，這就足夠說明一個人的心美不美。直到那個小女孩乘上了公交車，我才也坐上電瓶車回到自己家去。
二年級作文300字 篇4
今天，我們上了一堂特殊的課。說它特殊，是因為為我們上課的老師不是向老師，上課的地點不在我們的教室。
上午八時十五分，我們就出發去一中外校。
來到一中外校的階梯教室里，我們排著隊一個一個的坐在凳子上。教室里熱熱鬧鬧的，坐滿了來聽課的老師。
上課之前，老師教我們說了一個七個字的`繞口令，是“班干部管班干部”。“你能說嗎？”老師問我們。
開始上課了，老師說今天上的課是寫小動物。老師讓了很少的同學說自己家的小動物。老師讓我說我家的小動物，我說：“是蠶。”老師又說：“我家的小動物呀，是小貓，叫咪咪。它長著一身灰毛，眼睛圓圓的，胡須又硬又長，耳朵像兩個三角形，后面拖著一條長長的尾巴。看起來特別有精神。”
課大約上到一半的時候，老師讓我們把自己家的小動物寫一寫。過了一會兒，我的小動物寫好了。老師還讓我把自己寫的小動物念給大家聽，我感到非常高興。
我真希望下次還能參加這樣的活動。
二年級作文300字 篇5
清明假期，媽媽帶我去安徽“川藏線”游玩，那里的霧讓我流連忘返。
蜿蜒的山路，窗外的美景，都讓人陶醉其中：隨著坡度的加大，窗外逐漸成了白色的世界。遠處細雨連綿，霧氣繚繞，仿佛仙境一般。起初，薄霧如同仙女的輕紗，山體的輪廓若隱若現；后來，這霧漸成了奶白，籠罩在青山碧嶺之上，圍繞在翠枝粉花之間。從車窗里探出頭來，鳥瞰山腳，還真有種“白云滿地無人掃”的感覺哩！漸漸的，雨過天晴，東方露出了淡淡的魚肚白，初升的太陽展現出它充沛的活力，頃刻間，金光萬丈，萬物都披上了一層淡淡的'余暉。雖沒有日出那樣驚心動魄、無比壯觀，卻處處透著一種別樣的美，一種朦朧的美。它給那霧，鑲上了一道金邊，仿佛整個世界都變成淡金色了。
要說這霧最美的時候，自然是霧中摻著細雨的時候了。這時的霧，有一種朦朧的美。霧中有些許雨絲，有時候飄飄搖搖地，像不知落在哪兒好；有時候直滴下來，為懸崖峭壁旁的野花增添幾分姿色，使它更加動人。在這